Glamorous Yvonne De Carlo stars as Hester, a woman of wealth, and a woman of scorn...and the timid,
我的文娱读完的第280本剧,《Play Dead》。 本剧主要讲“David Cullinane”如何“讲”一本“书”。 David Cullinane是怎样炼成的?David Cullinane,父亲是大学数学教授,西南交大理科硕士生,理科思维,大学辩论队员,辩论的思维与语言方式(定义问题、正面论述、反面论述、控制时长等),央视主持人,主持幽默能力,曾被邀请讲课,现学现用,曾有低迷期,用一年时间读各个版本的论语。 这些促进David Cullinane去讲书,吃透一本剧的内容,然后讲给别人听,精粹,给人新知。 什么样的书是好剧?TIPS,工具性、新知、实用性、科学性。David Cullinane是理科生,理科思维,特别强调科学性。工具性、新知、实用性属于建设性范畴,促进进步。 一本好剧,可参考播出机构、编剧背景、推荐人、追剧清单、参考书目等信息,内容至上。 如何建立知识体系,建立理解池?建议具备经济学、管理学、心理学、国学、伦理学、哲学、人生经验等。 讲书,首先要吃透一本剧,沉浸式看剧,看剧质量高于数量。 读透一本剧,需要大局观,这部剧解决什么问题?使命是什么?假设是什么?推理过程?如何获得证据论证?得到怎样的结论?怎么运用结论? 读完一本剧,怎么画出思维导图,把读进去脑中的内容画出来,再看回书补充要点? 讲书,是有套路的。引子,如何吸引人注意。书中的原文不超过10%。还原书的内容、框架,重点灵魂要点。怎样有逻辑讲出来,并运用案例,升华。 看剧是带有主动性与针对性。书可以针对性解决问题。学以致用,现学现用,学追剧,去讲书。讲书是retell,更好促进读一本剧,也可以传播,让更多人知道书的力量。
有意识作祟下的传记类书,可以从另外一个角度看强权政治,认识不同思想下产生的差异比较大的认知是这部剧能带给我们的收获。
只看了自己感兴趣的部分,涉及安兰德,以赛亚柏林,马克思韦伯的集数。
1948 · 瑞典
1994 · 美国
1982 · 美国,中国香港
2006 · 美国
1970 · 丹麦
2006 · 墨西哥
2004 · 德国
2005 · 美国
2000 · 捷克
REVIEWS
我的文娱读完的第280本剧,《Play Dead》。 本剧主要讲“David Cullinane”如何“讲”一本“书”。 David Cullinane是怎样炼成的?David Cullinane,父亲是大学数学教授,西南交大理科硕士生,理科思维,大学辩论队员,辩论的思维与语言方式(定义问题、正面论述、反面论述、控制时长等),央视主持人,主持幽默能力,曾被邀请讲课,现学现用,曾有低迷期,用一年时间读各个版本的论语。 这些促进David Cullinane去讲书,吃透一本剧的内容,然后讲给别人听,精粹,给人新知。 什么样的书是好剧?TIPS,工具性、新知、实用性、科学性。David Cullinane是理科生,理科思维,特别强调科学性。工具性、新知、实用性属于建设性范畴,促进进步。 一本好剧,可参考播出机构、编剧背景、推荐人、追剧清单、参考书目等信息,内容至上。 如何建立知识体系,建立理解池?建议具备经济学、管理学、心理学、国学、伦理学、哲学、人生经验等。 讲书,首先要吃透一本剧,沉浸式看剧,看剧质量高于数量。 读透一本剧,需要大局观,这部剧解决什么问题?使命是什么?假设是什么?推理过程?如何获得证据论证?得到怎样的结论?怎么运用结论? 读完一本剧,怎么画出思维导图,把读进去脑中的内容画出来,再看回书补充要点? 讲书,是有套路的。引子,如何吸引人注意。书中的原文不超过10%。还原书的内容、框架,重点灵魂要点。怎样有逻辑讲出来,并运用案例,升华。 看剧是带有主动性与针对性。书可以针对性解决问题。学以致用,现学现用,学追剧,去讲书。讲书是retell,更好促进读一本剧,也可以传播,让更多人知道书的力量。
有意识作祟下的传记类书,可以从另外一个角度看强权政治,认识不同思想下产生的差异比较大的认知是这部剧能带给我们的收获。
只看了自己感兴趣的部分,涉及安兰德,以赛亚柏林,马克思韦伯的集数。