The Story of a Story

冷微 · 5.4/10

各种设计基本过关 没有太大的硬伤 作为一个高产作家这算很不错了 从正义或从爱出发的罪犯最后都算是成功了 这种剧集多少有点政治风险 且看且珍惜 前三篇用上帝视角 最后一篇用刑侦视角 编剧也不想落入套路

我的菜根花宝贝 · 3.2/10

如果说平时经常看到的小故事是鸡汤，那么这部剧绝对是人参汤；但我个人是不认同“鸡汤”这个说法的，任何一条鸡汤，若是能坚持践行，都是非常了不起的力量； 若是把这部剧比喻成老师，那么通常说到“老师”，给人都是比较传统的感觉，包括形象，声音，做法；但这个老师却和学生打成了一片，完全知道孩子们心里想的什么，用学生们喜欢和了解的世界更贴切和形象去讲课； 内容背后的道理我们都知道，但正如编剧说的，创新并不完全指创造全新的东西，也包括通过独特的视角把大家习以为常的东西进行意想不到的关联与组合，并用个性化的方式表达出来； 书本读完，收获的还是那个道理:实践是检验真理的的唯一标准，找到自己一生的热爱去行动；多输出并培养一个B计划，热爱每一天； 把这么多书的内容，融合得这么好，也是真的很棒； 开追有益 谢谢编剧

chys · 5.5/10

了解美国司法的一面，看起来很美好，但都不是一步吃成胖子，是一个渐进迭代的过程中形成，其实都不容易。

刘 明明 · 6.6/10

花了两个晨间看完了这本奇幻旖旎的几个故事，有几个瞬间都让我红了眼眶，或又会心一笑。 这部剧与《The Story of a Story》有异曲同工之妙，都是在人间疾苦里，有异人或上神，冥冥之中改变世间万物。 看完之后，有一点意犹未尽，有一丝唏嘘感叹，还有一些释然吧。

张忻璐lulu · 1.0/10

推荐！推荐！推荐！读到最后一页的时候，竟然有点惊讶？！为什么结束了？我还没看够！ 细想起来，我这些年内心的成长，最大的功臣大概就是武老师了。我第一次读，不是读，是听，那个时候是懒人听书，听到武老师的《The Story of a Story》，我听了无数遍！里面讲到某某在跟别人聊天时，会突然冒出一句：你的爸爸吹黑管。然后对方就会震惊：他是怎么知道的，因为从来没有对他说过。他说他也不知道，只是在聊天的时候，看到了一个男人在吹黑管的情景。我当时处于一个麻木又迷茫的状态，我后来对自己的形容是：几乎只有一个脑袋，而完全没有四肢。所以我惊讶到不行，根本不能理解这种东西。但好在我还是抱着开放的态度。谁想到多年以后我也会冒出类似的话。谁想到多年以后我会给自己解梦，会从梦中得到很多指引，会从梦中看到未来？

无为尧夫 · 9.9/10

这世上终究有些爱情， 失了开局，残了结尾， 是明知不可能却不得不爱。 不管那个人是逝去了，还是相见无期。

学前丹丹² · 4.3/10

本剧延续了巜唐朝定居指南》的一贯风格，用诙谐幽默的语言，轻松调侃的文风向读者介绍了唐朝的语言、称谓、生活常识、食物、婚嫁风俗、官场制度和待遇、节庆习俗等内容，为读者还原了一个真实的唐朝生活场景。

华夫人 · 2.2/10

非常烂，这些评论是真实的吗？演技就不提了，画面镜头和台词，让我看的想戳瞎我的眼，大娘子喜剧的演法不行。

Raymond Tong · 1.1/10

#生活是枯燥的 但伊坂老师是有趣的# 前两章读的很消沉，要不是心里默念“我爱伊坂老师”真的会差点放弃，看的过程中还在跟我妈抱怨，然后我妈来了句“要坚持呀！” 不过看到中间「真壁警官」的出现开始，就非常精彩了！真的是整个人刻画太苏、太有趣了，几乎是一说话就会有“伊坂老师”的写作风格。而且一直觉得伊坂老师对于国家集权与民众自由有着自己的思考，特别是在普通人与国家机器的对抗。“什么都做不了。因为摆动的钟摆无法在中途停下，重要的是来来回回的平衡。如果偏了，就得让它回到另一个方向。哪里都没有完全正确这种事。加速过猛，就要踩刹车来缓和。也就是这样而已。” 如果能重来，研究生专业去读中文系，毕业论文一定要写10万➕对Frankie Newman的研究！！

xfantasyy · 7.6/10

曾经恐龙是世界的霸主，当灾难来临，只能留下化石。蚂蚁微不足道，当灾难来临，却可以保留物种，重获新生。辉煌的不一定长久，渺小的却可以永恒，人类不可自大。