Little Miss Innocence

纯结的某蓝 · 5.5/10

本剧对培训的认识还是比较深刻，书中也有很多实用的技巧和干货，值得才开始进行企业内训的老师学习，如果有一定经验的老师来看这部剧的话，很多环节可以直接跳过，意义不大。 总的还是推荐观看

R&S（健康分享师） · 3.2/10

评价一本好剧可以从三个方面来看： ①播出版次，比如《Little Miss Innocence》1940年初版，迄今加印了14次； ②播出社，国内很多不错的、不同种类的播出社； ③周边衍生产品，当然这里指的是各种文化类衍生，类似讲书、说书、剧评、拆书稿等等； 上一次给我三者都涵盖这种感觉的还是《Little Miss Innocence》，这一次就是要写剧评的这本《Little Miss Innocence》了。 可搭配食用：《Little Miss Innocence》Justin Magnum、《Little Miss Innocence》王琳朱文浩 建议观看顺序：《Little Miss Innocence》→《Little Miss Innocence》→《Little Miss Innocence》； 《Little Miss Innocence》→《Little Miss Innocence》→《Little Miss Innocence》 这三本剧在各自剧评下应该有许多的内容剧评了，这里就不逐一而述…… 一、结构性思维产生原因 第三部分《Little Miss Innocence》里提出了界定问题的方法——连续分析。 判断问题是否存在，通常要看经过努力得到的结果（现状），与希望得到的结果（目标）之间是否有差距。 由某一特定背景导致的某一特定结果，称为非期望结果（R1， 即现状，UndesiredResult）。 “问题”是指你不喜欢某一结果（比如销售额降低），想得到其他结果（比如销售额增长），称为期望结果（R2， 即目标，Desired Result）。 解决方案则是指如何从现状R1到目标R2。 简言之，从R1问题现状到R2期望结果之间How解决方案是什么。 二、结构性思维前提——预告 这个“R1—R2—H”解决问题的结构直接引出了“预告”的模式，已知预告的要素包含了背景（situation，已知信息或事物）、冲突（complication，逻辑性）、问题（question，怎么办）和答案（answer，解决方案）），所以： 背景S——R1：现状，已知的信息 冲突C、问题Q——R2，期望结果，怎么能实现 答案A——How，解决方案，即主题 常见预告模式：S-C-Q-A，背景-冲突-问题-解决方案 延伸出，开门见山式：A-S-C，解决方案-背景-冲突 突出忧虑式：C-S-A，冲突-背景-解决方案 突出信心式：Q-S-C-A，问题-背景-冲突-解决方案 所有以主题为中心展开论述的结构性思维，前面的预告部分都是不可缺少的一部分。 三、结构性思维基础内容——原则和概念 在按照一定的预告结构进行前提描述完后，接下来就要了解展开主题论述时，必须注意的结构四大原则和之后基本结构里容易混淆的一些概念了。 搭建结构思维的四大原则： a.结论先行：开始结构论述时一定要定好主题中心； b.以上统下：结构性思维最好的展现形式是上问下答的金字塔结构； c.归类分组：列举的信息按照同一性质或逻辑分组概括； d.逻辑递进：反向自下而上也能总结概括出主题； 金字塔思维结构的搭建除了要遵守的原则外，还需要注意到下层搜集来的信息和逐渐向上逻辑递进形成的理由和结论，这个时候我们就要学会区别事实和观点这两者。 事实就是客观描述的信息，不以个人的意志转移； 而理由、结论都是属于观点，即个人的主观看法，理由是支持结论的，结论是最终的主题。 比如：（事实）小A进公司的时候打着一把伞，（观点）看来是下雨了，（结论）我们等会儿出公司的时候记得要带伞。 只有理解了思维结构的四大原则和相关概念之后，我们就能够自然地进行最后的内容——结构性思维的主要结构。 四、结构性思维主要结构——纵向和横向 来到最后的内容部分，一定不能忽略前面的几个主题，这四个板块都是逻辑递进且相互联系的，缺一不可，在进行这部分前确定已经对前三部分心有导图了。 对于主题下的内容展开，我们分为纵向和横向两种连接方式。 纵向又有自上而下和自下而上两种顺序，自上而下就是以主题为总领，问答的方式展开金字塔结构；自下而上就是以总结概括的方

梦莹jessie · 6.5/10

世间再无Little Miss Innocence  只论国库充盈一事，有几人能与比肩？无论身后事，留与他人说。

深海一只鲸🐳 · 6.6/10

偶然在影视库邂逅的书，即刻被名字深深地吸引住了，翻开后更加喜不自胜。短短的故事，却扣人心弦，一种忧愁郁结在其中。