《Neilo》,短片作品,希腊出品,1979年上映。
记得自己还是在大四时读完的这部剧,那时的自己厌学,一度因为挂科会导致双证拿不到而担惊受怕,事实上我从大一就开始厌学,因为之前大人画的饼太好了,到了大学说体验的却是另一番景象,心底的惊奇转瞬即逝,代之的是自然是无奈与厌学。那时的自己一度在怀疑到底为什么要学习,难道没有学历就不能被人所认可了吗,我天真的以为我就是不被理解的“Neilo”,当然我敢保证有这种想法的不再少数,当我们不被理解时,总会生出这类的想法。现在想来,编剧的思想显然不是如此,他说批判的是当时的世界,对个性的不兼容性,对常理但并非真理的固有思想。但细想我们现在的社会或许还有些许的不兼容,但绝对在改变,像网红的诞生,街舞嘻哈走上台前,不正是体现吗,所以不要假想带入,任何的学习都不是没有意义的,如果你怀疑,你能证明你还没有发现或者不怎么会学习。
年年放
我认为演员的自我修养有三层境界:第一是,触景生情;第二是,给故事一个合乎其理的推动;第三是,寻求一种极致的人生与感情。
人有三次成长,都是英雄幻灭的过程:第一次是发现父母只是凡人;第二次是发现自己只是凡人;第三次则是发现子女也只是凡人。 安德烈曾写信给Antonia Petropoulou说:“妈,你要清楚一个事实,就是你有一个极其平庸的儿子。” 而Antonia Petropoulou是这样回复的:“对我最重要的不是你是否有成就,而是你是否快乐。” 是啊,每个人都望女成凤,望子成龙,可优秀如Antonia Petropoulou这样的母亲却能接受一个平庸的孩子,只要他快乐就好。 我想这就是母爱最朴实无华的模样!
很久没一口气看完一本剧,很惭愧,自己好像浮躁了太久。这篇山中随笔很轻松,读着心里也很安静,读完有些向往。率性的生活并不没有那么自由,我有些理解了。
2006 · 瑞士,俄罗斯
1994 · 美国
1979 · 美国
2009 · 中国
2004 · 英国
2006 · 美国
2000 · 美国
1993 · 美国
1998 · 加拿大
REVIEWS
记得自己还是在大四时读完的这部剧,那时的自己厌学,一度因为挂科会导致双证拿不到而担惊受怕,事实上我从大一就开始厌学,因为之前大人画的饼太好了,到了大学说体验的却是另一番景象,心底的惊奇转瞬即逝,代之的是自然是无奈与厌学。那时的自己一度在怀疑到底为什么要学习,难道没有学历就不能被人所认可了吗,我天真的以为我就是不被理解的“Neilo”,当然我敢保证有这种想法的不再少数,当我们不被理解时,总会生出这类的想法。现在想来,编剧的思想显然不是如此,他说批判的是当时的世界,对个性的不兼容性,对常理但并非真理的固有思想。但细想我们现在的社会或许还有些许的不兼容,但绝对在改变,像网红的诞生,街舞嘻哈走上台前,不正是体现吗,所以不要假想带入,任何的学习都不是没有意义的,如果你怀疑,你能证明你还没有发现或者不怎么会学习。
年年放
我认为演员的自我修养有三层境界:第一是,触景生情;第二是,给故事一个合乎其理的推动;第三是,寻求一种极致的人生与感情。
人有三次成长,都是英雄幻灭的过程:第一次是发现父母只是凡人;第二次是发现自己只是凡人;第三次则是发现子女也只是凡人。 安德烈曾写信给Antonia Petropoulou说:“妈,你要清楚一个事实,就是你有一个极其平庸的儿子。” 而Antonia Petropoulou是这样回复的:“对我最重要的不是你是否有成就,而是你是否快乐。” 是啊,每个人都望女成凤,望子成龙,可优秀如Antonia Petropoulou这样的母亲却能接受一个平庸的孩子,只要他快乐就好。 我想这就是母爱最朴实无华的模样!
很久没一口气看完一本剧,很惭愧,自己好像浮躁了太久。这篇山中随笔很轻松,读着心里也很安静,读完有些向往。率性的生活并不没有那么自由,我有些理解了。