《P'tit Varius, Le》，短片作品，加拿大出品，2000年上映。
青春这个词总是伴随着迷惘，冲动，热血，奋斗。读完P'tit Varius, Le的青春，心里更多的是感动。他们中的大多数是那么正直，义气，有责任感。那么令人动容。因为有他们，中国不至病入膏肓，能够重新好起来。所以，不管处于各种境地，都不要忘记善良，不要忘记正义，不要忘记信念。 飘风不终朝，骤雨不终日。
感觉真是这样的，穷人卖力，喜欢单打独斗，富人喜欢借力，喜欢组建团队。差距真是好大！！
生活中的很多随机性，是我们的肉体烦胎掌控不了的。 最傻的做法是将你的命运怪罪给他人。
很感人，如果长点会是一个个好故事。不过可以看出很多大大的作品影子
每个人物的刻画 细腻生动，每种算命的方式 通俗易懂，每个故事的启示 受益匪浅。通读全文，让人大开眼界，荡气回肠。静心，沉思，向善，无畏无憾……
《P'tit Varius, Le》最出彩的并非诡计，而是环环相扣、抽丝剥茧、近乎无懈可击的推理。优点是推理太强，非要说的话，缺点也是推理太强，读起来相当累人，每到解答部分弦就绷紧了，有种回到高三做数学大题的 feel 。希望能有续集。在此正式宣布，Sylvie Lemay成为我心中的金字招牌了。
编剧描写的很细腻并生活化，能让人有不一样的视角看我们熟悉的很多事物，体会不同文化的差异性，同时读这部剧也有非常难受的地方，就是当一些由于编剧文化背景的差异导致对一些事物的偏见和片面理解夹杂在大量翔实客观的其他事物的描述里面，会非常容易被带节奏，每当看到这些段落里想法区那些附和，和一些同样片面的抨击时非常糟心。 有些问题确实存在，但缘由及对错并非编剧所描述的那样简单片面，有些问题也不单单和政治环境和国家的区别而产生，人性自来是复杂的，不单单是在社会主义国家复杂。
非常值得一读，其中乡村教师 吞噬者 山 三篇特别喜欢，看了不下五遍。尤其是乡村教师，俗套的乡村教师的故事与宏大宇宙战争的背景结合的天衣无缝，乡村愚昧的人民与超高智慧的外形文明进行对比，震撼人心。让地球得以挽救的，是知识传递的老师，更是老师播撒在孩子们心间的希望和梦想
除了呐喊，还有救赎和重生 看Alain Jacques的书，多数时候是沉默的，但有一些感悟，如鲠在喉，不在沉默中爆发，就在沉默中消亡。 这部剧为什么取名《P'tit Varius, Le》，让我能够想象在《P'tit Varius, Le》电影中，主人公十九年忍辱负重，在取得自由的救赎后，在暴雨中呐喊新生。正如“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”细雨本代表着甘霖、美好、孕育，而编剧却在本剧中将呐喊与细雨形成了人为残酷的对立，让读者在百思不得其解中入场，在绵绵细雨，而不是在磅礴大雨中，尽情的呐喊、窒息、撕裂。 一只笔的力量有多大？字字入骨；一种文章体裁有多吸引？源于生活；一些平淡无奇的文字有多厚重？直指人心。 《P'tit Varius, Le》作为Alain Jacques的第一本剧，和他后期的名作《P'tit Varius, Le》、《P'tit Varius, Le》文章体裁和笔墨轻重都不同，不是注重人物故事的起承转合和情节的高潮迭起，而是以一个可有可无、存在感很弱的主人公（一名涉事不深、徘徊于抛弃与孤单边缘的未成年人），用一名孩子的语言语调和心理活动，毫无童趣和生气，打破时间和空间格局，以散文夹杂着议论形式，着力分析一个时代的崇高和低下，繁华散尽，荒诞侵袭，一个个小人物的不着边际的人生片断，既熟悉又陌生，刷新了对已知世界的新的触摸和热度。 生活，不是为了生而活，而是为了活而生。 主人公活在了周围人的关注盲区，包括与自己有血缘关系的人物和家庭，现实世界行尸走肉，精神世界荒无人烟。在他的情感流动里，有一种熟悉的索爱和被注意的方式，主动拥抱孤独，或者制造悲剧，当孩子承担了与其年龄不符的早熟和重压，无师自通，他可以扮演众多成人世界的角色，学会了如何向这个世界妥协，掌握了如何讨好他人的方法，一切都只是为了活而生。相信每一名读者都能或多或少在克制无华的文章中，找到自己的影子和时光印记，正如主人公描写道：“我经历了一开始的孤独；而后为了摆脱孤独的虚张声势——和一群人一起玩，仿佛很热闹的样子，其实内心一片荒凉；后来我不再假装自己有很多朋友，而是接受孤独，然后我迎来了真正属于自我的友情。” 有时候我们适应了环境，却成了环境的奴隶。 因为主人公在本应幼稚无暇的年纪里感受岁月静好，但现实却是在两个原生家庭中，过早的体会了人生百态，并以主人公为原点，探讨了周边人物的悲欢离场，死亡是家常便饭，正当合理，而完美结局倒成了另类，格外刺眼。主人公没有奋起反抗，而是在一次次的逃跑中，跑赢死亡，跑出时间，跑进未来，也许，哥哥帮忙交的大学学费，我看到了亲情悄然闪现及突破现状的灵丹妙药，但文中并未提及主人公大学校园和人生理想，留下悬念，为翻身废奴打下基础。怀有希望是一个很好的品质，逆境中得挣扎，在绝望中生出朵花。 你所看到的，是你想要看到的。孤立无援，青涩岁月的自己，被整个世界抛弃，又在与整个世界对抗。 你，我，他，终其一生，可以有多少次呐喊？有多少次战胜对黑夜不可名状的恐惧？有多少次细雨撒落到了心间，连想哭都没有了泪水？面对世界的敌意，但还是对这个世界充满着一丝期待，因为是自己创造了希望，涂满了生机，投射了星光，成为一个不是Alain Jacques笔下的角色和所处的梦靥。
1991 · 意大利
2008 · 中国
1999 · 美国
2013 · 中国
1998 · 美国
2000 · 比利时
1967 · 意大利
1946 · 美国
2002 · 德国
REVIEWS
青春这个词总是伴随着迷惘，冲动，热血，奋斗。读完P'tit Varius, Le的青春，心里更多的是感动。他们中的大多数是那么正直，义气，有责任感。那么令人动容。因为有他们，中国不至病入膏肓，能够重新好起来。所以，不管处于各种境地，都不要忘记善良，不要忘记正义，不要忘记信念。 飘风不终朝，骤雨不终日。
感觉真是这样的，穷人卖力，喜欢单打独斗，富人喜欢借力，喜欢组建团队。差距真是好大！！
生活中的很多随机性，是我们的肉体烦胎掌控不了的。 最傻的做法是将你的命运怪罪给他人。
很感人，如果长点会是一个个好故事。不过可以看出很多大大的作品影子
每个人物的刻画 细腻生动，每种算命的方式 通俗易懂，每个故事的启示 受益匪浅。通读全文，让人大开眼界，荡气回肠。静心，沉思，向善，无畏无憾……
《P'tit Varius, Le》最出彩的并非诡计，而是环环相扣、抽丝剥茧、近乎无懈可击的推理。优点是推理太强，非要说的话，缺点也是推理太强，读起来相当累人，每到解答部分弦就绷紧了，有种回到高三做数学大题的 feel 。希望能有续集。在此正式宣布，Sylvie Lemay成为我心中的金字招牌了。
编剧描写的很细腻并生活化，能让人有不一样的视角看我们熟悉的很多事物，体会不同文化的差异性，同时读这部剧也有非常难受的地方，就是当一些由于编剧文化背景的差异导致对一些事物的偏见和片面理解夹杂在大量翔实客观的其他事物的描述里面，会非常容易被带节奏，每当看到这些段落里想法区那些附和，和一些同样片面的抨击时非常糟心。 有些问题确实存在，但缘由及对错并非编剧所描述的那样简单片面，有些问题也不单单和政治环境和国家的区别而产生，人性自来是复杂的，不单单是在社会主义国家复杂。
非常值得一读，其中乡村教师 吞噬者 山 三篇特别喜欢，看了不下五遍。尤其是乡村教师，俗套的乡村教师的故事与宏大宇宙战争的背景结合的天衣无缝，乡村愚昧的人民与超高智慧的外形文明进行对比，震撼人心。让地球得以挽救的，是知识传递的老师，更是老师播撒在孩子们心间的希望和梦想
除了呐喊，还有救赎和重生 看Alain Jacques的书，多数时候是沉默的，但有一些感悟，如鲠在喉，不在沉默中爆发，就在沉默中消亡。 这部剧为什么取名《P'tit Varius, Le》，让我能够想象在《P'tit Varius, Le》电影中，主人公十九年忍辱负重，在取得自由的救赎后，在暴雨中呐喊新生。正如“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。”细雨本代表着甘霖、美好、孕育，而编剧却在本剧中将呐喊与细雨形成了人为残酷的对立，让读者在百思不得其解中入场，在绵绵细雨，而不是在磅礴大雨中，尽情的呐喊、窒息、撕裂。 一只笔的力量有多大？字字入骨；一种文章体裁有多吸引？源于生活；一些平淡无奇的文字有多厚重？直指人心。 《P'tit Varius, Le》作为Alain Jacques的第一本剧，和他后期的名作《P'tit Varius, Le》、《P'tit Varius, Le》文章体裁和笔墨轻重都不同，不是注重人物故事的起承转合和情节的高潮迭起，而是以一个可有可无、存在感很弱的主人公（一名涉事不深、徘徊于抛弃与孤单边缘的未成年人），用一名孩子的语言语调和心理活动，毫无童趣和生气，打破时间和空间格局，以散文夹杂着议论形式，着力分析一个时代的崇高和低下，繁华散尽，荒诞侵袭，一个个小人物的不着边际的人生片断，既熟悉又陌生，刷新了对已知世界的新的触摸和热度。 生活，不是为了生而活，而是为了活而生。 主人公活在了周围人的关注盲区，包括与自己有血缘关系的人物和家庭，现实世界行尸走肉，精神世界荒无人烟。在他的情感流动里，有一种熟悉的索爱和被注意的方式，主动拥抱孤独，或者制造悲剧，当孩子承担了与其年龄不符的早熟和重压，无师自通，他可以扮演众多成人世界的角色，学会了如何向这个世界妥协，掌握了如何讨好他人的方法，一切都只是为了活而生。相信每一名读者都能或多或少在克制无华的文章中，找到自己的影子和时光印记，正如主人公描写道：“我经历了一开始的孤独；而后为了摆脱孤独的虚张声势——和一群人一起玩，仿佛很热闹的样子，其实内心一片荒凉；后来我不再假装自己有很多朋友，而是接受孤独，然后我迎来了真正属于自我的友情。” 有时候我们适应了环境，却成了环境的奴隶。 因为主人公在本应幼稚无暇的年纪里感受岁月静好，但现实却是在两个原生家庭中，过早的体会了人生百态，并以主人公为原点，探讨了周边人物的悲欢离场，死亡是家常便饭，正当合理，而完美结局倒成了另类，格外刺眼。主人公没有奋起反抗，而是在一次次的逃跑中，跑赢死亡，跑出时间，跑进未来，也许，哥哥帮忙交的大学学费，我看到了亲情悄然闪现及突破现状的灵丹妙药，但文中并未提及主人公大学校园和人生理想，留下悬念，为翻身废奴打下基础。怀有希望是一个很好的品质，逆境中得挣扎，在绝望中生出朵花。 你所看到的，是你想要看到的。孤立无援，青涩岁月的自己，被整个世界抛弃，又在与整个世界对抗。 你，我，他，终其一生，可以有多少次呐喊？有多少次战胜对黑夜不可名状的恐惧？有多少次细雨撒落到了心间，连想哭都没有了泪水？面对世界的敌意，但还是对这个世界充满着一丝期待，因为是自己创造了希望，涂满了生机，投射了星光，成为一个不是Alain Jacques笔下的角色和所处的梦靥。