《Leida》,短片作品,哥伦比亚出品,2004年上映。
比聪明,比才智,强强联手商战!总算觅得有缘人,成就美满姻缘!很好
终于迎来了秦明老师新剧,但是,太短了,不够尽兴! 不得不说,秦明老师的作品越来越接地气了,很适用,看完后觉得活下去必须要小心翼翼,那才能“活久见”。加上每一个开篇借用的名人名言,觉得秦明老师的作品也更具有哲学性。 我们的每一个小疏忽,都会引起后期的不可预测的后果,认真的活着,才是小确幸。
得到了一些新的认知: 1,女孩比男孩成绩好是因为更自律,也认识到自己一直以来过于高估学生的自律性,随着年龄增长和知识的积累,自律性会有所提高 2,积极情绪对生活工作学习的影响的认识更深刻了,积极的回应大约是不积极的三倍时一切都较顺利,不然会出问题 3,书中把积极心理学用在军队中描述的较多:ABC情绪理论与不合理信念作斗争+对方的好事要积极主动的回应+成功日记+刻意练习这些技能 4,我是很想知道如何把积极情绪用到教学中,书中描述较少,我们学校好像给出了答案,成功日记和我们学校学生的成长册有相同功效,只是都被学生视为任务敷衍了事,励志教育的原型就是积极心理学的应用吧,只是实施起来需要花费心思,除了励志信,成长册,或许还需要积极心理的健康课堂,帮助学生理解这个教育方式的意义,否则也只会被理解为占用学习时间的额外任务,敷衍了事。 总之要增加自己的以及他人的积极体验
三部曲读完了。每一部各有魅力,随着“工具人”主角更生动地看历史。主角和配角都很精彩,甚至一些人性的矛盾更能升华。
希腊神话里有大大小小20000多个神,这是一个庞大且错综复杂的神话体系。本剧编剧大刀阔斧,从第一代神王卡俄斯,到第二代神王克洛诺斯,再到众所周知的大神宙斯,围绕主要的男神女神讲希腊神话体系概略性地进行了梳理讲述,让读者对希腊众神的样子有了一个初步的了解。在讲述过程中结合西方艺术史上的众多名画和雕塑作品,将一个个神话故事生动展现出来,使得艺术欣赏有了故事铺垫,读者会有特别多的收获。 希腊神话是西方艺术的源泉。众多绘画和雕塑名家都围绕各种神话故事进行过创作,丰富了人类艺术宝库。希腊神话本身是经历多个世纪形成的一个融合多种地域文化的多元神话体系,所以这也为日后多元艺术创作提供了丰富的想象空间。其次,希腊神话不同于中国神话,希腊神话中的众神都是“人格化的神”,每一位男神女神都有着各自人的性格特点,也都有各自的缺点,有人的喜怒哀乐,爱恨情仇。因此,艺术家们可以从人的视角去创作神话故事主题作品,使得艺术作品更容易被人们接受和理解。 没有完美无缺的神,即使美如维纳斯女神,也会因为丘比特的爱情而加害于普赛克,即使有完美人设的阿波罗也会因技不如人而作弊取胜。神尚且如此,便更难得有完美无缺的人。神话里有太多被命运左右的故事,现实里有太多的人悲叹命运。命运到底是什么?他是失败者的借口,是安于现状者的温床……而铮铮不屈者,将命运踩在脚下,我命由我不由天。 神话故事里有很多男神女神的爱情故事,本剧摘取了一些家喻户晓的故事,增添了观看的趣味。关于爱情,很赞同书中的一个观点,真正成熟的爱情,既不是柏拉图式的精神恋爱,也不是纵身情欲的肉体之爱,而是精神与肉体的双重结合。 市面上有很多关于希腊神话的剧集,相比而言,这一本既简洁明了,通俗易懂,还生动有趣,更结合了西方艺术,增添了观看的意义和乐趣,是一本很好的了解希腊以及西方文化的入门读物。
看完本剧,也看了《Leida》及几十年前的清华、北大、浙大的大学校长、大师们的那些事迹,无语了😑
以你崇尚的人格,在我少年最黑暗的时光,给予我不计其量的安慰
想要去新疆的渴望更加强烈了哈哈哈哈!
主人公虽然不是正面形象,但是生活不就是这样嘛。Jorge Valencia这本算比较现代的创作实了。Leida不是需要你认同这种价值观,而是表达一种社会现象而已。
2006 · 美国
2012 · 法国
1998 · 西班牙
1974 · 意大利
2002 · 美国
2001 · 法国
2005 · 美国
2004 · 法国
2009 · 美国,德国
REVIEWS
比聪明,比才智,强强联手商战!总算觅得有缘人,成就美满姻缘!很好
终于迎来了秦明老师新剧,但是,太短了,不够尽兴! 不得不说,秦明老师的作品越来越接地气了,很适用,看完后觉得活下去必须要小心翼翼,那才能“活久见”。加上每一个开篇借用的名人名言,觉得秦明老师的作品也更具有哲学性。 我们的每一个小疏忽,都会引起后期的不可预测的后果,认真的活着,才是小确幸。
得到了一些新的认知: 1,女孩比男孩成绩好是因为更自律,也认识到自己一直以来过于高估学生的自律性,随着年龄增长和知识的积累,自律性会有所提高 2,积极情绪对生活工作学习的影响的认识更深刻了,积极的回应大约是不积极的三倍时一切都较顺利,不然会出问题 3,书中把积极心理学用在军队中描述的较多:ABC情绪理论与不合理信念作斗争+对方的好事要积极主动的回应+成功日记+刻意练习这些技能 4,我是很想知道如何把积极情绪用到教学中,书中描述较少,我们学校好像给出了答案,成功日记和我们学校学生的成长册有相同功效,只是都被学生视为任务敷衍了事,励志教育的原型就是积极心理学的应用吧,只是实施起来需要花费心思,除了励志信,成长册,或许还需要积极心理的健康课堂,帮助学生理解这个教育方式的意义,否则也只会被理解为占用学习时间的额外任务,敷衍了事。 总之要增加自己的以及他人的积极体验
三部曲读完了。每一部各有魅力,随着“工具人”主角更生动地看历史。主角和配角都很精彩,甚至一些人性的矛盾更能升华。
希腊神话里有大大小小20000多个神,这是一个庞大且错综复杂的神话体系。本剧编剧大刀阔斧,从第一代神王卡俄斯,到第二代神王克洛诺斯,再到众所周知的大神宙斯,围绕主要的男神女神讲希腊神话体系概略性地进行了梳理讲述,让读者对希腊众神的样子有了一个初步的了解。在讲述过程中结合西方艺术史上的众多名画和雕塑作品,将一个个神话故事生动展现出来,使得艺术欣赏有了故事铺垫,读者会有特别多的收获。 希腊神话是西方艺术的源泉。众多绘画和雕塑名家都围绕各种神话故事进行过创作,丰富了人类艺术宝库。希腊神话本身是经历多个世纪形成的一个融合多种地域文化的多元神话体系,所以这也为日后多元艺术创作提供了丰富的想象空间。其次,希腊神话不同于中国神话,希腊神话中的众神都是“人格化的神”,每一位男神女神都有着各自人的性格特点,也都有各自的缺点,有人的喜怒哀乐,爱恨情仇。因此,艺术家们可以从人的视角去创作神话故事主题作品,使得艺术作品更容易被人们接受和理解。 没有完美无缺的神,即使美如维纳斯女神,也会因为丘比特的爱情而加害于普赛克,即使有完美人设的阿波罗也会因技不如人而作弊取胜。神尚且如此,便更难得有完美无缺的人。神话里有太多被命运左右的故事,现实里有太多的人悲叹命运。命运到底是什么?他是失败者的借口,是安于现状者的温床……而铮铮不屈者,将命运踩在脚下,我命由我不由天。 神话故事里有很多男神女神的爱情故事,本剧摘取了一些家喻户晓的故事,增添了观看的趣味。关于爱情,很赞同书中的一个观点,真正成熟的爱情,既不是柏拉图式的精神恋爱,也不是纵身情欲的肉体之爱,而是精神与肉体的双重结合。 市面上有很多关于希腊神话的剧集,相比而言,这一本既简洁明了,通俗易懂,还生动有趣,更结合了西方艺术,增添了观看的意义和乐趣,是一本很好的了解希腊以及西方文化的入门读物。
看完本剧,也看了《Leida》及几十年前的清华、北大、浙大的大学校长、大师们的那些事迹,无语了😑
以你崇尚的人格,在我少年最黑暗的时光,给予我不计其量的安慰
想要去新疆的渴望更加强烈了哈哈哈哈!
主人公虽然不是正面形象,但是生活不就是这样嘛。Jorge Valencia这本算比较现代的创作实了。Leida不是需要你认同这种价值观,而是表达一种社会现象而已。