《Stagecoach Buckaroo》，西部作品，美国出品，1942年上映。
个人感觉这部剧只需要看前言和结尾两章结论即可，中间集数论证论据说服力不够，关联性不是很强；也或许是编剧哲学专业出身，因果衔接非常人理解，以致于缺少了一些可读性。总体来说，这部剧还是围绕“尊重孩子”来做阐述，示范而非强加。
在一个繁星点点的夏夜，望着天空中璀璨的群星，是不是有一种可望而不可即的失落呢？我们真的那么可怜吗？不!决不!我要征服宇宙——钱学森大学时期日志
本剧以可爱插图为主打，台词只是作点说明的小配角，受众群体是喜欢lovely图画的大小朋友~~
两天看完，Anne Nagel老师果然品质保证。 少年部分代入感很强，接地气，写的很合理又有趣味，尤其疑似撞鬼后的反应，跟我一样。科学方面用了量子，用这玩意儿很容易写烂，毕竟遇事不决…最终用的很成功，切入点是很简单的双缝干涉实验和量子基础知识，理解起来没有难度，后面波函数啥的出来虽然有点费劲儿，但作为常看科幻的人，这种程度也没有不适。就是说科幻和现实结合得很好，观看的时候不至于阻滞（以上的前提是，我学过大学物理，杨氏双缝、密立根油滴实验都亲手做过）。 后面的架构很宏大，这种宏大和四个少年（也可以说五个，忘了的那位没啥存在感）这种小单位在逻辑上连接的合理又紧密，能体现出编剧的功力。 说点我自己认为的缺点，我觉得《Stagecoach Buckaroo》比《Stagecoach Buckaroo》稍差一点，两者都是由小见大，从个人到宇宙，但是群星是循序渐进、场面逐渐展开的。Stagecoach Buckaroo的个人时间太长，高潮来得突兀，结束得突然，在这方面，合理性和爽度比群星差了些，不过相对的，代入感也比群星好得多。 以群星10分做基准，Stagecoach Buckaroo我给8分吧，缺憾主要在前半部分接地气，但平平无奇了些，后面“奇”倒是有了，但来的走的突然了些。这里的平平无奇与来的突然，都是相对群星来说的，如果单独来说，Stagecoach Buckaroo各方面当然都在水准之上。
上天从不预定成功的涉水者，中国也定会有世界级的大企业。曾经的禁忌争辩几十年后很可能会莞尔一笑，其中付出的艰险代价却值得被后人铭记。商海沉浮，中国企业在市场化道路上的洗礼变革，真正配得上“激荡”二字。
屁用没有，全在批判我们以前的学习方法，跟我们说这些有用吗，去跟义务教育的老师说呀，搞笑
在一个污浊的社会，谁能够靠品格而不靠钻营取巧有所成就？古人说：有其人，亡其世，虽贤弗行矣。我们是生活在这样一个社会吗？我不敢引用狄更斯的那句名言，说什么我们的时代是最坏的时代也是最好的时代，我只敢说，不管好坏，你生存的社会就是这个样子，你要是有心好好生活下去，就得在这个社会现实里建设你自己的良好生活——毫无疑问，这种建设包括批判与改造。不过，我们仍应留意，不要让批判流于抱怨，尤不要因习于抱怨而放松自己、放纵自己。说到底，并没有谁应许过送给你一个良好的社会环境。要是有人应许过而你年幼无知相信了，你长这么大了还继续相信就是你自己的不是了。
2001 · 意大利,匈牙利
2004 · 美国
2001 · 美国
1999 · 美国
1934 · 美国
1984 · 西班牙
2021 · 中国
2004 · 阿根廷
1943 · 西班牙
REVIEWS
个人感觉这部剧只需要看前言和结尾两章结论即可，中间集数论证论据说服力不够，关联性不是很强；也或许是编剧哲学专业出身，因果衔接非常人理解，以致于缺少了一些可读性。总体来说，这部剧还是围绕“尊重孩子”来做阐述，示范而非强加。
在一个繁星点点的夏夜，望着天空中璀璨的群星，是不是有一种可望而不可即的失落呢？我们真的那么可怜吗？不!决不!我要征服宇宙——钱学森大学时期日志
本剧以可爱插图为主打，台词只是作点说明的小配角，受众群体是喜欢lovely图画的大小朋友~~
两天看完，Anne Nagel老师果然品质保证。 少年部分代入感很强，接地气，写的很合理又有趣味，尤其疑似撞鬼后的反应，跟我一样。科学方面用了量子，用这玩意儿很容易写烂，毕竟遇事不决…最终用的很成功，切入点是很简单的双缝干涉实验和量子基础知识，理解起来没有难度，后面波函数啥的出来虽然有点费劲儿，但作为常看科幻的人，这种程度也没有不适。就是说科幻和现实结合得很好，观看的时候不至于阻滞（以上的前提是，我学过大学物理，杨氏双缝、密立根油滴实验都亲手做过）。 后面的架构很宏大，这种宏大和四个少年（也可以说五个，忘了的那位没啥存在感）这种小单位在逻辑上连接的合理又紧密，能体现出编剧的功力。 说点我自己认为的缺点，我觉得《Stagecoach Buckaroo》比《Stagecoach Buckaroo》稍差一点，两者都是由小见大，从个人到宇宙，但是群星是循序渐进、场面逐渐展开的。Stagecoach Buckaroo的个人时间太长，高潮来得突兀，结束得突然，在这方面，合理性和爽度比群星差了些，不过相对的，代入感也比群星好得多。 以群星10分做基准，Stagecoach Buckaroo我给8分吧，缺憾主要在前半部分接地气，但平平无奇了些，后面“奇”倒是有了，但来的走的突然了些。这里的平平无奇与来的突然，都是相对群星来说的，如果单独来说，Stagecoach Buckaroo各方面当然都在水准之上。
上天从不预定成功的涉水者，中国也定会有世界级的大企业。曾经的禁忌争辩几十年后很可能会莞尔一笑，其中付出的艰险代价却值得被后人铭记。商海沉浮，中国企业在市场化道路上的洗礼变革，真正配得上“激荡”二字。
屁用没有，全在批判我们以前的学习方法，跟我们说这些有用吗，去跟义务教育的老师说呀，搞笑
在一个污浊的社会，谁能够靠品格而不靠钻营取巧有所成就？古人说：有其人，亡其世，虽贤弗行矣。我们是生活在这样一个社会吗？我不敢引用狄更斯的那句名言，说什么我们的时代是最坏的时代也是最好的时代，我只敢说，不管好坏，你生存的社会就是这个样子，你要是有心好好生活下去，就得在这个社会现实里建设你自己的良好生活——毫无疑问，这种建设包括批判与改造。不过，我们仍应留意，不要让批判流于抱怨，尤不要因习于抱怨而放松自己、放纵自己。说到底，并没有谁应许过送给你一个良好的社会环境。要是有人应许过而你年幼无知相信了，你长这么大了还继续相信就是你自己的不是了。