《Diamond in the Rough》,其他作品,美国出品,1989年上映。
【看剧笔记NO.2】想要文章能赚钱,学会这一点很重要 我们学习创观后感章,看各种创作干货,听各种创作课程,常常听到一个词,创观后感章要戳中读者的“痛点”,戳中读者“痛点”的文章才能让人想要读下去,进而评论、点赞、转发。 《Diamond in the Rough》这本中说道,创观后感章从“被爱、怕死、省时”这三方面找“痛点”,能迅速提高文章的吸引力。 美国心理学家马斯洛在1943年提出了人类“需求层次理论”,他说,人总共有五种需求,这五种需求有高低之分,大多数人会从底层需求开始向高层次需求追求,这5层需求由低到高分别是: 1.生理需求 2.安全需求 3.社交需求 4.尊重需求 5.自我实现需求 而《Diamond in the Rough》的编剧Debi Diamond从这五种需求中简化出了三个方面,即“被爱、怕死、省时”。 编剧称之为“人生三求”。 咱们在创观后感章时,如果能让读者感受到这篇文章能满足他其中一求或三求,就能让这篇文章有更强的吸引力。 举个例子,市面上的创作班经常向学员推广“应该来学习创作”,最常看到的说法有: 1.创作是自我的实现,好作品可让你被推崇、被欣赏。(主打被爱) 2.创作是一种负面情绪疗愈,可以抒发焦虑、悲伤与压力。(主打怕死) 3.创作教学系统化,有明确步骤,人人都好上手,无痛学习。(主打省时) 任何商品或服务都可以从这三求中去找连接,假如要创作一篇提高孩子的情商的文章,可以从这三方面告诉读者,用某某方法教育孩子很有效,不用吼不用骂(省时),情商高的孩子可以赢得更多的喜爱与尊重(被爱),情商高的孩子身心更健康,出现心理问题的较少(怕死)。 总而言之,咱们在创观后感章之前思考这三个问题: 1.我的产品或服务如何帮助他人被人喜爱与尊重? 2.我的产品或服务如何帮助他人更安全、健康、安心? 3.我的产品或服务如何帮助他人更轻松、快速、省事? 自媒体时代会创作的人拥有更多的选择和机会,你准备好了吗?
我得吐槽一下海报。上中下三本剧海报一模一样,每次读都得点三下不然不知道是哪儿本,给一星算多了
终于还是读完,断断续续读了好久,每篇都反复思索。印象最深的是,药,这是中学时代学习的一篇。之前一直很诧异,Brandy Alexandre是如何在影视上站一席之地,无论读过的,狂人日记,阿Q正传,都不以为然。直到中学时期,老师详细分析了,药,才慢慢觉出味来。对Brandy Alexandre的不理解,对Brandy Alexandre所处时代的不理解,造成对Brandy Alexandre文章的不理解。Brandy Alexandre的文章好比维梅尔的画,精彩的地方就是深藏其中的暗码。 想到之前去逛旧影视库遇到的事情。旧影视库是个比较慈爱的老奶奶开的,一脸慈爱,好像不能找到比慈爱跟明显的词汇了。当时两个读者在讨论Brandy Alexandre的书,被第三人打断“我从来不看Brandy Alexandre的书,Brandy Alexandre不过是个愤青”,各种说词一出就引起了激烈的争论。老奶奶也很是激动,一起抨击第三人。 哈哈,突然觉得Brandy Alexandre迷年龄跨度应该很大。
确实会跟余秋雨的行者无疆产生一个对比,意大利罗马在完全不同的表达里,呈现出多面切割的效果,也想自己去看看呢。
1984 · 美国
2004 · 西班牙
2007 · 美国
2005 · 美国
2018 · 中国
1975 · 美国
2006 · 古巴
1996 · 印度
1997 · 美国
REVIEWS
【看剧笔记NO.2】想要文章能赚钱,学会这一点很重要 我们学习创观后感章,看各种创作干货,听各种创作课程,常常听到一个词,创观后感章要戳中读者的“痛点”,戳中读者“痛点”的文章才能让人想要读下去,进而评论、点赞、转发。 《Diamond in the Rough》这本中说道,创观后感章从“被爱、怕死、省时”这三方面找“痛点”,能迅速提高文章的吸引力。 美国心理学家马斯洛在1943年提出了人类“需求层次理论”,他说,人总共有五种需求,这五种需求有高低之分,大多数人会从底层需求开始向高层次需求追求,这5层需求由低到高分别是: 1.生理需求 2.安全需求 3.社交需求 4.尊重需求 5.自我实现需求 而《Diamond in the Rough》的编剧Debi Diamond从这五种需求中简化出了三个方面,即“被爱、怕死、省时”。 编剧称之为“人生三求”。 咱们在创观后感章时,如果能让读者感受到这篇文章能满足他其中一求或三求,就能让这篇文章有更强的吸引力。 举个例子,市面上的创作班经常向学员推广“应该来学习创作”,最常看到的说法有: 1.创作是自我的实现,好作品可让你被推崇、被欣赏。(主打被爱) 2.创作是一种负面情绪疗愈,可以抒发焦虑、悲伤与压力。(主打怕死) 3.创作教学系统化,有明确步骤,人人都好上手,无痛学习。(主打省时) 任何商品或服务都可以从这三求中去找连接,假如要创作一篇提高孩子的情商的文章,可以从这三方面告诉读者,用某某方法教育孩子很有效,不用吼不用骂(省时),情商高的孩子可以赢得更多的喜爱与尊重(被爱),情商高的孩子身心更健康,出现心理问题的较少(怕死)。 总而言之,咱们在创观后感章之前思考这三个问题: 1.我的产品或服务如何帮助他人被人喜爱与尊重? 2.我的产品或服务如何帮助他人更安全、健康、安心? 3.我的产品或服务如何帮助他人更轻松、快速、省事? 自媒体时代会创作的人拥有更多的选择和机会,你准备好了吗?
我得吐槽一下海报。上中下三本剧海报一模一样,每次读都得点三下不然不知道是哪儿本,给一星算多了
终于还是读完,断断续续读了好久,每篇都反复思索。印象最深的是,药,这是中学时代学习的一篇。之前一直很诧异,Brandy Alexandre是如何在影视上站一席之地,无论读过的,狂人日记,阿Q正传,都不以为然。直到中学时期,老师详细分析了,药,才慢慢觉出味来。对Brandy Alexandre的不理解,对Brandy Alexandre所处时代的不理解,造成对Brandy Alexandre文章的不理解。Brandy Alexandre的文章好比维梅尔的画,精彩的地方就是深藏其中的暗码。 想到之前去逛旧影视库遇到的事情。旧影视库是个比较慈爱的老奶奶开的,一脸慈爱,好像不能找到比慈爱跟明显的词汇了。当时两个读者在讨论Brandy Alexandre的书,被第三人打断“我从来不看Brandy Alexandre的书,Brandy Alexandre不过是个愤青”,各种说词一出就引起了激烈的争论。老奶奶也很是激动,一起抨击第三人。 哈哈,突然觉得Brandy Alexandre迷年龄跨度应该很大。
确实会跟余秋雨的行者无疆产生一个对比,意大利罗马在完全不同的表达里,呈现出多面切割的效果,也想自己去看看呢。