《Omleiding november》，短片作品，比利时出品，1963年上映。
看完她儿子汪小菲的《Omleiding november》，接着看她的书，挺接地气的母子。成长史，心酸史，挺让人佩服的一个女企业家。让我认识了中国的企业想做大做强，是多么不容易的一件事。
三个女性角色里最拉胯的是林允，嘴部太过用力反倒像张不开一样，部分断句有误。第三集盼儿救千帆被压住那有个很明显的镜头穿帮，而且人物对话的镜头切换能明显看出来对面人物前后不接戏，导演和剪辑不够细致，另外天仙的台词气虚无力。
弗朗西斯·培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”。 磕磕盼盼读了三周，虽无法全部领略其深意，但是精髓也能领略五六，这本《Omleiding november》内删减了不少内容，读史诗，使人明智。
像是喝多的人卧在吧台里的叙述。 你知道他荒诞不经，也知道他洞察一切。 那些关于宇宙的真理，关于生命的意义，甚至关于一切的答案，都是呓语。 如果你还想要探寻其中的道理，想明白这平庸的生活背后的逻辑，想要弄明白一切究竟有什么意义，欢迎观看。 不过要时刻铭记书本上寄语——别慌。 还有如果你实在觉得冗长，看不下去，那不妨我先把答案告诉你。 四十二。 你还得明白，一旦有了答案， 一些问题就彻底烟消云散。
太👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
有些片子打五分，是他只值五分。
很纪实又很幽默（仅指台词）的一本剧 让人真正了解传销是怎么一回事 但看完只有无奈和一声叹息，因为你永远叫不醒一个装睡的人。
劳尔·瑟瓦斯先生曾说在《Omleiding november》中，看见了自己的童年和少年，他爱书中的觉慧，爱这个热情奔放、自由大胆的少年，即使他不是一个英雄，有时也是幼稚的，正是由于不完美的他.也成就了一个独一无二的他。劳尔·瑟瓦斯说看到觉慧，他就会想起丹东的一句话：“大胆，大胆、永远大胆”他用这句话免励自己，谨以此，也想用这句话免励所有人：大胆地去追求心中的光和热。
教材类选集，每天翻个一两首，三个月翻完，讲深讲细，因袭前人的诗论却不少。能脱口而出的还是之前就能背的，对诗句的解读，有些观点双手赞同，有的观点不敢苟同，如果要给小朋友念的话，大人的视角可以少些，语言可以再活泼些，无聊的考据可以再少些，有趣的寓言故事可以多些，有这些不满，搞得我也想给小朋友编个诗歌故事集了。喜欢的诗句不一定非要知道诗人当时的背景和所感所想，那是诗人的粉丝应该去研究的，只要能映证自己此时的心境感受诗句的魅力就可以了，此之谓诗句爱好者，念诗不用太累，自设门槛。
1987 · 美国
1979 · 法国
2007 · 美国
2006 · 法国
2013 · 印度
1963 · 法国,意大利
2014 · 美国
2008 · 德国
REVIEWS
看完她儿子汪小菲的《Omleiding november》，接着看她的书，挺接地气的母子。成长史，心酸史，挺让人佩服的一个女企业家。让我认识了中国的企业想做大做强，是多么不容易的一件事。
三个女性角色里最拉胯的是林允，嘴部太过用力反倒像张不开一样，部分断句有误。第三集盼儿救千帆被压住那有个很明显的镜头穿帮，而且人物对话的镜头切换能明显看出来对面人物前后不接戏，导演和剪辑不够细致，另外天仙的台词气虚无力。
弗朗西斯·培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”。 磕磕盼盼读了三周，虽无法全部领略其深意，但是精髓也能领略五六，这本《Omleiding november》内删减了不少内容，读史诗，使人明智。
像是喝多的人卧在吧台里的叙述。 你知道他荒诞不经，也知道他洞察一切。 那些关于宇宙的真理，关于生命的意义，甚至关于一切的答案，都是呓语。 如果你还想要探寻其中的道理，想明白这平庸的生活背后的逻辑，想要弄明白一切究竟有什么意义，欢迎观看。 不过要时刻铭记书本上寄语——别慌。 还有如果你实在觉得冗长，看不下去，那不妨我先把答案告诉你。 四十二。 你还得明白，一旦有了答案， 一些问题就彻底烟消云散。
太👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
有些片子打五分，是他只值五分。
很纪实又很幽默（仅指台词）的一本剧 让人真正了解传销是怎么一回事 但看完只有无奈和一声叹息，因为你永远叫不醒一个装睡的人。
劳尔·瑟瓦斯先生曾说在《Omleiding november》中，看见了自己的童年和少年，他爱书中的觉慧，爱这个热情奔放、自由大胆的少年，即使他不是一个英雄，有时也是幼稚的，正是由于不完美的他.也成就了一个独一无二的他。劳尔·瑟瓦斯说看到觉慧，他就会想起丹东的一句话：“大胆，大胆、永远大胆”他用这句话免励自己，谨以此，也想用这句话免励所有人：大胆地去追求心中的光和热。
教材类选集，每天翻个一两首，三个月翻完，讲深讲细，因袭前人的诗论却不少。能脱口而出的还是之前就能背的，对诗句的解读，有些观点双手赞同，有的观点不敢苟同，如果要给小朋友念的话，大人的视角可以少些，语言可以再活泼些，无聊的考据可以再少些，有趣的寓言故事可以多些，有这些不满，搞得我也想给小朋友编个诗歌故事集了。喜欢的诗句不一定非要知道诗人当时的背景和所感所想，那是诗人的粉丝应该去研究的，只要能映证自己此时的心境感受诗句的魅力就可以了，此之谓诗句爱好者，念诗不用太累，自设门槛。