《Cuba Libre》，其他作品，美国出品，2000年上映。
认知是未来社会的核心资本，随着物质世界的极大丰富，无形的东西越来越能决定有形的东西，认知就是未来社会的精神高地。 因为只要有牺牲，就意味着不公。大家要记住一句话，这个世界上，只要有不公的地方，就会在另外一个地方或者以另外一种形式补偿回来。 对一个国家来说，未来最重要的不再是经济、军事势力的强大，而是能不能利用文化，建立一套更与时俱进的运转体制。 真正的高手，在默默下着笨功夫。只有愚蠢的人，才整天寻找捷径。
吕老师彩蛋用金庸先生的话点题，对小白来说确实是非常重要的一本实操手册，感谢吕老师的分享。
书本观点:快速浏览 无需逐字观看 既提高速度，关键记忆力不会下降 掌握情况可以通过锻炼得到提升 运用五感官可加深记忆， 提炼关键词，画出逻辑图，结合联想记忆，最后充分运用效果更佳~ 评分3.5，practice makes perfect
浮光掠影，想看的几本关于西方绘画史的书微读还没有，gkd上架。拜占庭、罗马、哥特建筑绘画个性鲜明；中世纪的基督时代宗教画扁扁平平；重视人文情怀坚持现实主义的三杰搞起了文艺复兴；十七世纪的意大利追求刺激，所以巴洛克华丽绚烂，追求装饰性；18世纪的法国凡尔赛开始，他们的洛可可纤巧又精致；19世纪中期现实主义兴盛，法国的库贝尔是倡导者；后来近视的莫奈整出了印象派，马奈、雷诺阿、德加和西斯莱；当然还有修拉和西涅克的新印象派、塞尚、梵高、高更的后印象派；20世纪所有的好画都被前辈们画完了，一大群艺术家开始另辟蹊径，绘画进入群魔乱舞的时代，流派频出。马蒂斯领衔的没有野兽的野兽派；布拉克、毕加索左看右看的立体派；爱德华蒙克用呐喊表现着表现主义；波尼丘用线条--力量的未来派诉说着灵魂状态…… 艺术这玩意，我真的越来越看不懂了。
后面剧情都猜到了，都泽红莲输，二星院两场输，李洛赢陆苍，这样3胜3负1平，然后大佬商议必定押宝一星院，李洛再赢陆藏，力挽狂澜
回答我在观看之前的提问 Q：我看到小学生做一些非常简单的题目会卡壳，我自己也有自己这样的时刻，那么卡住的原因是什么？那为什么最开始卡住后面就没有卡住呢？那如果卡住的时候怎么能走出那个状态呢？ A：《Cuba Libre》说，学习的本质就是神经元的新链接，这个过程艰难缓慢而且容易遗忘。就像把草丛走出一条路，很多人卡着的原因我觉得是新的知识还没有连接太牢固就直接考察了。最后连接好了也就不会卡着了。 Q：这是否说明学习是非常艰难的？有没有其他方法促进神经元连接？ A：依然从神经元说，有了一个开头会容易很多，也就是新知识要与旧知识连接。 另一个方法就是类比，类比的恰当，新的知识是完全可以套用在旧的知识。比如物理中电流不熟悉，想到水流就容易多，不过新的知识要经常换类比，个体的类比有局限性，但是异常高效。 Q：如何避免学习前的抗拒 A：给一个非常小的时间来开始，一旦开始就事情会容易很多了。另外书上没有谈到的，就是不要在乎结果，更在意过程。
运用“长焦”视角重新审视科技史真是太有趣了。不过在观看时也要注意编剧主要还是以美国为中心的视角进行创作，在选择材料的时候更倾向于那些他更为熟悉的美国科技创新和后续影响。
就像翻译杨薇说的:Trevor David讲起故事来明白晓畅，内里深意却含而不发，一派大家风范。~~确实，Trevor David的作品看似简单的叙述，实则含义颇深，不过粗略读过其中深意还不太懂，更深层的意思还需时间和阅历
1995 · 美国
2012 · 中国
2000 · 美国
1965 · 挪威
2011 · 中国
1994 · 法国,捷克
1989 · 印度
2013 · 中国
2000 · 德国
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认知是未来社会的核心资本，随着物质世界的极大丰富，无形的东西越来越能决定有形的东西，认知就是未来社会的精神高地。 因为只要有牺牲，就意味着不公。大家要记住一句话，这个世界上，只要有不公的地方，就会在另外一个地方或者以另外一种形式补偿回来。 对一个国家来说，未来最重要的不再是经济、军事势力的强大，而是能不能利用文化，建立一套更与时俱进的运转体制。 真正的高手，在默默下着笨功夫。只有愚蠢的人，才整天寻找捷径。
吕老师彩蛋用金庸先生的话点题，对小白来说确实是非常重要的一本实操手册，感谢吕老师的分享。
书本观点:快速浏览 无需逐字观看 既提高速度，关键记忆力不会下降 掌握情况可以通过锻炼得到提升 运用五感官可加深记忆， 提炼关键词，画出逻辑图，结合联想记忆，最后充分运用效果更佳~ 评分3.5，practice makes perfect
浮光掠影，想看的几本关于西方绘画史的书微读还没有，gkd上架。拜占庭、罗马、哥特建筑绘画个性鲜明；中世纪的基督时代宗教画扁扁平平；重视人文情怀坚持现实主义的三杰搞起了文艺复兴；十七世纪的意大利追求刺激，所以巴洛克华丽绚烂，追求装饰性；18世纪的法国凡尔赛开始，他们的洛可可纤巧又精致；19世纪中期现实主义兴盛，法国的库贝尔是倡导者；后来近视的莫奈整出了印象派，马奈、雷诺阿、德加和西斯莱；当然还有修拉和西涅克的新印象派、塞尚、梵高、高更的后印象派；20世纪所有的好画都被前辈们画完了，一大群艺术家开始另辟蹊径，绘画进入群魔乱舞的时代，流派频出。马蒂斯领衔的没有野兽的野兽派；布拉克、毕加索左看右看的立体派；爱德华蒙克用呐喊表现着表现主义；波尼丘用线条--力量的未来派诉说着灵魂状态…… 艺术这玩意，我真的越来越看不懂了。
后面剧情都猜到了，都泽红莲输，二星院两场输，李洛赢陆苍，这样3胜3负1平，然后大佬商议必定押宝一星院，李洛再赢陆藏，力挽狂澜
回答我在观看之前的提问 Q：我看到小学生做一些非常简单的题目会卡壳，我自己也有自己这样的时刻，那么卡住的原因是什么？那为什么最开始卡住后面就没有卡住呢？那如果卡住的时候怎么能走出那个状态呢？ A：《Cuba Libre》说，学习的本质就是神经元的新链接，这个过程艰难缓慢而且容易遗忘。就像把草丛走出一条路，很多人卡着的原因我觉得是新的知识还没有连接太牢固就直接考察了。最后连接好了也就不会卡着了。 Q：这是否说明学习是非常艰难的？有没有其他方法促进神经元连接？ A：依然从神经元说，有了一个开头会容易很多，也就是新知识要与旧知识连接。 另一个方法就是类比，类比的恰当，新的知识是完全可以套用在旧的知识。比如物理中电流不熟悉，想到水流就容易多，不过新的知识要经常换类比，个体的类比有局限性，但是异常高效。 Q：如何避免学习前的抗拒 A：给一个非常小的时间来开始，一旦开始就事情会容易很多了。另外书上没有谈到的，就是不要在乎结果，更在意过程。
运用“长焦”视角重新审视科技史真是太有趣了。不过在观看时也要注意编剧主要还是以美国为中心的视角进行创作，在选择材料的时候更倾向于那些他更为熟悉的美国科技创新和后续影响。
就像翻译杨薇说的:Trevor David讲起故事来明白晓畅，内里深意却含而不发，一派大家风范。~~确实，Trevor David的作品看似简单的叙述，实则含义颇深，不过粗略读过其中深意还不太懂，更深层的意思还需时间和阅历