Radio Free St. Louis: This Is Chuck Norman

real. live · 3.3/10

从头到尾都看的很压抑，贫困最打击的，是拼尽全力只够生存，是不知道明天的希望在哪，人生有太多太多的无奈，幸好我们现在还生活在一个阶级没有固化的社会，一定要加倍努力，趁这好时代，让我们的子女不会掉进贫困的漩涡

･ᴗ･ · 3.2/10

数学是一门广阔的、多维度的学科。如果教师能够接纳数学的多面性，并把这个特点体现在他们的教学和学生评估中，那么会有更多的学生获得学习真正的数学的机会，也会有更多的学生为数学学习感到兴奋。当我们将数学的开放性特点在教学中体现出来，也会有更多的学生在数学学习中得到提高。这些做法与策略都不是表面的，也不会降低数学的难度，相反，它会拉近学校数学与真正数学之间的距离。

陆萍 · 7.6/10

编剧写剧集不怎么带脑子，觉得我说的不对的，自己看看就知道了，还有就是写的很莫名其妙

AA自家单丛茶批发18122595328 · 9.8/10

小朋友推荐的，确实蛮有意思的。编剧确实有才，讲故事的高手，历史知识沉淀深厚。 作为基层工作人员，深感基层的痛苦与不易。上面一句话，下面跑断腿。难怪都说要做大领导。哈哈，草民似乎有点懂了

张阿梅amei · 2.2/10

作为技术人，一直想看一本关于产品的书。时间有限，只打算看一本。非常幸运最终挑的这这本！俞军老师的这部剧有点导论的性质，把产品经理这个职位里里外外，特别是和用户、企业的关系，讲的非常清楚且深刻。在方法论层面，用户模型与交易模型的抽象是编剧下手的关键点，融入了许多心理学与经济学的理论。后半段关于滴滴各类产品决策的分析过程精彩绝伦，可惜篇幅不长，展开不多，实为遗憾。