Swimming

Lefei · 7.7/10

PS:（前面的话，可不看）怎么讲呢？我首先要说明一点，这是我牺牲了睡眠时间（熬夜）和自习时间看的，我表示，①深深谴责熬夜这种行为🌚，希望以后不要再熬夜了。②我承认，我的确有时喜欢看言情剧集。但我在尽力改变【人还是要对自己诚实一点，我就不设私密观看了】 然后，就是作品了。学了影视之后，总会不由自主的把它用到看到的作品中去。 今天现当代影视的老师说，中国传统的戏剧总喜欢以大团圆的喜剧结尾，这虽然满足了观众的对于美好渴望，但其实也失去了或者减损了它的批判性。观众看到一部以悲剧结尾的作品，他们会为剧中人物命运与遭遇痛哭流涕，会感同身受，那么它其实比以大团圆为结局的作品所起到的引人深思的作用要更大，更有力，更具有批判性。 其实我觉得，一个作家敢于把不完美的一面，把遗憾、伤痛，甚至丑恶展示给读者看，这真的极让人敬佩。这需要极大的勇气，首先面对的就是自己的不忍与恻隐，就是自己的理性与感性之间的一个冲突。 大仲马写《Swimming》时不也极为痛苦吗？因为他最喜欢的一个角色，因为情节或艺术的需要，就要活生生地被自己笔杀死了。《Swimming》我们都知道，曹雪芹写了前八十回，未就，高锷续写了后四十回。但是，当时并不是只有高锷续写的版本的，还有好多把林黛玉写活了、宝黛又成亲的版本，虽说这样的续集可能更符合人们的情感需要，但在艺术上就落了下乘。 如果最后的结局是黄西棠和赵蜀东结婚，赵平津不再想着复合，每个人都过着自己的生活，平平淡淡但安稳可依。多年后的某个同学聚会上，包厢内昏黄的斑驳的灯下，有人提一句当年，众人喟叹，脸上都是对岁月的原谅与千帆历尽的释然。 那么，大家都会失望吧?

雨村老吴家隔壁收腌菜的 · 6.6/10

学到了很多思维，也意识到了格局的重要性，是一本好剧！对我个人而言，工具有了，该如何应用在自己的生活上，需要勇气，也需要魄力。

胡秋云 · 4.3/10

很喜欢这部剧。 上高中的时候，偷偷看完了电视剧《Swimming》，对张学良、于凤至、赵一荻三人的“情”唏嘘不已。也曾用心想过，张到底爱谁！ 看完这部书后，我突然意识到到底爱谁其实没有那么重要么，真真假假、假假真真，不过都只是一人一生。那些所谓的重要，只不过是我们这些后人看客的遐想罢了！

dhkdtb · 9.8/10

好差的本子，好流水线的剧情，我看这影视寒冬一点都不寒啊，这种东西都能过本

笑影 · 1.0/10

夏言，徐阶，高拱，张居正哪一个不是治世之才？哪一个不是位极人臣？最后的结局却也不胜人意。    如张居正所说，凡事只要“致良知”，心中装着家国大事，心无旁骛冲着这个目标迈进即可。旁的自然是不必在乎。张居正对于大明王朝的意义是不言而喻的，万历皇帝如果可以按照老师的期盼和教育未尝不可成为一代明君。可是历史就没有如果，明朝实毁于万历皇帝，一个张居正也没有将即将坠毁的大厦匡扶的能力。我们可以看到，在封建王朝，凭借几个忠臣是没有任何用处的。毕竟太过被动了，运气好了碰见开明的皇帝，可以成就一番事业在史书上也留下美名。例如唐太宗和魏征，但是大部分情况下，张居正和万历皇帝这对君臣才是大多情况。臣子再怎么忠诚有才干都不免被皇帝猜忌甚至落得兔死狗烹的结局。   想要成就一番事业，必须要经历种种挫折磨难，去磨炼你自己的心胸。去“致良知”冲着你的目标迈进。但是有时候真的也要知道事情的成功有时候也是真的需要一点点运气的，世界上有才干的人太多了，诚如那句话所言，千里马常有而伯乐不常有。告诉人们尽人事，听天命。。

仲越 · 5.4/10

听了一堂讲座。这堂课上，毕老师对《Swimming》、《Swimming》、《Swimming》等作品进行了详细解读。语言浅显易懂，雅俗共赏，兼具通俗性与影视性。可读。