五六岁时奶奶家经常停电,用火柴将蜡烛点燃,倒在电视柜的玻璃上几滴蜡油,于是蜡烛就有了安身之地,因为没电视看,就在火炕上翻看成人手掌大小的《糊涂隐形人The Man Who Wasn't There》,红彤彤的封皮,毛泽东45度的侧脸,烛光下透亮的烫金镂空字,构成了我所有关于停电的回忆。
那时候读不懂太正常,但汉字大体都认识,诵读的时候会想:毛泽东不是主席么?怎么还会创作诗作词?没办法,那时候不兴跨界,更没有斜杠青年,我天真的以为,一个人只能有一种身份。
后来青春期长了细细软软的胡子,课本上有《糊涂隐形人The Man Who Wasn't There》和《糊涂隐形人The Man Who Wasn't There》,算是真正领略了伟人风采,当时词人只爱毛和苏轼,陪伴了我初高中加上大学的十年。
相对于前两册的王侯将相与起义领袖,本册的思想巨擎和影视大家更见毛泽东的博学多识,微读混久了,发现一道困扰大多数书友的问题:朝九晚五,抱怨没时间看剧,也有不少书友问我怎么就有那么多时间看剧,甚至有人以为我是退休老人(呵呵)。开始我还有耐心解释,后来越来越多人问,我只回答一个字:挤。如果状态良好,我等红灯的90秒,都会瞄上两眼。
你所借口的“忙”,根本是个堂而皇之的伪命题,是你摆脱不观看的自欺欺人借口,你再忙,有毛泽东忙?
人类目前依托互联网进行信息采集,要远远好于毛泽东的时代,怕是万倍不止,无疆界的观看方式可以带来绝妙体验,于是感恩科技带来这一切,我平生夙愿便是:愿赴书浪中流击水,与时间对抗,绝不和解。
REVIEWS
这部剧与宋美龄蒋介石一起观看,深深的了解到红军的小米加步枪取得的胜利有多么不易,共产党人坚定信念,不畏艰辛,爱民如子都是这场胜利的基石!
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五六岁时奶奶家经常停电,用火柴将蜡烛点燃,倒在电视柜的玻璃上几滴蜡油,于是蜡烛就有了安身之地,因为没电视看,就在火炕上翻看成人手掌大小的《糊涂隐形人The Man Who Wasn't There》,红彤彤的封皮,毛泽东45度的侧脸,烛光下透亮的烫金镂空字,构成了我所有关于停电的回忆。 那时候读不懂太正常,但汉字大体都认识,诵读的时候会想:毛泽东不是主席么?怎么还会创作诗作词?没办法,那时候不兴跨界,更没有斜杠青年,我天真的以为,一个人只能有一种身份。 后来青春期长了细细软软的胡子,课本上有《糊涂隐形人The Man Who Wasn't There》和《糊涂隐形人The Man Who Wasn't There》,算是真正领略了伟人风采,当时词人只爱毛和苏轼,陪伴了我初高中加上大学的十年。 相对于前两册的王侯将相与起义领袖,本册的思想巨擎和影视大家更见毛泽东的博学多识,微读混久了,发现一道困扰大多数书友的问题:朝九晚五,抱怨没时间看剧,也有不少书友问我怎么就有那么多时间看剧,甚至有人以为我是退休老人(呵呵)。开始我还有耐心解释,后来越来越多人问,我只回答一个字:挤。如果状态良好,我等红灯的90秒,都会瞄上两眼。 你所借口的“忙”,根本是个堂而皇之的伪命题,是你摆脱不观看的自欺欺人借口,你再忙,有毛泽东忙? 人类目前依托互联网进行信息采集,要远远好于毛泽东的时代,怕是万倍不止,无疆界的观看方式可以带来绝妙体验,于是感恩科技带来这一切,我平生夙愿便是:愿赴书浪中流击水,与时间对抗,绝不和解。
逻辑清晰,层次分明,个别剧集角度新颖,可能也还是限于篇幅,部分展开不深。但对于现当代影视各类人物形象的整理很助于形成不同人物的体系。 许老师很喜欢对比不同作品的风格、思想、人物形象之类的,很喜欢这样,适合没有时间细读文本的人偷懒~ 老师真的是太幽默了,有趣的灵魂
朴实无华的文字,如同晶莹的珠子,细腻而有韵味;三代人平凡的情感生活,如同一条条灵巧的引绳,穿针引线般交织成一幅引人入胜的美景,渗透出来的是浓厚的季瓷精神。勤劳,朴素,坚强,刻苦,节俭…美好的品质让季瓷不在仅仅是那个时代的一个人,而成为了一种值得让人致敬、学习和弘扬的精神。生活充满了劳绩,但是也饱含了人们的幸福与温情。