《101》，纪录,短片作品，美国出品，2005年上映。
真心爱一个人，才会想到天荒地老，才会期待此生不渝…流离颠沛的人生从此岁月静好…
读完觉得编剧怀有一颗安定的心，任世间斗转星移，却依旧能在平淡的日子里找寻生活中一抹甜。我想想成为慕皎皎，饱经世故而不世故。喜欢编剧淡淡的文字，偏爱编剧笔下落笔成章的初心。人生还未大悲，又怎知何为大喜。
感思遇到您，让我找到亲子沟通平衡点。让我勇敢面对自己的错误，让我更加从容的面对生活的每件事情。
以前总找不到门路，自己做营销碰壁很多，通过观看这部剧，给了我新的思考，和方向，对于其内容还要多加研究
虽然罗老师个别论证多少是强行支持自己观点，感觉有点站不住脚，但是有很多新的，颠覆性的认知在里头
受益匪浅，正好在困惑时期看到这部剧，前半部分值得重温很多遍，后面就是广告了
虽然有人说这部剧缺乏方法论，但你不能否认它可以唤醒你对写作的热情！ 曾经小学的日记、初高中的作文都逼得我脑壳痛，五天憋出三个字实属常态，那会儿最盼望的事就是不用学语文。可当时的我一定想不到现在再也不用上语文课的我竟然开始对写作重新萌生了兴趣。 对，是重新萌生！我都忘了，曾经的我是主动让妈妈给买过日记书和作文书的；曾经的我是喜欢摘抄各种各样的优美句子的；曾经的我是特别期盼语文老师能表扬一下我写的日记和作文的；曾经的我还试图写过言情剧集，但是这个想法夭折在给男主起名的阶段了，卸傲天缺乏温情，端木容不够霸气……笑死了，不看这书都忘了曾经那个傻得可爱的自己，虽没有写作实力，但对写作充满幻想和赤诚。 那会儿的写作梦想是怎么破灭的呢？当然是被现实给扇灭的呗。当时写的东西就是汉字的简单堆砌，没文采没内涵，偶尔写的东西把自己感动到哭，边抹眼泪边写，写到那一页都发胀变形了，结果交上去，老师的夸奖名单里还是没有我。偶而老师点评，也是告诉我哪里怎么改会更好。没有得到过表扬，于是我自己就否定了自己的写作天赋，也忘记了自己当时对写作的兴趣，开始排斥起来。 有人说这么容易变心的肯定不是真爱，可你让一小破孩去把写作当真爱这不是搞笑呢嘛。可我们都知道写作到底有多重要，它不仅是重要的输出方式，帮助你巩固知识深化理解，帮助你表达见解吸引志同道合的朋友，而且你还可以靠它谋生，让自己的工作多一些别的可能性。 写作什么时候开始都不晚，但更早一点开始会更好。如果当时我的语文老师能够将每次表扬的孩子罗列一个名单，额外设置个进步奖来给我们这些写得一般的孩子，一个学期确保班上所有的孩子都能被表扬一遍，我敢保证，中国可能会多出许多优秀的作家。如果别的学科的老师也用这种方法，那不得了，我们的各种家都会多上许多。夸奖和赞扬拥有神奇的魔力，而且这魔力在小朋友们身上会作用的更明显，但很可惜，以前的许多父母老师都忽视了它的力量。 虽然时光不可倒流，但是我们可以翻开这部剧，表扬一下自己，毕竟我们自己主动开始了解写作了，不是么？拓展自己的能力，从什么时候开始都不会晚，但是对写作能力的培养，我们还是越早开始越好吧。期待你翻开这部剧，加油！
对历史的叙述没有什么补阙，不过加了一个横向的同时代世界史比较就很有意味。编剧有很强的个人倾向，所以作品不宜作为单一历史知识的来源。不过，眼看曾经锐意进取的人群日益奴化，统治阶级衰朽颟顸，面对飞速发展的外部世界进退失据，成为惊弓之鸟，任何人都会忍不住扼腕叹息。
我第一次看这类书，看着“乡村”“民俗”的标签，以为是充满地域特色，描写乡村风土人情的故事，读罢才觉得看了一场场戏，其中不乏意味深长让人会心一笑的本子。 可以说我是图个新鲜开始读，发现许多戏谑荒诞的情节让人忍俊不禁。一个个小角色在书里活灵活现，尤其是后半段沈三变那段谈论看到冒号逗号等等对话的部分，有一种突然和书本前的我互动的感觉。 文字简练直白，情节出乎意料，借着虚构的处在古代的背景讲述一些当下社会的故事。我都觉得里面或许一些角色是现代社会中穿越回去的，但这样想远不及文本中的故事架构来的轻巧，我终归是想的太俗气。
2013 · 法国,意大利
1992 · 美国
1942 · 美国
2004 · 美国
2004 · 英国,美国
2002 · 美国
2002 · 加拿大
1999 · 印度
1962 · 比利时
REVIEWS
真心爱一个人，才会想到天荒地老，才会期待此生不渝…流离颠沛的人生从此岁月静好…
读完觉得编剧怀有一颗安定的心，任世间斗转星移，却依旧能在平淡的日子里找寻生活中一抹甜。我想想成为慕皎皎，饱经世故而不世故。喜欢编剧淡淡的文字，偏爱编剧笔下落笔成章的初心。人生还未大悲，又怎知何为大喜。
感思遇到您，让我找到亲子沟通平衡点。让我勇敢面对自己的错误，让我更加从容的面对生活的每件事情。
以前总找不到门路，自己做营销碰壁很多，通过观看这部剧，给了我新的思考，和方向，对于其内容还要多加研究
虽然罗老师个别论证多少是强行支持自己观点，感觉有点站不住脚，但是有很多新的，颠覆性的认知在里头
受益匪浅，正好在困惑时期看到这部剧，前半部分值得重温很多遍，后面就是广告了
虽然有人说这部剧缺乏方法论，但你不能否认它可以唤醒你对写作的热情！ 曾经小学的日记、初高中的作文都逼得我脑壳痛，五天憋出三个字实属常态，那会儿最盼望的事就是不用学语文。可当时的我一定想不到现在再也不用上语文课的我竟然开始对写作重新萌生了兴趣。 对，是重新萌生！我都忘了，曾经的我是主动让妈妈给买过日记书和作文书的；曾经的我是喜欢摘抄各种各样的优美句子的；曾经的我是特别期盼语文老师能表扬一下我写的日记和作文的；曾经的我还试图写过言情剧集，但是这个想法夭折在给男主起名的阶段了，卸傲天缺乏温情，端木容不够霸气……笑死了，不看这书都忘了曾经那个傻得可爱的自己，虽没有写作实力，但对写作充满幻想和赤诚。 那会儿的写作梦想是怎么破灭的呢？当然是被现实给扇灭的呗。当时写的东西就是汉字的简单堆砌，没文采没内涵，偶尔写的东西把自己感动到哭，边抹眼泪边写，写到那一页都发胀变形了，结果交上去，老师的夸奖名单里还是没有我。偶而老师点评，也是告诉我哪里怎么改会更好。没有得到过表扬，于是我自己就否定了自己的写作天赋，也忘记了自己当时对写作的兴趣，开始排斥起来。 有人说这么容易变心的肯定不是真爱，可你让一小破孩去把写作当真爱这不是搞笑呢嘛。可我们都知道写作到底有多重要，它不仅是重要的输出方式，帮助你巩固知识深化理解，帮助你表达见解吸引志同道合的朋友，而且你还可以靠它谋生，让自己的工作多一些别的可能性。 写作什么时候开始都不晚，但更早一点开始会更好。如果当时我的语文老师能够将每次表扬的孩子罗列一个名单，额外设置个进步奖来给我们这些写得一般的孩子，一个学期确保班上所有的孩子都能被表扬一遍，我敢保证，中国可能会多出许多优秀的作家。如果别的学科的老师也用这种方法，那不得了，我们的各种家都会多上许多。夸奖和赞扬拥有神奇的魔力，而且这魔力在小朋友们身上会作用的更明显，但很可惜，以前的许多父母老师都忽视了它的力量。 虽然时光不可倒流，但是我们可以翻开这部剧，表扬一下自己，毕竟我们自己主动开始了解写作了，不是么？拓展自己的能力，从什么时候开始都不会晚，但是对写作能力的培养，我们还是越早开始越好吧。期待你翻开这部剧，加油！
对历史的叙述没有什么补阙，不过加了一个横向的同时代世界史比较就很有意味。编剧有很强的个人倾向，所以作品不宜作为单一历史知识的来源。不过，眼看曾经锐意进取的人群日益奴化，统治阶级衰朽颟顸，面对飞速发展的外部世界进退失据，成为惊弓之鸟，任何人都会忍不住扼腕叹息。
我第一次看这类书，看着“乡村”“民俗”的标签，以为是充满地域特色，描写乡村风土人情的故事，读罢才觉得看了一场场戏，其中不乏意味深长让人会心一笑的本子。 可以说我是图个新鲜开始读，发现许多戏谑荒诞的情节让人忍俊不禁。一个个小角色在书里活灵活现，尤其是后半段沈三变那段谈论看到冒号逗号等等对话的部分，有一种突然和书本前的我互动的感觉。 文字简练直白，情节出乎意料，借着虚构的处在古代的背景讲述一些当下社会的故事。我都觉得里面或许一些角色是现代社会中穿越回去的，但这样想远不及文本中的故事架构来的轻巧，我终归是想的太俗气。