《La novelletta》，纪录作品，意大利出品，1937年上映。
看完17小时28分钟，前几年看完纸质版，后来又看完简明电子版，贾雷德戴蒙德·戴蒙德是一名伟大的生物地理学家，详细介绍了人类的演化，为我们开启了一扇窗，人类700万年逐步演化，直到不断分支，以及20万年前的智人的成功飞越，我们在地球🌍终于独占鳌头！2019.11.6，22:14于建国路。
欧洲文艺复兴打开了人类智慧之门，各种学科学术，如雨后春笋般滋生，蔓延。
节奏磨叽了点
要读第二遍呐 第一遍我的理解是:潜意识力量很大，当人独处时是思考能力大过潜意识，而当人结群时人的潜意识便大过了思考能力，人的思想退化到原始阶段。而人的潜意识又有一种残暴和破坏性，所以可以在一个群体里看到人的野蛮。
非常推荐。La novelletta 吕基·康曼西尼 197个笔记 此生皆是馈赠 ◆看清一个人 特别认同，不要看初心，而是看他关键时刻的选择，凡事须在事上磨 >> 王阳明说，凡事须在事上磨。在经历事情的进展中需要看对方的三个方面：一是他的行为模式是怎样的；二是他的底线在哪里；三是当出现利益冲突的时候，他的决定倾向于谁。行为模式决定了我们能不能接受这个人的习惯，做事的底线决定了这个人的道德层次，发生利益冲突时的倾向决定了他是否是个利己主义者。 ◆缓冲地带 缓冲地带这个观点让我想起了心理学上的一个说法。打一拳，你喊痛，这是一个正常的保护机制。面对重大的意外，没有任何人可以健康的态度去面对。嗯，允许自己悲伤，同时也给自己一段时间去缓解和代谢这份伤痛。 >> 什么是缓冲地带呢？就是我们在对待自己以及处理跟别人关系的时候，需要有一个缓冲，将这件事留给时间去解决。没有缓冲地带，所有人都紧绷着神经，一点点小事就会搞得剑拔弩张，导致所有的当事人只有应激反应。 >> 老师的缓冲地带，就是允许孩子能有个性的发展，要管，但也没必要管得那么死。这个缓冲地带就是一个老师能力的体现。给孩子留个自由喘息的空间。 >> 家长的缓冲地带，就是要在老师和孩子之间充当润滑剂 >> 孩子的缓冲地带，就是情绪的处理。如果孩子没有这个能力，家长和老师也要帮着培养。 ◆爱情时间表 >> 若是先遇到小贝，再碰到宋思明，就是《La novelletta》。可是先遇到宋思明，再遇到小贝，就是《La novelletta》了。” >> 时间表到底是什么？其实就是一份记录你的成长与需要的刻度表。 ◆婚姻的模式 各自用一句话总结婚姻的每个模式。 第一个模式，互撕模式，我就是喜欢看你看不惯我，但又不得不和我生活在一起。 第二个模式。丧偶模式，我们虽然不懂彼此，但是不影响我们在一起生活。 第三个模式，生意模式，婚姻就是一场交易，能算的清楚的就别模模糊糊了。 第四个模式。宠物模式，我负责貌美如花。你负责赚钱养家。但花开花落我说了算。 第五个模式。蜜罐模式，我以有你这样的爱人为傲。 ◆融化这世界 >> 首先，你的心理应该变得更韧。如此当我们在现实生活中再次遇到不顺时，你就有足够的心理弹性区域可以缓冲。 >> 其次，理解每个人都不易 >> 最后，什么对自己是重要的，我们认为重要的事物与人，会决定我们人生前进的方向，也就决定了我们的价值取向 ◆ 余生皆是馈赠
1984 · 中国
2009 · 美国,英国
2000 · 美国
2002 · 德国
2002 · 法国,挪威
2006 · 美国
2001 · 美国
1993 · 印度
REVIEWS
看完17小时28分钟，前几年看完纸质版，后来又看完简明电子版，贾雷德戴蒙德·戴蒙德是一名伟大的生物地理学家，详细介绍了人类的演化，为我们开启了一扇窗，人类700万年逐步演化，直到不断分支，以及20万年前的智人的成功飞越，我们在地球🌍终于独占鳌头！2019.11.6，22:14于建国路。
欧洲文艺复兴打开了人类智慧之门，各种学科学术，如雨后春笋般滋生，蔓延。
节奏磨叽了点
要读第二遍呐 第一遍我的理解是:潜意识力量很大，当人独处时是思考能力大过潜意识，而当人结群时人的潜意识便大过了思考能力，人的思想退化到原始阶段。而人的潜意识又有一种残暴和破坏性，所以可以在一个群体里看到人的野蛮。
非常推荐。La novelletta 吕基·康曼西尼 197个笔记 此生皆是馈赠 ◆看清一个人 特别认同，不要看初心，而是看他关键时刻的选择，凡事须在事上磨 >> 王阳明说，凡事须在事上磨。在经历事情的进展中需要看对方的三个方面：一是他的行为模式是怎样的；二是他的底线在哪里；三是当出现利益冲突的时候，他的决定倾向于谁。行为模式决定了我们能不能接受这个人的习惯，做事的底线决定了这个人的道德层次，发生利益冲突时的倾向决定了他是否是个利己主义者。 ◆缓冲地带 缓冲地带这个观点让我想起了心理学上的一个说法。打一拳，你喊痛，这是一个正常的保护机制。面对重大的意外，没有任何人可以健康的态度去面对。嗯，允许自己悲伤，同时也给自己一段时间去缓解和代谢这份伤痛。 >> 什么是缓冲地带呢？就是我们在对待自己以及处理跟别人关系的时候，需要有一个缓冲，将这件事留给时间去解决。没有缓冲地带，所有人都紧绷着神经，一点点小事就会搞得剑拔弩张，导致所有的当事人只有应激反应。 >> 老师的缓冲地带，就是允许孩子能有个性的发展，要管，但也没必要管得那么死。这个缓冲地带就是一个老师能力的体现。给孩子留个自由喘息的空间。 >> 家长的缓冲地带，就是要在老师和孩子之间充当润滑剂 >> 孩子的缓冲地带，就是情绪的处理。如果孩子没有这个能力，家长和老师也要帮着培养。 ◆爱情时间表 >> 若是先遇到小贝，再碰到宋思明，就是《La novelletta》。可是先遇到宋思明，再遇到小贝，就是《La novelletta》了。” >> 时间表到底是什么？其实就是一份记录你的成长与需要的刻度表。 ◆婚姻的模式 各自用一句话总结婚姻的每个模式。 第一个模式，互撕模式，我就是喜欢看你看不惯我，但又不得不和我生活在一起。 第二个模式。丧偶模式，我们虽然不懂彼此，但是不影响我们在一起生活。 第三个模式，生意模式，婚姻就是一场交易，能算的清楚的就别模模糊糊了。 第四个模式。宠物模式，我负责貌美如花。你负责赚钱养家。但花开花落我说了算。 第五个模式。蜜罐模式，我以有你这样的爱人为傲。 ◆融化这世界 >> 首先，你的心理应该变得更韧。如此当我们在现实生活中再次遇到不顺时，你就有足够的心理弹性区域可以缓冲。 >> 其次，理解每个人都不易 >> 最后，什么对自己是重要的，我们认为重要的事物与人，会决定我们人生前进的方向，也就决定了我们的价值取向 ◆ 余生皆是馈赠