《Hello, Everybody!》，经典作品，美国出品，1933年上映。
很多时候读着读着就仿佛看到自己，焦虑的，矛盾的，自卑的，黑暗的，那些人性里自我回避的真实的样子。大抵天下的故事套路都是大同小异的，难能可贵的是，编剧总是能轻而易举的扣住重点，一下就能引起共鸣。人物形象饱满立体。让一样的故事读出不一样的感受！
你和孩子有个约定 “没有规矩，不成方圆”。没有规矩，不成教育。每个父母都会跟子女定规矩，但怎么定规矩才科学合理真正有效? 国际著名育儿专家，执业临床心理学家，乔治·M.卡帕卡（George.M.Kapalka,PH.D.)在这部剧中向我们介绍九种给孩子定规矩法则：一是面对面说话，孩子才会听你的(提醒孩子看着你、告诉孩子怎么做、站在旁边看结果)；二是给与恰当的后果，孩子就会乖乖听话(一次只能说一遍，重复后站在一旁看着孩子约15秒，并想出一项合理的后果并执行)；三是越闹越凶，让他独自冷静几分钟(如果孩子还是闹个不停，就要告诉他，将要接受面壁思过的惩罚)；四是列个任务单，轻松培养孩子的自觉力(设计积分表，根据孩子的表现给予相应的后果，如果孩子表现好就奖励，做了错事就要惩罚)；五是7个小妙招，孩子做作业又快又好(选好地方、时间，制作核查单、准备材料，监督不干预，指导不过度)；六是给任务单添点新花样(合并小任务，补充新任务)；七是孩子外出时的约法三章(事前明确规矩，遵守规矩有积分和奖励，违反规矩要受到惩罚)；八是孩子喜欢在你忙的时候捣乱，电话做实验(让朋友打电话给你，让孩子练习不打断你)；九是先提醒后执行，孩子乖乖放下手中玩具(提前定规矩，合理设奖惩，要多多提醒，要严格执行)。圣经说:“爱是恒久忍耐”，九条法则虽然简单易行，但需要父母满怀爱心的花时间去学习和操作才能真正管用。 “学然后知不足，教然后知困。”这两年看了不少心理学和育儿剧集，深切感受到没有天生的坏孩子，好孩子是教养出来的，“跟着感觉走”的养育方式轻者说是不讲科学重者说是不负责任。虽说“亡羊补牢，为时不晚”， 但想到有第一个孩子时没经验也没有学习意识，孩子习惯养成和性格塑造方面有很多缺憾，真心觉得对不住大宝。还好，我们亲子关系好，能够彼此包容相互原谅，一起面对越长大越复杂的困难局面。
一部电影包含了这么多的科学知识，严谨而又奇妙，尽管已经完全突破了我的智商极限，成为我无法理解和想象的奇点。电影2刷了，书也看完了，还是没参透宇宙，但还是要为主创尊重科学、敬畏科学的态度点赞。
再把这本翻出来——7.5分有点低了，同样是产品类的剧集，言之有物很重要，但更深层的差距是在成熟的理论体系。（又也许是我孤陋寡闻【手动滑稽】）
没什么好说的 就记得一句“都柏林的冬天会不会下雪” 心疼莫郁华
你是如何为了成就事业而荒废了你的人生，又是如何在个人的层面上蹉跎了一辈子的
曾经在新闻网站上，看到过许多关于物理学的文章引用霍金的理论，在编剧的解读下，所有的道理是那么的通俗易懂，编剧的观点让人觉得是那样的正确。读了Hello, Everybody!，才知道那些理论原来是如此的深奥，而每一个理论的提出经历了多少人周而复始的不懈努力，假设、研究、观测、计算、印证......，哪里像文章中理论表达的那样轻描淡写。虽然书中内容几乎完全不懂，除了几个耳熟能详的大科学家的名字以为，最大的收获就是印证了自己的无知和渺小。 向伟大的霍金致敬，向伟大的科学精神致敬，向所有秉承科学精神献身科学研究发展的科学家们致敬！
从疫苗巨人海弗里克的故事开始讲起，引出疫苗的起源、发展历史。 疫苗发展过程从来不是温情脉脉，中间伴随着欲望、争夺、欺骗，只要有“人”参与，都少不了这些。 在看本剧之前，一直以为疫苗仅仅是灭活的病毒，从未想到是堕胎婴儿细胞培养制备的，直击心灵的感受，堕胎婴儿好惨。复习了一堆的生物知识，了解到政治、宗教、文化在疫苗发展中的影响，收获满满。 用智障儿童、残障人士、和志愿者不知情的情况下实验，反人类。 没有了解过宗教，关于天主教徒反对子女接种人类胚胎细胞制备的的疫苗怀有负罪感难以理解，采用极端手段进行抗议更难以理解。
浅显易懂。管理者是孤独的，也是最有成就感的，度过了至暗时刻，小事持续做：承担管理责任，推动执行，辅导他人；抓大放小，识人用人，终会创造更好的自己。
1994 · 美国
2006 · 匈牙利
2000 · 印度
1998 · 印度
2016 · 英国
2003 · 加拿大
1981 · 匈牙利
2002 · 德国
REVIEWS
很多时候读着读着就仿佛看到自己，焦虑的，矛盾的，自卑的，黑暗的，那些人性里自我回避的真实的样子。大抵天下的故事套路都是大同小异的，难能可贵的是，编剧总是能轻而易举的扣住重点，一下就能引起共鸣。人物形象饱满立体。让一样的故事读出不一样的感受！
你和孩子有个约定 “没有规矩，不成方圆”。没有规矩，不成教育。每个父母都会跟子女定规矩，但怎么定规矩才科学合理真正有效? 国际著名育儿专家，执业临床心理学家，乔治·M.卡帕卡（George.M.Kapalka,PH.D.)在这部剧中向我们介绍九种给孩子定规矩法则：一是面对面说话，孩子才会听你的(提醒孩子看着你、告诉孩子怎么做、站在旁边看结果)；二是给与恰当的后果，孩子就会乖乖听话(一次只能说一遍，重复后站在一旁看着孩子约15秒，并想出一项合理的后果并执行)；三是越闹越凶，让他独自冷静几分钟(如果孩子还是闹个不停，就要告诉他，将要接受面壁思过的惩罚)；四是列个任务单，轻松培养孩子的自觉力(设计积分表，根据孩子的表现给予相应的后果，如果孩子表现好就奖励，做了错事就要惩罚)；五是7个小妙招，孩子做作业又快又好(选好地方、时间，制作核查单、准备材料，监督不干预，指导不过度)；六是给任务单添点新花样(合并小任务，补充新任务)；七是孩子外出时的约法三章(事前明确规矩，遵守规矩有积分和奖励，违反规矩要受到惩罚)；八是孩子喜欢在你忙的时候捣乱，电话做实验(让朋友打电话给你，让孩子练习不打断你)；九是先提醒后执行，孩子乖乖放下手中玩具(提前定规矩，合理设奖惩，要多多提醒，要严格执行)。圣经说:“爱是恒久忍耐”，九条法则虽然简单易行，但需要父母满怀爱心的花时间去学习和操作才能真正管用。 “学然后知不足，教然后知困。”这两年看了不少心理学和育儿剧集，深切感受到没有天生的坏孩子，好孩子是教养出来的，“跟着感觉走”的养育方式轻者说是不讲科学重者说是不负责任。虽说“亡羊补牢，为时不晚”， 但想到有第一个孩子时没经验也没有学习意识，孩子习惯养成和性格塑造方面有很多缺憾，真心觉得对不住大宝。还好，我们亲子关系好，能够彼此包容相互原谅，一起面对越长大越复杂的困难局面。
一部电影包含了这么多的科学知识，严谨而又奇妙，尽管已经完全突破了我的智商极限，成为我无法理解和想象的奇点。电影2刷了，书也看完了，还是没参透宇宙，但还是要为主创尊重科学、敬畏科学的态度点赞。
再把这本翻出来——7.5分有点低了，同样是产品类的剧集，言之有物很重要，但更深层的差距是在成熟的理论体系。（又也许是我孤陋寡闻【手动滑稽】）
没什么好说的 就记得一句“都柏林的冬天会不会下雪” 心疼莫郁华
你是如何为了成就事业而荒废了你的人生，又是如何在个人的层面上蹉跎了一辈子的
曾经在新闻网站上，看到过许多关于物理学的文章引用霍金的理论，在编剧的解读下，所有的道理是那么的通俗易懂，编剧的观点让人觉得是那样的正确。读了Hello, Everybody!，才知道那些理论原来是如此的深奥，而每一个理论的提出经历了多少人周而复始的不懈努力，假设、研究、观测、计算、印证......，哪里像文章中理论表达的那样轻描淡写。虽然书中内容几乎完全不懂，除了几个耳熟能详的大科学家的名字以为，最大的收获就是印证了自己的无知和渺小。 向伟大的霍金致敬，向伟大的科学精神致敬，向所有秉承科学精神献身科学研究发展的科学家们致敬！
从疫苗巨人海弗里克的故事开始讲起，引出疫苗的起源、发展历史。 疫苗发展过程从来不是温情脉脉，中间伴随着欲望、争夺、欺骗，只要有“人”参与，都少不了这些。 在看本剧之前，一直以为疫苗仅仅是灭活的病毒，从未想到是堕胎婴儿细胞培养制备的，直击心灵的感受，堕胎婴儿好惨。复习了一堆的生物知识，了解到政治、宗教、文化在疫苗发展中的影响，收获满满。 用智障儿童、残障人士、和志愿者不知情的情况下实验，反人类。 没有了解过宗教，关于天主教徒反对子女接种人类胚胎细胞制备的的疫苗怀有负罪感难以理解，采用极端手段进行抗议更难以理解。
浅显易懂。管理者是孤独的，也是最有成就感的，度过了至暗时刻，小事持续做：承担管理责任，推动执行，辅导他人；抓大放小，识人用人，终会创造更好的自己。