史坦顿岛的夏天Staten Island Summer

绅士As · 8.8/10

很好的 需要静静读的书。关于朋友和友谊，感激与爱情，背叛与真相，帝国的坠落与坚守，阶层的优越时常浮现，不过贵族态的思辨令人愉悦。220222

kore. · 5.5/10

我们都不喜欢规则，但如果没有规则，我们就会成为自己情绪的奴隶，且毫无自由可言。所以规则要有，好的规则并不会限制我们，反而会推动我们前进，让我们生活得更加充实和自由。 我们必须为自己的人生负责。 《史坦顿岛的夏天Staten Island Summer》真的需要我们耐心又循序渐进地拉扯自己的边界，直面未知。。 此剧值得再读

潘媛媛 · 2.2/10

六坛祖经，是佛陀传之后看的第二本佛学经典。道生一，一生二，二生三，三生万物。 我们终究会在某个刹那，对我这个存在生出疑问。回到那个经典哲学问题，我是谁？我从哪里来？到哪里去？我是谁，万物之一，从哪里来，从三处来，到一处之上的本源道里面去。 芸芸众生，生于二，终于三。（不知道自己不知道。） 众生眼里的能者，知二熟三，翻云覆雨，已有框架体系下，追求无所不能的同时，也享受着众生的崇拜。（以为自己知道一切） 能者之上的智者，变化万端的三里，还原出二的本质，懂得顺势而行。（知道自己知道） 智者之上的悟者，从二反溯到一。（知道自己知道，但差了点什么） 悟者之上的觉者，从一归于道。（不知道自己知道） 所谓修行的真义，个人浅见，由万入道，道而行之，行而证道。 何谓禅？大抵便是四个字，不一而一。

Fireman · 1.1/10

探寻环境对人的影响没有意义，怎么解读环境才有意义，这样的做法是积极的

普通一兵 · 5.5/10

又土又上头

灰格林 · 3.2/10

本剧说的是数学课怎么上能培养学生的成长型思维，消除一部分人不适合学数学的刻板偏见，其实对所有的课程教学都有启发。尤其是允许学生出错并将其视为激发大脑成长的机会，多些文字性评价替代分数性评价，避免分层教学给分在低层次的学生造成自我认可度低的僵固性思维等。教师和家长都读读，相信在孩子教育问题的认识上会有所改进。

Ratio · 9.8/10

且不说什么千年文明坍塌，信仰不再，也且不论什么人性丑恶，社会畸形。仅仅，单单，在大是大非面前，还有多少人，能不从众，不顺应所谓的潮流，勇敢的做自己。那些曾让我们感动的热泪盈眶的傻傻的人，现在，还找得到他们的影子吗？找不到，为什么找不到，因为大家都说他们是傻子。 价值观一旦错了，执着，便成了扼住彼此喉咙的仇恨，便成了杀他杀己的屠刀。真实，朴素，同情，正义，在当下的人群中，显得弥足珍贵！ 愿我们正走向坦然，走向珍贵，愿傻傻的人，正成为社会主流，明日朝阳，致珍贵的我们！