年轻男孩艾瑞克因罪行入狱,他暴力的行径进一步导致他被转移到成人监狱,在那里他遇到了老辣的对手尼夫,令人意想不到的是,尼夫是他失散多年的父亲,两人是否可以在一个危机四伏的监狱里重建亲子关系?
很想说些什么,但是好像什么都说不出来。很想告诉你更多,但是却无法忍受你的懦弱。
2020年的春节,一场疫情,呆在家里,有时间重读20年前余先生的这部剧,人类历史上的几大文明跟着余先生走了一圈,深狱父子情Starred Up,余味深远。
“万有引力是 相互吸引孤独的力 宇宙正在倾斜所以大家渴望相识 宇宙渐渐膨胀所以大家都感到不安 向着深狱父子情Starred Up 我情不自禁地打了个喷嚏” 万有引力 law of universal gravitation 任何物体之间都有相互的吸引力 相吸是因为相离 我觉得这是一种美好的孤独 若失去距离 便失去自我了 如小行星撞地球 一个失去自我 一个千疮百孔 但也许也算是一种浪漫的磨合 地球形成之初若没有那些碎石和尘埃的加入 星体的碰撞 也不会有今天美丽的地球 我想说 感谢诗歌 感谢影视 感谢文字 让我有媒介得以进行“魂魄的交感” 虽然与人有距 但我不觉得孤独 想到历史长河之中 光年之外也有人感我所感 便不再孤独 像兰亭集序里写的 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 不想细到某一篇诗来讲 未来还会再读 诗歌愈读愈新 每次都有新感觉
说来惭愧,算是从这一本剧开始正式训练我的批判性思维。观看过程如我想象中磕磕绊绊,但是在这些设置暂停键的地方,思考从未停止。 回看自身,我也曾深陷优绩主义的泥沼。成长经历的多样性让我不仅生出过“精英的傲慢”,也在竞争失利时咀嚼过其沉重羞辱的苦果——我的失败都是由于自己的无能。 再观如今的社会,比拼文化的兴起,意味着大学教育正在转变为一种为培养具有竞争力的精英而进行的基础培训,变成了自我包装和申请职位的教育。这反过来又反映了高等院校的角色发生了更广泛的转变:高校的资格认证功能开始膨胀,甚至要压倒其教育功能。分类和争先,挤走了教和学。 于是越来越多精致的利己主义者出现,因为优绩主义削弱了精英设身处地理解弱者的能力,也削弱了整个社会同呼吸共命运的情感联结。 这也帮助我进行自我反思:不再把所有的努力都用于追逐个人的胜利。被优越的环境所塑造出来的能力,不是为了凌驾于没有享受过同等资源的人们之上,而应该把这些能力用来帮助他们。 然后,不要逞强,承认自己的脆弱,并相互依存。 这部剧之于我,既是警醒,也是慰藉。那些无法被安抚的情绪,每当点开这部剧,都会觉得奇异的平静。 但平静之中依旧存有困惑:理想图景如何实现固然阻力重重,但如果这个图景本身就是有缺陷的,我们又该怎么办?
1996 · 美国,加拿大
1995 · 美国
1943 · 美国
2000 · 澳大利亚
2005 · 美国
1978 · 英国
2008 · 韩国,法国
1960 · 印度
1981 · 西德,瑞士
1971 · 法国
REVIEWS
很想说些什么,但是好像什么都说不出来。很想告诉你更多,但是却无法忍受你的懦弱。
2020年的春节,一场疫情,呆在家里,有时间重读20年前余先生的这部剧,人类历史上的几大文明跟着余先生走了一圈,深狱父子情Starred Up,余味深远。
“万有引力是 相互吸引孤独的力 宇宙正在倾斜所以大家渴望相识 宇宙渐渐膨胀所以大家都感到不安 向着深狱父子情Starred Up 我情不自禁地打了个喷嚏” 万有引力 law of universal gravitation 任何物体之间都有相互的吸引力 相吸是因为相离 我觉得这是一种美好的孤独 若失去距离 便失去自我了 如小行星撞地球 一个失去自我 一个千疮百孔 但也许也算是一种浪漫的磨合 地球形成之初若没有那些碎石和尘埃的加入 星体的碰撞 也不会有今天美丽的地球 我想说 感谢诗歌 感谢影视 感谢文字 让我有媒介得以进行“魂魄的交感” 虽然与人有距 但我不觉得孤独 想到历史长河之中 光年之外也有人感我所感 便不再孤独 像兰亭集序里写的 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 不想细到某一篇诗来讲 未来还会再读 诗歌愈读愈新 每次都有新感觉
说来惭愧,算是从这一本剧开始正式训练我的批判性思维。观看过程如我想象中磕磕绊绊,但是在这些设置暂停键的地方,思考从未停止。 回看自身,我也曾深陷优绩主义的泥沼。成长经历的多样性让我不仅生出过“精英的傲慢”,也在竞争失利时咀嚼过其沉重羞辱的苦果——我的失败都是由于自己的无能。 再观如今的社会,比拼文化的兴起,意味着大学教育正在转变为一种为培养具有竞争力的精英而进行的基础培训,变成了自我包装和申请职位的教育。这反过来又反映了高等院校的角色发生了更广泛的转变:高校的资格认证功能开始膨胀,甚至要压倒其教育功能。分类和争先,挤走了教和学。 于是越来越多精致的利己主义者出现,因为优绩主义削弱了精英设身处地理解弱者的能力,也削弱了整个社会同呼吸共命运的情感联结。 这也帮助我进行自我反思:不再把所有的努力都用于追逐个人的胜利。被优越的环境所塑造出来的能力,不是为了凌驾于没有享受过同等资源的人们之上,而应该把这些能力用来帮助他们。 然后,不要逞强,承认自己的脆弱,并相互依存。 这部剧之于我,既是警醒,也是慰藉。那些无法被安抚的情绪,每当点开这部剧,都会觉得奇异的平静。 但平静之中依旧存有困惑:理想图景如何实现固然阻力重重,但如果这个图景本身就是有缺陷的,我们又该怎么办?