《Ozma of Oz》，动画,冒险,家庭,奇幻作品，加拿大出品，1987年上映。
让自己浮躁的心在独处的时候看到了自己很多问题和缺点，在嘈杂或人云亦云的社会环境中，找到了一片宁静的空间慢下来，去观察去思量，没必要去当领跑人，适当的时候去加速再去超越........真诚与仁义，特别重要.......
断断续续看了五个月太痛苦了，到最后一章才缕清楚脉络各种反转。读的时候真的有种离魂病的感觉完全没法集中到台词上，结局还是有点不太懂只知道大家全都疯了，看很多人也云里雾里我就放心了。Tim Reid的短篇都蛮好看的但是长篇想要一口气读下去好费劲。
良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。很多事情都要通过说话的方式来解决，让自己的心静下来，发脾气之前深呼吸十下。
本剧有些集数不容易读懂，但是坚持读完了。因为本剧对如何展开Ozma of Oz，以得出正确的结论或做出明智的选择作出了指导。Ozma of Oz可以让人识人遇事更多理性，少些任性。
教育是具有人性的而非功利性的，教育的成功并不是单看学生成绩这一项。 班主任为了提高业绩，可能会采取专制的方式，把学生变成“听话的孩子”。 教育的目的是培养人，所以在Ozma of Oz上要经常琢磨，让教育不要变得那么功利。 总之这部剧很值得一看，会给准教师和在职老师一些启发。
这部剧成书较早，关于soloris的部分已不常用，但不妨碍我对这位大师的仰慕，其中的use法则受益匪浅，值得反复观看！ 另外2020版已经成书，国内啥时间更新啊！
本剧在历史文明的长河中，宏观最大的群体——种族，微观各种群体——党派，教派，议会，选民等等，写了群体心理的多变，易怒，冲动，保守，盲目，容易受暗示等特点。那么领袖如何才能说服并领导他的群体，产生他的巨大影响呢？除了有个人的声望，他的演讲必须有断言和重复，才能让群体不断印证自己幻想的形象并相信他，并鼓动群体性情绪在其中传染，群体就很容易会丧失个人的判断能力，形成我们历史上各种革命中不可缺少的巨大力量。受领袖的主张影响，这股力量具有毁灭性，历史上发生的流血事件多由此而来。 我觉得勒庞在书里对拉丁民族和女人抱有偏见，我觉得他站在一个“高等”民族的姿态，暗示拉丁民族的低等性，他还说女人过于情绪化而且缺乏判断能力。放在那时代，也许是大多数人的看法，还是有局限性的。他说群体性的思想必定比个人的思考能力更加低下，这个断言我暂时保留怀疑态度，希望以后了解更多的知识，来验证它。 我对于世界历史所知不多，但从建国后的一些历史事件，尤其是一些作家回忆录和影视作品上了解到的文革，的确是很大程度上印证了群体的特征和那股毁灭性的力量。以历史为鉴，从结果论上，虽然群体当然也有积极的影响，但是群体性本质是非常盲目而且易受暗示的。唯恐成为其中之一，我希望增长自己的知识和辩证能力，对任何人甚至国家宣扬的观念时刻持质疑的态度，即使在变动的浪潮里不能明哲保身，但求能够清醒地看这诡谲风云吧。
呃呃呃，好难看啊，剧情老套，演员也不好看，气泡音听的好难受。
一直在想为什么这样一本剧会成为经典剧集，好像很多人在读之前以为它是浪漫的诗和远方，没想到其中讲述的，是一个偏执的浪荡子抛妻弃子只身一人为了虚无缥缈的艺术而舍弃一切，还睡了资助他的男人的妻子，害其自杀。 这部剧到底有什么魅力？这是在一个艺术没有出路的年代，随着图像的出现艺术似乎失去了其价值的时代，这样一个迷茫的时代究竟有多少人为了梦想做到如此地步或者更甚之的人？我们无法否认这样的人为后世带来作品的影响力与魅力，也无法隐藏自己内心对这种人格的不满与怨恨。在月亮与六便士中，他果断选择的月亮，完全放弃了六便士，我们中间的人很难做到这样的完全舍弃，月亮与六便士之中，我们要如何平衡，或许这是这部剧给我们留下的疑问
我是坚持看完的 写得并不吸引人 我只是不喜欢中途放弃一本剧 除非它很难看 这部剧还是看完有些收货的
2004 · 美国
1960 · 希腊
2001 · 美国
1965 · 英国
2017 · 德国,黎巴嫩
2000 · 美国
REVIEWS
让自己浮躁的心在独处的时候看到了自己很多问题和缺点，在嘈杂或人云亦云的社会环境中，找到了一片宁静的空间慢下来，去观察去思量，没必要去当领跑人，适当的时候去加速再去超越........真诚与仁义，特别重要.......
断断续续看了五个月太痛苦了，到最后一章才缕清楚脉络各种反转。读的时候真的有种离魂病的感觉完全没法集中到台词上，结局还是有点不太懂只知道大家全都疯了，看很多人也云里雾里我就放心了。Tim Reid的短篇都蛮好看的但是长篇想要一口气读下去好费劲。
良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。很多事情都要通过说话的方式来解决，让自己的心静下来，发脾气之前深呼吸十下。
本剧有些集数不容易读懂，但是坚持读完了。因为本剧对如何展开Ozma of Oz，以得出正确的结论或做出明智的选择作出了指导。Ozma of Oz可以让人识人遇事更多理性，少些任性。
教育是具有人性的而非功利性的，教育的成功并不是单看学生成绩这一项。 班主任为了提高业绩，可能会采取专制的方式，把学生变成“听话的孩子”。 教育的目的是培养人，所以在Ozma of Oz上要经常琢磨，让教育不要变得那么功利。 总之这部剧很值得一看，会给准教师和在职老师一些启发。
这部剧成书较早，关于soloris的部分已不常用，但不妨碍我对这位大师的仰慕，其中的use法则受益匪浅，值得反复观看！ 另外2020版已经成书，国内啥时间更新啊！
本剧在历史文明的长河中，宏观最大的群体——种族，微观各种群体——党派，教派，议会，选民等等，写了群体心理的多变，易怒，冲动，保守，盲目，容易受暗示等特点。那么领袖如何才能说服并领导他的群体，产生他的巨大影响呢？除了有个人的声望，他的演讲必须有断言和重复，才能让群体不断印证自己幻想的形象并相信他，并鼓动群体性情绪在其中传染，群体就很容易会丧失个人的判断能力，形成我们历史上各种革命中不可缺少的巨大力量。受领袖的主张影响，这股力量具有毁灭性，历史上发生的流血事件多由此而来。 我觉得勒庞在书里对拉丁民族和女人抱有偏见，我觉得他站在一个“高等”民族的姿态，暗示拉丁民族的低等性，他还说女人过于情绪化而且缺乏判断能力。放在那时代，也许是大多数人的看法，还是有局限性的。他说群体性的思想必定比个人的思考能力更加低下，这个断言我暂时保留怀疑态度，希望以后了解更多的知识，来验证它。 我对于世界历史所知不多，但从建国后的一些历史事件，尤其是一些作家回忆录和影视作品上了解到的文革，的确是很大程度上印证了群体的特征和那股毁灭性的力量。以历史为鉴，从结果论上，虽然群体当然也有积极的影响，但是群体性本质是非常盲目而且易受暗示的。唯恐成为其中之一，我希望增长自己的知识和辩证能力，对任何人甚至国家宣扬的观念时刻持质疑的态度，即使在变动的浪潮里不能明哲保身，但求能够清醒地看这诡谲风云吧。
呃呃呃，好难看啊，剧情老套，演员也不好看，气泡音听的好难受。
一直在想为什么这样一本剧会成为经典剧集，好像很多人在读之前以为它是浪漫的诗和远方，没想到其中讲述的，是一个偏执的浪荡子抛妻弃子只身一人为了虚无缥缈的艺术而舍弃一切，还睡了资助他的男人的妻子，害其自杀。 这部剧到底有什么魅力？这是在一个艺术没有出路的年代，随着图像的出现艺术似乎失去了其价值的时代，这样一个迷茫的时代究竟有多少人为了梦想做到如此地步或者更甚之的人？我们无法否认这样的人为后世带来作品的影响力与魅力，也无法隐藏自己内心对这种人格的不满与怨恨。在月亮与六便士中，他果断选择的月亮，完全放弃了六便士，我们中间的人很难做到这样的完全舍弃，月亮与六便士之中，我们要如何平衡，或许这是这部剧给我们留下的疑问
我是坚持看完的 写得并不吸引人 我只是不喜欢中途放弃一本剧 除非它很难看 这部剧还是看完有些收货的