Jako jed

波菠菜 · 5.5/10

我们必须找到伤口，才能治愈。认识，了解，接纳，理解，蜕变。从原生家庭的定义出发，阐述了原生家庭之伤的类型，伤害方式，成因以及对我们的影响，再娓娓道来我们该如何治愈。语言简洁易懂，虽引入不少心理学术语但都有形象具体的解释，是适合心理学爱好者的可入手类型。并且文中配有自助练习方法表，每一章后有重要点总结，赞!

笋子 · 8.7/10

用了一天的时间看完这部剧，中间还用眼泪浸湿了一堆面巾纸。故事真的很甜，是那种平淡却又不平淡的甜。郑明晧的爱是那么的无私和让人心疼，而杨教授的爱又是那么的默默和悸动。也许我没读懂这淡淡的幸福;也许落泪是真的羡慕这样的感情;也许支撑我读下去的是这平淡又强烈的陪伴。总是喜欢这种甜甜的文，也是期望能自己拥有一份甜甜的爱吧。

周公子 · 5.5/10

看前7集就好。

墨村乌鸫 · 5.4/10

笔记法很有用，试了一段时间的确加深了记忆，且会对后文加深理解并做一定预测。但有时追剧有时间限定，笔记做的时间长了会忘记前文讲了什么

飏樱 · 6.6/10

充满希望的年代被充满恐惧的年代所取代。这个时代在转身、倒退。他们生活在一个二手时代。 这部纪实性著作太让人震惊和悲伤。

21+1. · 7.6/10

生活即教育，阐述了与教育即生活的区别，阐明了生活即教育的本质。特别是针对当时的中国社会现状，提出了普及教育的切实可行的方案并取得了一定得效果。尊重儿童，德智体美劳全人教育，终生教育思想都非常具有先见。更加理解教育，知道教育为了什么？