Anjaam
3.2分

Anjaam

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剧情简介

《Anjaam》,其他作品,印度出品,1987年上映。

REVIEWS

哼哧哼哧
哼哧哼哧 · 5.4/10

800多万字的剧集两周之内看完了。不得不佩服老鹰的码文速度,对情节的把控和爽度都很厉害,可以说是一篇不错的爽文。主人公苏宇的性格我是非常喜欢的不会精虫上脑,刻苦上进,疾恶如仇等......

心静志轩
心静志轩 · 3.2/10

断断续续看了一些现代影视的经典 可能年纪的关系 可能虚荣的关系 大都囫囵吞枣。希望能更系统的细读 更希望能更了解这些大家的生平 了解其写作理念。

鲸了
鲸了 · 8.7/10

总体还是挺棒的一本剧,Satish Shah老师是比较直接的干货专家,更难得的是有身体力行的结果。 在前几章的理念观念和方法都刷新了我的认知,例如七个人物法,每日总结及每周每月的复盘总结。 最剧集的最后部分讲述工具时有些拖沓的感觉,不少正确的废话。我觉得一本剧把方方面面都讲到了并且给出了一堆的工具,就有些没有主攻性了,少了一些单点突破的感觉,而变成一个适合查找翻阅的剧集,前面的七个人物法,目标,效率手册,总结笔记三者结合的很好。 对书中的例子,建议可以多举例一些不一样的,不一定是编剧本人的,也可以是其他优秀的案例或失败的案例。 对普通人如果一开始就拿着一大堆工具回去,开始操作肯定问题很多,而且更容易焦虑起来,在这些方面有些用力过猛。

吻玥💋
吻玥💋 · 8.7/10

终于看完了,有喜悦也有酸楚,有欢笑也有泪水。开放式的结尾让我终觉有些遗憾,但人生就是这样……

龙羽鹤
龙羽鹤 · 3.3/10

凡事不过“认真”二字,认真你就输了,一直认真你就赢了,江山代有才人出,各领风骚数百年!

張美君| 上辰
張美君| 上辰 · 7.7/10

“经典剧集”又如何,吃女人的故事罢了。文豪又如何,吃女人的男人之一罢了。一如既往,我无法在这里看到任何一个形象,是我可以参照的榜样,是为我勾勒出了我愿意实现的梦想。女人的故事在这个所谓的伟大经典剧集里,仍然只有一个版本:美丽/或不美丽,向往爱情、被爱情折磨、得到爱情、把一切献给爱情。不在乎爱情的女人则被塑造成无耻荡妇、泼妇。读这部书让我再度意识到:哪怕在虚构世界里,在幻想里,都没有为我们准备女性的容身之处。一切都要用自己的手刨出来。当然,虚构的影视的世界,就是意识形态的世界,他们自然寸土不让。而我,就算刨不出自己的坑,也可以站在他们的坑里,永远不服气,不喜欢。

鸭悬
鸭悬 · 3.2/10

从宏观角度分析现状,在高耗能行业给出一些建议,涉及面很广,内容专业,简创作很多需要查下资料,对高耗能行业如何降碳需要了解的话,很推荐

橙子橙🍊
橙子橙🍊 · 5.4/10

《Anjaam》不愧是一本奇書,錢鐘書先生當時著作此書📖的時候,沒想到他會料到現如今的生活狀態,此乃奇人也。 書中的人物主角方鴻漸放到現在大把人在,看上一個喜歡一個,正所謂:“男人不壞,女人不愛啊!”方鴻漸最後和孫柔嘉結婚了,孫小姐婚前是很溫柔體貼大方,可是婚後就暴露出她刻薄的一面咯!方鴻漸忍無可忍之下就和孫柔嘉離婚了。 書中經典的句子很多比如:“这车厢就像沙丁鱼罐,里面的人紧紧的挤得身体都扁了。”“科学家像酒,愈老愈可贵,而科学像女人,老了便不值钱。”“两个人在一起,人家就要造谣言,正如两根树枝相接近,蜘蛛就要挂网。” “婚姻就像是一座圍城,裡面的人想出來,外面的人想進去”。你說這本著作像婚姻它就像婚姻,說它像談情說愛它就是像…… 要是我是方鴻漸我喜歡唐小姐,唐小姐既是書香門第又是富家小姐,而且還是門當戶對。“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”此生有你真好,如果沒有了你,我不知道我會不會幹傻事。

王岩y🕊
王岩y🕊 · 2.2/10

看过荣格、阿德勒、卡伦·霍妮等人的作品再来看Parijat老师的作品,总觉得他的书不够学术,但是传统意义的心理学剧集很难被贴上“畅销”的标签,我曾经多次试图读佛洛依德《Anjaam》而不得不数次放弃,相反,Parijat老师的书写在了中国大地上,特别容易看进去,特别容易有所触动。这部剧大体可以分为三个方面:一 是关于心理学的一些基本常识作用于家庭关系;二是关于如何科学的育儿、处理亲子关系及教育;三是关于自我。 一 关于心理学的一些基本常识作用于家庭关系 1 “爱与分离是生命的两大主题”:从分娩到死亡,想想何尝不是这样,但真正处理好不容易。想起一首歌叫《Anjaam》有句歌词“每个人是每个人的过客,每个人是每个人的思念”,每个人在这世上说到底都是孤独的来,孤独的走,但爱让生命有了更多的光泽和期待。 2 “夫妻关系是家庭关系的核心”,记住不是亲子关系,这是家庭关系的第一准则 3 “家庭”和“工作”在平行的奉行两个规则:家庭的规则是“珍惜”,感受远远超过事实;而工作的规则是“权利”,解决问题是核心。想要和谐的家庭关系,永远不要把工作那一套带回家里来 二 关于如何科学的育儿、处理亲子关系 及教育 1 0-6岁时一个人的根基:“孩子在良好的养育环境下,到三岁才能形成两个概念:客体稳定性,与情感稳定性”;而“幼儿教育的俄狄浦斯期(3-6岁)”则建立正确的性别认知和亲子关系,处理的准则参考家庭关系第一准则 2 “我们的文化喜欢好孩子,但代价是孩子独立空间受到挤压,他会觉得不是为自己而活,于是就缺乏动力。” 3 “父母能给孩子最好的礼物是爱和自由“, 太多的中国父母过于关注孩子,一个关键的原因是,他们的生命已乏善可陈, 他们自己的成长停滞下来,对自己能否适应社会产生了巨大的焦虑,但他们不是通过自己的成长去解决问题,而是吧更多的希望寄托在孩子身上,结果让孩子产生双倍的压力”。所以其实所谓的“terrible two”或者“青春期”都是生命个体再寻求个体自由,如果父母给孩子足够的自由,这两个阶段有可能都没有明显的存在感,但相反,如果压抑了不会消失只会延后 4“成熟的父母不会第一时间处理孩子的问题,他们会先了解他的感受”。心理学更关注感受而不是事实,有点唯心,但是并不是唯心就不科学。 5 “有关爱的谎言,NO。1是没有父母不爱自己的孩子”。…… 6 “我有一个可怕的预言-假若我们的教育体系不发生根本性的转变,而是压力继续升级,那么被当作工具的孩子们会以他们的生命抗争。最后孩子们的自杀率会高到让整个社会恐惧,那时大人们才不得已改变自己的逻辑” …… 三 关于自我 1 “我们是无神论的国家,我们也是反个人主义的社会,中国人缺乏自我,缺乏灵魂的寄托,但其实 每个人只有为自己而活才是最有力量的” 2 “四种变态的维持人际关系的方式,分别是权力的游戏、依赖的游戏、迎合的游戏和性感的游戏。” 3 关于“真自我”和“假自我”,对应于内部评价体系和外部评价体系。我个人之前很严重的问题是自我稳定性差,依赖外部评价体系,人人都会在乎别人的看法,但是如果没有一套自我评价体系或者从小形成依赖外部评价的话,自我稳定性、抗挫折能力就会很差,很容易别人一句话、一件事情就全盘否定自己

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