Désobéir (Aristides de Sousa Mendes)

永无岛 · 5.5/10

真没想到夏雨

褚qucun · 3.2/10

“不大看剧的人喜欢标榜文艺，他们对美的认识停留在村上春树的签名短句，对经典剧集的认知止步于红楼三国的苦情侠义，用一本Désobéir (Aristides de Sousa Mendes)掩饰自己愚蠢的标新立异，用一句悲欢不通彰显自己的独行特立。 这类人太多，于是最伟大的影视不被看到，最苦情的文字不被理解。他们沉醉在自我编织的幻梦中，在扮演中耗费掉自己的青春，而后继续自己平平无奇的生命。” 如果《Désobéir (Aristides de Sousa Mendes)》在描述一个社会边缘人的孤立，那大抵与《Désobéir (Aristides de Sousa Mendes)》相差无几。两者用十万字絮絮叨叨，不过来回重复一种无力。 边缘人格从不是什么好物，更不必与“天才”一词攀扯。现实里，没有人觉得壮年死去是件好事，没有人希望五感尽失一生游离。 写无力写不出绝望，写游离不如直接死去。如果活着是一件费力的事，那么死亡该是一种合理的归宿。Nanou Garcia的死亡不该伤感，他离开自己讨厌的地方去往天堂。 然而我不明白为什么许多人虚伪地效仿，分明不是障碍人格，偏偏伪装出一副脆弱的模样。真正脆弱的人尚且努力活着，一群无所谓的人反倒把死亡挂在嘴边。

姚菲 · 9.9/10

本剧主要讲的是学习方法，学习并不是轻而易举的，值得一看， 在此之前，我都是不断的重复观看（效率低，过程轻松），看似付出了努力，实则都是在无用功。 在本剧，第一点要注重检索技巧，要间隔性（第一次一天之后，第二次在几天之后）和穿插性（不同题型）的检索 第二点要避免重复看，不论是在观看中还是在观看之后，都不要重复看（重复看会给一种流利感，其实这是一种幻觉，以为自己都学会了，是一种心理效应—元认识欠佳） 第三生成，在学习新知识概念之前，自己尝试解释新概念，然后再打开书本比较答案 第四细化，在理解知识的时候，要让新知识与已知知识建立联系，联系越多则回忆的链接就越多。 第五反思，要反思在学习过程中，哪里可以做的更好的。 第六其他，失败是灵感的源泉，要不断试错，然后再打造自己的心智模型。在学习的过程中，要运用记忆宫殿，在熟悉的环境中联系知识。

张荣强 · 8.8/10

人内心的罪恶与对死亡的恐惧使得人们笼罩在对莫种事物有莫名的压抑与无奈之感，没有内心的恐惧与罪恶感，一切也就不复存在，好有好报，恶有恶报，一切自有天意。