根据曼罗·里夫1936年经典童书改编,讲述西班牙一头名为“费迪南德”的公牛的爆笑历险故事。费迪南德体型健壮,但却心地善良性格温和,它被误认为是危险的野兽,从而被捕送往他乡被逼做一只“斗牛”。为回到家人
没有亲密关系,就没有延展和流动的空间,我们的心就会腐败 ,死气沉沉......好的关系,就是彼此在一起感到快乐!
读完了。授人以渔的育儿书。书中提到的保持终身学习,AI时代作为“人”应该具备的思维和能力,如何提问等不仅对养育有借鉴意义,对于父母本身也是应该思考和学习的内容。
本剧的内容和我预想中的有很大的不一样。个人感觉前十章都是废话,编剧带着一种祥林嫂似的哀怨在申诉为什么很多人不能理解他的教育方法,似乎很没有底气地将别人的书信原文番外在文中以证明自己是对的。书中的后半部分是对教育方式的一些介绍,但主要讲了´管教`,和´正面`关系不大( 如果编剧把自己当作正面,那就要另当别论了)总的来说,书中用到的一些教育方法的确很智慧很巧妙,具有一定的借鉴价值,但是在我们大部分的家庭环境中很难实施,难以复制。
2000 · 丹麦
2010 · 中国台湾
2004 · 挪威
1990 · 加拿大,美国
2005 · 美国
2004 · 美国
1979 · 中国
2003 · 美国
2007 · 中国
2007 · 英国
REVIEWS
没有亲密关系,就没有延展和流动的空间,我们的心就会腐败 ,死气沉沉......好的关系,就是彼此在一起感到快乐!
读完了。授人以渔的育儿书。书中提到的保持终身学习,AI时代作为“人”应该具备的思维和能力,如何提问等不仅对养育有借鉴意义,对于父母本身也是应该思考和学习的内容。
本剧的内容和我预想中的有很大的不一样。个人感觉前十章都是废话,编剧带着一种祥林嫂似的哀怨在申诉为什么很多人不能理解他的教育方法,似乎很没有底气地将别人的书信原文番外在文中以证明自己是对的。书中的后半部分是对教育方式的一些介绍,但主要讲了´管教`,和´正面`关系不大( 如果编剧把自己当作正面,那就要另当别论了)总的来说,书中用到的一些教育方法的确很智慧很巧妙,具有一定的借鉴价值,但是在我们大部分的家庭环境中很难实施,难以复制。