《Jos sais kerran》，音乐作品，芬兰出品，2002年上映。
“他逐渐打造成形的是他自己，他要置于某种有序状态的是他自己，他想创造某种可能性的是他自己。” 在最后时刻，回望过去自己的失败，那些都不重要了。他还期望什么呢，生活本身已经足够有价值了。源源不断的源自内心的力量，支撑他坚定的成为他自己。
隋乱～Jos sais kerran~盛唐烟云。李旭~程名振~王洵，三个人的成长过程勾勒出一部完整的隋唐演义。好剧
看完很久以后，才回来创作感想。 小时候看过这部英剧，贯穿其中的怀旧气息一直缠绕着我。 直到我长大了，回头来读原著，才明白编剧所创作的人生。我们急匆匆，那么热情的踏入生活，遇见珍爱的人们，然后又渐渐的失去他们。我们拼尽全力想要挽留住那些美好，却发现一切都已经随风飘逝了。 记忆中的鲜活面孔，终有一天会被时光染黄、褪色，变的模糊不清。可是那些欢快的记忆不会消失，它们永远都在我们的心里，只是想念成了一件奢侈的事……
借用书中的一段话吧。 生命改变很快，生活瞬间改变 你坐下来吃饭，而你熟知的生活结束了 我们尚在生命途中却要面对死亡 我爱你，再多一天也不够 ——［美］琼·狄迪恩（Joan Didion） 《Jos sais kerran》
中国历来有为前朝修史的传统，殷鉴不远，宜于资治。但朝代更迭，有因果也有偶然，站在胜利者的立场去回看失败者，踌躇满志之余，也难免意气用事，所以读近处的历史，不妨多参考客观的视角。这也是读这部剧的理由所在。 些许篇幅，要说清楚这风云际会的四百年，勉为其难了，编剧又着力叙事，疏于评议，粗略读下来也就不求甚解了。
这是一部关于中国北方农村的剧集，在中国现代化的发展中，农村和农民都随着时代的脚步发生了巨大变化。除了生活条件变好，文化生活相对丰富之外，也失去了很多，学校已不复存在，小河、小沟、坑塘已不是从前的样子或已消失，小时候的玩伴各奔东西。
看着让我想起了小时候住在四川老家木瓦房的情景，半月延绵不断的雨顺着屋檐滴答滴答的，屋内却下着大雨，全家将能用上锅碗瓢盆接雨的情景，晚上睡觉的床顶，上用塑料罩着，上面的水都可以养鱼了，家里东西随时都散发着一股潮湿的味道。对于我和弟弟来说下雨却是新鲜有趣的事，家里的泥地又一踩一个脚印，带起一鞋的泥巴满屋甩。我和弟弟玩的起劲，总会被爸爸批评，天晴后爸爸总会挑些土来从新填好。那时候简单而幸福的生活啊，一去不复返了
《Jos sais kerran》很好地回答了这两个问题。 似乎自接受教育以来，在开学初为每一门科目买新的笔记本，在学习完该学期课程的过程钟记录满满的一本后，在考试周使劲翻一遍后，就将其搁置。待下一学期，又拿出一个新本子，循环。似乎一个新本子是一个新学期的昭示，也是自己“重新做人（新的开始）”的昭示。从中国孩子应试的角度来看，这种方式恰如其分，甚至十分得当；但是若从个人长远发展来看，对于个人知识体系的建立、对于自身和外界理解的加深并无多大裨益。这种方法割裂了知识之间的联系，让本应被大脑理解、消化、转化的知识变成了几乎死记硬背的字符（说几乎是因为并非全部是死记硬背，部分学科内部也有片面的联系），进而阻碍长期记忆、对学科创造性发展。 笔记是什么？ 是思维过程，是大脑记忆力的外延。划线和逐字摘抄无法加深理解、促进长期记忆，而将自身读入内容用自己的话转述能。转述的过程就是将新的信息同自己过往所接触的旧的累计的信息相互联系的过程，这个过程也是去扩大自己知识范围、让自己变得更“聪明”的过程。 在笔记的过程中，要尽可能客观。意思是决定将笔记加入卡片盒的因素是“内容是否与主题相关联”，而并非“是否支持自己想论证的课题”，正反双方的论点综合才能促使我们提出更加科学、更加有意义的观点。令我诧异的是，这一过程居然不是“心胸宽广的性格”所致，而是刻意练习所得。想来便如琢如磨、娓娓道来、茅塞顿开。 如何做笔记？ 卢曼的笔记系统包括永久笔记、闪念笔记、文献笔记、项目笔记。永久笔记是思想的精华、外界信息内化彩蛋录到自身笔记系统的部分；闪念笔记用于灵感记录，毕竟灵感稍纵即逝，但是要在第二天前对其进行深入研究，并将研究结果放如永久or文献笔记中，否则会被很快忘记；文献笔记记录读到的文献进度和自己对文献内容的转述。当你要进行一个项目时，可以建立一个项目笔记来记录项目的有关笔记，在项目结束后就可以删除它。 other materials 本剧在论述卡片笔记的用法时从记忆力（遗忘力）、注意力的逻辑角度出发，对人类记忆力和注意力的机制进行了深入讨论——我们的大脑并不客观、甚至懒惰，总是挑简单的话题、容易的问题来回答，而笔记可以帮助我们消除这种主观偏差，从更客观的角度寻找问题、解决问题。 除此以外，对于学习是什么这个问题的见解也很深刻，复习以往的笔记在曝光效应下并不会取得好的成果，大脑因为见的多了，只会觉得这些东西“我们都会”，正确的做法应当是反复地从脑海中提取，这样才有助于加深记忆。
再法律面前，人人平等。无论是被告人，还是原告，甚至是法官，都应该站在平等的基础上进行对抗。只有当人性的光辉散满在司法过程中时，看得见的正义才能实现
她踏月而来，是我对美的最初认知！打戏好飒！
1999 · 法国
1979 · 意大利
2004 · 加拿大
1928 · 美国
2001 · 美国
1988 · 印度
2021 · 中国
2004 · 美国
2008 · 美国
REVIEWS
“他逐渐打造成形的是他自己，他要置于某种有序状态的是他自己，他想创造某种可能性的是他自己。” 在最后时刻，回望过去自己的失败，那些都不重要了。他还期望什么呢，生活本身已经足够有价值了。源源不断的源自内心的力量，支撑他坚定的成为他自己。
隋乱～Jos sais kerran~盛唐烟云。李旭~程名振~王洵，三个人的成长过程勾勒出一部完整的隋唐演义。好剧
看完很久以后，才回来创作感想。 小时候看过这部英剧，贯穿其中的怀旧气息一直缠绕着我。 直到我长大了，回头来读原著，才明白编剧所创作的人生。我们急匆匆，那么热情的踏入生活，遇见珍爱的人们，然后又渐渐的失去他们。我们拼尽全力想要挽留住那些美好，却发现一切都已经随风飘逝了。 记忆中的鲜活面孔，终有一天会被时光染黄、褪色，变的模糊不清。可是那些欢快的记忆不会消失，它们永远都在我们的心里，只是想念成了一件奢侈的事……
借用书中的一段话吧。 生命改变很快，生活瞬间改变 你坐下来吃饭，而你熟知的生活结束了 我们尚在生命途中却要面对死亡 我爱你，再多一天也不够 ——［美］琼·狄迪恩（Joan Didion） 《Jos sais kerran》
中国历来有为前朝修史的传统，殷鉴不远，宜于资治。但朝代更迭，有因果也有偶然，站在胜利者的立场去回看失败者，踌躇满志之余，也难免意气用事，所以读近处的历史，不妨多参考客观的视角。这也是读这部剧的理由所在。 些许篇幅，要说清楚这风云际会的四百年，勉为其难了，编剧又着力叙事，疏于评议，粗略读下来也就不求甚解了。
这是一部关于中国北方农村的剧集，在中国现代化的发展中，农村和农民都随着时代的脚步发生了巨大变化。除了生活条件变好，文化生活相对丰富之外，也失去了很多，学校已不复存在，小河、小沟、坑塘已不是从前的样子或已消失，小时候的玩伴各奔东西。
看着让我想起了小时候住在四川老家木瓦房的情景，半月延绵不断的雨顺着屋檐滴答滴答的，屋内却下着大雨，全家将能用上锅碗瓢盆接雨的情景，晚上睡觉的床顶，上用塑料罩着，上面的水都可以养鱼了，家里东西随时都散发着一股潮湿的味道。对于我和弟弟来说下雨却是新鲜有趣的事，家里的泥地又一踩一个脚印，带起一鞋的泥巴满屋甩。我和弟弟玩的起劲，总会被爸爸批评，天晴后爸爸总会挑些土来从新填好。那时候简单而幸福的生活啊，一去不复返了
《Jos sais kerran》很好地回答了这两个问题。 似乎自接受教育以来，在开学初为每一门科目买新的笔记本，在学习完该学期课程的过程钟记录满满的一本后，在考试周使劲翻一遍后，就将其搁置。待下一学期，又拿出一个新本子，循环。似乎一个新本子是一个新学期的昭示，也是自己“重新做人（新的开始）”的昭示。从中国孩子应试的角度来看，这种方式恰如其分，甚至十分得当；但是若从个人长远发展来看，对于个人知识体系的建立、对于自身和外界理解的加深并无多大裨益。这种方法割裂了知识之间的联系，让本应被大脑理解、消化、转化的知识变成了几乎死记硬背的字符（说几乎是因为并非全部是死记硬背，部分学科内部也有片面的联系），进而阻碍长期记忆、对学科创造性发展。 笔记是什么？ 是思维过程，是大脑记忆力的外延。划线和逐字摘抄无法加深理解、促进长期记忆，而将自身读入内容用自己的话转述能。转述的过程就是将新的信息同自己过往所接触的旧的累计的信息相互联系的过程，这个过程也是去扩大自己知识范围、让自己变得更“聪明”的过程。 在笔记的过程中，要尽可能客观。意思是决定将笔记加入卡片盒的因素是“内容是否与主题相关联”，而并非“是否支持自己想论证的课题”，正反双方的论点综合才能促使我们提出更加科学、更加有意义的观点。令我诧异的是，这一过程居然不是“心胸宽广的性格”所致，而是刻意练习所得。想来便如琢如磨、娓娓道来、茅塞顿开。 如何做笔记？ 卢曼的笔记系统包括永久笔记、闪念笔记、文献笔记、项目笔记。永久笔记是思想的精华、外界信息内化彩蛋录到自身笔记系统的部分；闪念笔记用于灵感记录，毕竟灵感稍纵即逝，但是要在第二天前对其进行深入研究，并将研究结果放如永久or文献笔记中，否则会被很快忘记；文献笔记记录读到的文献进度和自己对文献内容的转述。当你要进行一个项目时，可以建立一个项目笔记来记录项目的有关笔记，在项目结束后就可以删除它。 other materials 本剧在论述卡片笔记的用法时从记忆力（遗忘力）、注意力的逻辑角度出发，对人类记忆力和注意力的机制进行了深入讨论——我们的大脑并不客观、甚至懒惰，总是挑简单的话题、容易的问题来回答，而笔记可以帮助我们消除这种主观偏差，从更客观的角度寻找问题、解决问题。 除此以外，对于学习是什么这个问题的见解也很深刻，复习以往的笔记在曝光效应下并不会取得好的成果，大脑因为见的多了，只会觉得这些东西“我们都会”，正确的做法应当是反复地从脑海中提取，这样才有助于加深记忆。
再法律面前，人人平等。无论是被告人，还是原告，甚至是法官，都应该站在平等的基础上进行对抗。只有当人性的光辉散满在司法过程中时，看得见的正义才能实现
她踏月而来，是我对美的最初认知！打戏好飒！