午夜情挑The Other Side of Midnight

风之翼 · 2.1/10

结局侮辱人

心城 · 4.3/10

情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。 终其一生也只能似懂非懂的感叹了，这本花费大量时间也似懂非懂书终究还是读完了。

九鼎无疆 · 2.2/10

羞耻感与厌恶感将性圈定在合理范围内，性欲压抑升华效应，让人深思。个人感觉这一版相较武志红做序，任兵翻译版本，更加客观点。武做序版本中借人们尤其女性对花的喜爱，去佐证女性对男性生殖器羡慕或是仇恨的理论（因为花朵是花的生殖器），不太同意。另外，对同性恋论证中“有的男性会因为过于阳刚而和喜欢相对柔弱的男性”的说法，有点搞笑

时光真疯狂 · 3.3/10

段子手作家，翻译的人也很厉害，文字信息很大，有些段子需要反复“研读”才会懂~

如花美眷， · 2.2/10

看完番外已经模糊了正文带来的感触...不知道算好算坏...不过挺喜欢番外的喜感...印象最深刻的是关老爷子去世那段，或许是因为繁华败落更触动人心吧！...正文的故事讲述的不疾不徐娓娓道来，挺吸引我一路看下去...喜欢如此细水长流的感觉...

耀眼之神 · 2.2/10

一本写于1982年的书。编剧指出随着电视等媒介的出现，儿童不需要掌握观看文字的能力(上学)就可以获取信息，导致儿童过早的接触成人世界，编剧认为“儿童”的概念正在消逝。 ​想到现在国内，家长们总说“现在的小孩儿”怎样怎样，很多小孩儿手机玩得比家长还溜。随着抖音快手等APP的盛行，“儿童”们接受到太多未经筛选的信息。这究竟是好事坏事尚不清楚，但以美国的例子来看，“童年”的消逝导致了青少年犯罪率的高升。 近些年国家开始管控，各类APP都增加了“青少年模式”，尼尔波兹曼在1982年就能有如此观点确实厉害。

Что? · 7.6/10

随着老龄化社会的到来，阿尔茨海默病者及它对家人的影响会越来越成为一个医疗和社会界关注的问题，幸运的是本剧给出了一种病症来源的合理猜想及治疗的系统方案

Floraura · 2.2/10

作为一个乡村长大的人，每一个任人物似乎都能对应到原型。所有的变迁，河流、小溪、童年记忆里的一切都在逐渐逝去，忧伤而无力。

文铄✨ · 5.5/10

“一个人凭借自信与勇气、激情与想象、勤奋与意志，究竟能达到怎样的高度？拿破仑给出了这个问题的答案。” 在我看来，这本传记就在回答一个问题，“拿破仑是怎样一个人”？所以读过了，想给出自己的答案： 1. 他是一个政治家，这应该是他最重要的身份，他的政治智慧远比他的剑锋利，虽然再锋利的剑也斩不断时代的浪涛。一本《午夜情挑The Other Side of Midnight》，启蒙至今。 2. 他是一个军事家，事业和权力是他的生命，征服和统御是他的本性。虽然他很清楚上兵伐谋的道理，但他的剑和他的血一样，随着大炮的轰鸣而不自觉地躁动不安，他无法对抗这种本性。因此，他发迹于战争，也毁灭于战争。 3. 他是一个诗人。不是说他创作了多少诗作，而是说他有诗人一般的浪漫。他所创立的法兰西学院，基本上包含了人类所有的单纯。对知识的热爱，对品德的推崇，那些被现实打压、排挤、嘲笑的属于人的理想，被他用剑保护得很好。此时，他更是一个真实的、纯粹的人。 4. 他还有很多令人艳羡的品格和特征，如他的想象力，他的意志，他的勤奋，他的计算和分析，他的激情与勇敢，他的忠贞与坚毅，数不胜数。他也有所谓的缺点，他的自负，他的固执，他的……这些都构成一个有血有肉，独一无二的人。哪怕编剧把他清楚地呈现给大家，也无从模仿，他就是这样的独一无二。 5. 他是一个分析不完的人。我读他源于《午夜情挑The Other Side of Midnight》，想看看于连崇拜的究竟是怎样一个人。结果读完以后想说的太多，也忘了太多。 最后，从时代的角度上给一些总结吧。在一个红（资产阶级）与黑（国王贵族）角力的大时代背景下，突然出现一位古罗马式的皇帝，用他的剑和智慧使得这两位主角跪倒在他的脚下。沿着欧洲大陆的框架，他的剑逐渐延伸，炮火与合约中，鹰旗高高飘扬。他是皇帝，不是国王，所以多少土地都不是足够的；他蔑视民众，也为了民众，所以哪怕是敌人的士兵也在呼喊“皇帝万岁！”；他无比务实，又充满理想，所以他的世界无论悲喜都那么的丰富多彩。让后世所有理想主义者看看吧，这世界从古至今，恐怕只有一个拿破仑，能让自己的理想如此地照进现实，让整个欧洲为之战栗。 我想以后我还会再拜读他的。 最后一段留给编剧查理斯·加洛特，虽然时代日新月异，科技发展让人目不暇接，但写好一本传记，描绘一个人及其内心的渴望，今人未必比古人高明。这本传记，颇见功底，可为后人师法。

锦绣 · 1.1/10

一篇篇读罢，心情如此压抑而沉重！或许，可用七篇之一题以蔽之——“审丑”！是作家以冷静的良心和笔锋，对人世间的丑陋、人性中的丑恶，给予无情的审视、审问、审判！