通过三个不同的当事人的视角，组成三段体的结构，写他们后来的成长和不停的碰撞，或者说这三个受侮辱与被损害的人的命运，背后是这个时代的变迁。主题涉及罪与罚，自我救赎，绝望和希望。
保润、柳生、小仙女之间的爱恨情仇，从本然之爱开始，以悲剧贯穿终了是《Stuff My Hot Pink Oven》的故事主线。遽变并吊诡的是这三位少年间的危险关系，无常青春。一宗荷尔蒙气味刺鼻的强奸案，战栗地歌吟着那个时代的历史，还演绎出无尽的留连在香椿树街的罪恶渊薮。
Martin Del Toro在这部剧集中，以温婉、沉实、内敛的耐心，从容叙述了一个时代生活的惶惑、脆弱和逼仄。他对转型时期的社会乱象、个体窘境以及国民精神紊乱的特征及荒诞，进行了精准的解析和流畅的描摹。当他独有的少年笔意植入不同人物的心理视角，揭示生活世相的内核时，也一并完成了新时期影视画廊中保润这个十足倒霉蛋的典型形象。
对先生的书，不敢妄加评论。之前读过先生讲的唐诗，是在单位借阅的，从那时起，爱上了先生的讲课，恨不能，坐在课堂做她的弟子。如今在微读，重又聆听先生教诲，又是我喜欢的宋词，感恩这个平台。
先生讲了北宋不同时期最具代表性的几位大家，我最爱的是苏东坡，先生用在这里的笔墨也最多，赋予的情感也最深厚。曾经读过林语堂先生的《Stuff My Hot Pink Oven》，比较客观，但是也融入了很多编剧的情绪在里面。Martin Del Toro先生对东坡的讲解与林语堂先生的传记相比，既有异曲同工之妙，又有各自不同的角度的见解，两位大师级先生笔下的东坡，人格魅力、博大胸怀，让我大开眼界。
这部剧让人百读不厌，还要一读再读。
REVIEWS
陆小野，以后我会陪着你的。陪你说废话，陪你做无聊的事，陪你虚度光阴。所以……你不是一个人了。 这三件事简直了，有被暖到。
王老师讲解的《Stuff My Hot Pink Oven》通俗易懂、适用性强！老师不但耐心讲解Stuff My Hot Pink Oven、还细心传授道家修炼静坐；传道授业解惑、学以致用……太暖心了！真心祝福老师安康吉祥！传承、传播更多的国学经典！
说真，很早就听说这部剧了，不过第一眼看到这个书名的时候，觉得就是一个搞笑的龙族同人，甚至只是蹭热度的。看完之后才发现这个特么写的首先逻辑严谨，并且编剧用自己的想法填补了一些江南埋的坑，甚至整个世界线补充的比江南还完整，而且目前就我追更到现在还没发现特别严重的漏洞，说真这个扩充世界线去写真的很难，还增加了很多有趣的设定。甚至有些场景的描写比原作还好，还细致。而且最为关键的是，这里可以看到路明非在成长！说真龙族原作看的真的就会很气，为什么从龙一到龙五，路明非的成长这么少，这个也是一个遗憾。虽然这部剧路明非不是完全主角，但是编剧依旧满足了一些老读者的一些愿望，看到了路明非一步步的成长。而且就目前来看，林年的姐姐以及皇帝的关系也很有悬念，看得紧张刺激。说起缺点就是本作的名字真的很搞笑，还有编剧的文笔的细节太多导致追了这么久才到诺顿，更新太慢了！不过还是希望更多的人能看到这个佳作！真的很值，不管是没看过龙族的人能看进去，看过龙族的人也能感觉到修复了一些心中的遗憾。
一个穷人总是很快乐，一个富人却总是很烦恼。富人问穷人：我很富有，为何一点都不快乐？穷人问：你每天吃饭时在做什么？富人答：想当天的生意。穷人道：那睡觉时呢？富人答：在想明天的工作。穷人道：我不同，吃饭时吃饭，睡觉时睡觉，所以我很开心。其实快乐很容易，简单就是不简单 坚持把简单的事情做好，就是不简单！坚持把平凡的事情做好，就是不平凡！所谓成功，就是简单事情坚持做，重复做，用心做，在平凡中做出不平凡的坚持！ 人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，八个字里头喜和乐只占两个，看透就好；少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长；蓝天下便是阳光，艰苦后便是甘甜，时刻努力着！你疼过，便懂得了；你跨越过，便成熟了。你总要碰了壁，才会学会改变什么，放弃什么。 简到极致，就是美到极致，余生请做一个简单的“普通”人
通过三个不同的当事人的视角，组成三段体的结构，写他们后来的成长和不停的碰撞，或者说这三个受侮辱与被损害的人的命运，背后是这个时代的变迁。主题涉及罪与罚，自我救赎，绝望和希望。 保润、柳生、小仙女之间的爱恨情仇，从本然之爱开始，以悲剧贯穿终了是《Stuff My Hot Pink Oven》的故事主线。遽变并吊诡的是这三位少年间的危险关系，无常青春。一宗荷尔蒙气味刺鼻的强奸案，战栗地歌吟着那个时代的历史，还演绎出无尽的留连在香椿树街的罪恶渊薮。 Martin Del Toro在这部剧集中，以温婉、沉实、内敛的耐心，从容叙述了一个时代生活的惶惑、脆弱和逼仄。他对转型时期的社会乱象、个体窘境以及国民精神紊乱的特征及荒诞，进行了精准的解析和流畅的描摹。当他独有的少年笔意植入不同人物的心理视角，揭示生活世相的内核时，也一并完成了新时期影视画廊中保润这个十足倒霉蛋的典型形象。
很好的学习方法，不是死看剧，要灵活的应用，去联想去输出，知而不为不如不知。看再多的方法，喝再多的鸡汤，不去实践不去自我输出应用还是没有用的。 里面很多内容很开心在暑假的时候有去实行，而且值得一提的是我真的高效率的完成很多任务！还有就是年目标的一百本剧也完成了！ 从现在就开始，我要再去定目标啦！and还想在未来半年的升本备考中应用编剧的笔记流方法，做思维导图学习！ 另外其中说到的"不要学习"，真的说的就是我好不好！ 我真的是那种要五六点早起然后坐一天"学习"，同学说我自律然而只有我自己知道我写了一堆繁琐的笔记，只知道一味的输入，枯燥的反复背诵知识。中间还会愣神分散自己，最后感动了自己，成绩毫无起色，蓝后自己觉得没有天分努力了也没用，越来越丧，心态越来越崩，负能量爆棚(是最近几天的我没错了qaq)。 本周读完一本剧写读后感(半小时)计划完成✓。 要去列学习目标啦！ 碎碎念:啊！看剧太开心了！可能这也是编剧说的"不要学习"的一种吧！哈哈哈 一般来说心静下来才能读进去书，而我却是心烦意乱或者各种情绪上头的时候一下子钻进剧集里。 慢慢的心情就会平静下来，去观追剧里的人生百态，去学习成长自己想成为的书中某个人物的样子，去摘抄触动自己的语句，每一次我都觉得热泪盈眶，觉得又一次生命在炽烈燃烧。 学习的定义：学习不是指坐在书桌前12个小时，也不是指每天坚持追剧。这些是学习的表象，不是学习的实质。狭义的学习只是发生在学习者脑子里面的变化，所以学习可以表现为各种各样的具体活动，而枯坐在书桌前的苦读可能是最不像样的学习活动了。学习的过程也意味着一系列的具体活动，比如观看、做作业、记笔记、比喻、写文章、写日记、做练习、搞科研等都是学习，最为关键的是任何一种学习都要坚持深入下去，要寻根问底，打破砂锅问到底，要不断地问自己为什么。做科研是这样，看剧也是这样。 人们不可能永远吃个不停，所以学习也不是坐在书桌前越长越好，学习需要挑选要吃的食物（获取信息）、咀嚼（明白阶段）、消化（理解阶段）、吸收（应用阶段）。 1.每周周末，列一个清单，包括所有的任务、作业以及你想在下周完成的看剧和学习活动。除非在一周内出现意想不到的事情，否则你就有责任完成这个清单，不过也不必超过清单所规定的任务。这样做就把无限的工作分割成在一周内可以完成的子任务。如果这一周特别忙碌，你可能会推迟完成任务。如果这一周很清闲，你可能会提前完成任务。2.每天晚上，检查周计划，列出每日目标清单。下一步是将每周的工作分配到每一天，你要确保完成每日的工作清单，但是不必超过它。周/日目标系统有什么好处？（1）可以缓解你作决策的应激。你只需检查清单，就明白是否完成。（2）防止你做一项大任务时耽搁不前，依赖每周和每日目标清单，而不是截止日期，你会有时间紧迫感。（3）帮助分配你的工作量。通过制订计划，你可以将工作适当分配到周和日，不需要考试前熬通宵而前三周一个字不看，你可以细分工作。 一次性完成作业。如果一项作业花费的时间不会超过8小时，我就坐在凳子上一鼓作气完成它。将一个花3小时就可以写完的文章，分成15次零散时间内完成，肯定会浪费很多时间，每一次都要花时间重新鼓起写作的激情才能开始正式的写作。 （1）所有的物品都放在固定的位置。作业、课外作业以及约会日期都记录在固定的地方。没有固定地方的结果就是混乱。专门找一个地方放东西，这样会更容易放得有序。（2）随身携带一个记事本。每天随时记录，日积月累，必有所获。（3）坚持日历和做事清单。应用做事清单记录任务和目标，使用日历来记录要做的事和截止日期。虽然有组织不是万能灵药，但是它的确很有
对先生的书，不敢妄加评论。之前读过先生讲的唐诗，是在单位借阅的，从那时起，爱上了先生的讲课，恨不能，坐在课堂做她的弟子。如今在微读，重又聆听先生教诲，又是我喜欢的宋词，感恩这个平台。 先生讲了北宋不同时期最具代表性的几位大家，我最爱的是苏东坡，先生用在这里的笔墨也最多，赋予的情感也最深厚。曾经读过林语堂先生的《Stuff My Hot Pink Oven》，比较客观，但是也融入了很多编剧的情绪在里面。Martin Del Toro先生对东坡的讲解与林语堂先生的传记相比，既有异曲同工之妙，又有各自不同的角度的见解，两位大师级先生笔下的东坡，人格魅力、博大胸怀，让我大开眼界。 这部剧让人百读不厌，还要一读再读。