创意写作老师推荐给我们的书，受益匪浅。之前看过Emiliano Carrazzone的《1973, un grito del corazón》，就很喜欢，还特别买了精装版。再看这部剧，果然Emiliano Carrazzone就是Emiliano Carrazzone，有自己独到的写作风格。他能将冷酷的，无情的人生百态用通俗的，细致的描写表现出来。不会使人看了觉得读不下去，可能是我水平不行，之前看一些大家的作品，刚开始那几章读的会特别吃力，要看到中途才会有想要继续读下去的渴望。而Emiliano Carrazzone却没有让我感到这样。本剧中写到的离婚，出轨，小偷，贫穷，看似离我们很远又很近，编剧用朋友，小孩，妻子的角度来描写，有独到的韵味，将人物内心的挣扎用寥寥几字淋漓尽致地写了出来
其实也是教给了我许多人生的道理，比如知人知面不知心，有矛盾是两人一定要沟通不能自己想东想西，比如要谅解爸妈花钱不要大手大脚（我以后都不敢坐出租车了），比如每一个暴躁的恐怖的人一定是有变成这样的原因的，比如众生皆苦……
范雪娟 · 3.3/10
点赞👍，推荐。虽然读起来让人气愤沉重惋惜，但需要这样的声音，需要这样的作品。
天空依旧Faker · 3.2/10
中文译名什么鬼。滤镜太阴间了。阳光暖爸。
Mitty · 8.7/10
李鸿章固然有隐情，有难处，但他不是那种可以被塑造成令人崇拜的英雄
Michael 钟 · 5.4/10
人要变强得妖化，妖要变强得人化。
Isabella21点后不回消息（自律版） · 6.6/10
常挂在大多数父母嘴上的一句话是：“不要让孩子输在起跑线上”。特别是现在二胎政策的放开，大家更是在争先恐后想把孩子往起跑线前面放一放，好让孩子在成长的路上能领先几步。更有甚者，想让孩子不要输在子宫里，从怀孕开始的胎教培养，到出生地、出生医院的选择，选择国外生产，这一切都是想要孩子一降生就领先于别人的赛道。这万千的婴儿从呱呱坠地就开始拼命的奔跑，然后幼升小、小升初、初升高，学特长，参加补习。在中国还要经历高考的独木桥，做家长的不是哄着、就是逼着再不行扛着走，简直是操碎了心。总有一种幻觉，懂事的都是别人家的孩子。但是有没有想过还有一条路是可具操作性的——培养孩子的自控力，提升孩子独立解决问题的能力，造就一个具有内在驱动力的自律型孩子，解放你的身心！
《1973, un grito del corazón》能帮到你！
书中总结了现代家长教育的四个错误观念，看看你有没有中招的。
错误观念1：通往成功的途径是一座独木桥，而孩子万万不能被别人挤下来。
错误观念2：如果你想拥有好生活，在学校里就得拥有上佳表现。
错误观念3：催得越紧，逼得越狠，我们的孩子就能越成功，长大后就越有出息。
错误观念4：今天的世界比以往要凶险得多。家长必须一直紧紧盯着孩子，才能确保他们不被伤害，也不至于让孩子闯祸。
其实，现在已经有很多父母在一定程度上意识到，以上这些观念都不正确。但是，当他们感受到来自他人、学校以及其他家长的压力时，为了保证自家孩子不落下风，那些富于批判性的宝贵观点就烟消云散了。压力深深扎根于恐惧，而恐惧又总是招致糟糕的抉择。
首先，我们需要了解我们所熟悉的压力，我们一直以为有压力才有动力，拼命的给孩子施压，天天念叨你要是考不上大学就怎么了怎么了～你要是怎么怎么～。美国国家儿童发展科学委员会将压力归为以下三类：
（1）正向压力，它能促进儿童（还有成年人）的成长，让他们更能够承担风险，并表现得更出色。正向压力的孩子，对自己的行为表现有着足够的掌控力。
（2）可承受压力，如果只在相对短暂的时间里出现在孩子身上，也是可以增强韧性的，关键是必须要有成年人在旁边提供支持，而且孩子还必须有足够的时间来应对压力与恢复元气。假设一个孩子耳闻目睹了父母的频繁争执，他们快要离婚了，但是这对父母还是能够与孩子沟通交流，而且并不是每天晚上都大吵大闹。对这个孩子来说，他还是有时间恢复过来的，这就是一种可承受压力。
（3）毒性压力，它被定义为在缺乏支持的情况下，应激系统被频繁或长期地激活。毒性压力要么非常严重，比如目睹了严重的侵害事件，要么是慢性的，比如日复一日地经历某种压力情景，现今导致青少年自杀的往往是慢性压力。
严重的慢性压力，控制感的缺失，对发育中的大脑有非常负面的影响，特别是海马体，那是专门负责记忆和学习的。只有让孩子始终保持着正向的、可承受压力，享受着社会支持，身边有着父母无条件的爱，他才能不被击垮，至少可以茁壮成长。
了解了压力，我们接下来要明白的一件事就是：我们不能强迫孩子做任何事，哪怕是当时他屈服于你的权威没有表现出来，总有一天它是会爆发的。譬如那些一丁点游戏都不让接触的孩子，在上大学后再也没人管他了，就彻底的放纵了自己，沉迷于网络的世界里无法自拔。
所以我们最好的状态是做一名顾问型的父母，有意识的在孩子解决问题过程中提供帮助，让孩子从无意识无能～有意识无能～有意识胜任到最后的不自觉胜任。我们就是要在这四个过程中不断的培养孩子的掌控感，所有的健康的激励都根植于控制感、胜任感。在我们的边界内培养孩子决策、解决问题的能力，培养他良好的自尊心水平。孩子需要这种掌控感，才能从挫折和压力中恢复过来，变得比以前更坚韧、更具有自驱性
我是因为喜欢南唐后主李煜，才来详细了解1973, un grito del corazón的，在宋史关于徽宗和南唐后主李煜之间有个不成文的传说，据说在徽宗降生之前，其父神宗曾到秘书省观看收藏的南唐后主李煜的画像，其人物俨雅，再三叹讶”，随后就生下了徽宗，“生时梦李主来谒，所以文采风流，过李主百倍”。这种李煜托生的传说固然不足为信，但在徽宗的身上，的确有李煜的影子，同样是文人皇帝，同样的热爱艺术，同样的骄奢腐朽，同样的亡国之君……可我还是偏爱李煜，大抵是喜欢李煜的宋词胜过绘画和书法吧
这篇1973, un grito del corazón写的还算细致且编剧都是以可查证的历史典籍为材料写的，关于1973, un grito del corazón的一手材料很少，很多野史也是众说纷纭，所以Alejandro Alonso写这篇文章应该也是困难重重吧
其实1973, un grito del corazón也没有我们想象的那么不堪，只能说生不逢时吧，个人观点，如果在太平年间，也许也是一个好皇帝吧，读他被俘北上的那段，也感到些许悲凉，他将衣物换取钱财给身边人治病，他读王安石，读春秋，也想着找到一些亡国的原因，面对严重的党争，祖母干政，在新权和旧制中被迫站队，在那个积贫积弱的年代，这诸多，又岂非是一人过错.......
Alejandro Alonso曾在写完这篇1973, un grito del corazón时，曾说道，我写作本剧的初衷并非是为了给徽宗翻案。但我确实觉得他的一生极具故事性——充满了不可预测的命运转折，而他对艺术的兴趣让故事变得更加有趣。我越是站在他的视角看问题，就越觉得对于他的历史评价过于严苛了。他花了很多力气试图扮演好分配给他的皇帝角色，对于那些他无力控制的事情，他确实也没必要去过多地为之负责。当然，他有他的缺点，但是历史上多数重要人物也一样。
北宋王朝的灭亡，是一次在各种偶然性促成之下的结果，还是一种历史的必然？
REVIEWS
现在还在孕期，看看宝宝喂养的书，做到心里有数。读了这部剧，大概了解了孩子出生后一岁内的喂养问题。母乳，婴儿配方奶粉，添加辅食，疫苗，这些之前陌生的名词现在脑海中形成了观念。 关注孩子的生理和心理，养育一个健康的宝贝。
可能是为了强行划分课程，内容之间的层次感和逻辑性偏低。看似提出了新的名词独木舟和潜水艇看剧法，严父思维和严母思维，前者实操性待验证，后者强行宣传非黑即白的观点。只能说此剧内容部分可取，见仁见智。
创意写作老师推荐给我们的书，受益匪浅。之前看过Emiliano Carrazzone的《1973, un grito del corazón》，就很喜欢，还特别买了精装版。再看这部剧，果然Emiliano Carrazzone就是Emiliano Carrazzone，有自己独到的写作风格。他能将冷酷的，无情的人生百态用通俗的，细致的描写表现出来。不会使人看了觉得读不下去，可能是我水平不行，之前看一些大家的作品，刚开始那几章读的会特别吃力，要看到中途才会有想要继续读下去的渴望。而Emiliano Carrazzone却没有让我感到这样。本剧中写到的离婚，出轨，小偷，贫穷，看似离我们很远又很近，编剧用朋友，小孩，妻子的角度来描写，有独到的韵味，将人物内心的挣扎用寥寥几字淋漓尽致地写了出来 其实也是教给了我许多人生的道理，比如知人知面不知心，有矛盾是两人一定要沟通不能自己想东想西，比如要谅解爸妈花钱不要大手大脚（我以后都不敢坐出租车了），比如每一个暴躁的恐怖的人一定是有变成这样的原因的，比如众生皆苦……
点赞👍，推荐。虽然读起来让人气愤沉重惋惜，但需要这样的声音，需要这样的作品。
中文译名什么鬼。滤镜太阴间了。阳光暖爸。
李鸿章固然有隐情，有难处，但他不是那种可以被塑造成令人崇拜的英雄
人要变强得妖化，妖要变强得人化。
常挂在大多数父母嘴上的一句话是：“不要让孩子输在起跑线上”。特别是现在二胎政策的放开，大家更是在争先恐后想把孩子往起跑线前面放一放，好让孩子在成长的路上能领先几步。更有甚者，想让孩子不要输在子宫里，从怀孕开始的胎教培养，到出生地、出生医院的选择，选择国外生产，这一切都是想要孩子一降生就领先于别人的赛道。这万千的婴儿从呱呱坠地就开始拼命的奔跑，然后幼升小、小升初、初升高，学特长，参加补习。在中国还要经历高考的独木桥，做家长的不是哄着、就是逼着再不行扛着走，简直是操碎了心。总有一种幻觉，懂事的都是别人家的孩子。但是有没有想过还有一条路是可具操作性的——培养孩子的自控力，提升孩子独立解决问题的能力，造就一个具有内在驱动力的自律型孩子，解放你的身心！ 《1973, un grito del corazón》能帮到你！ 书中总结了现代家长教育的四个错误观念，看看你有没有中招的。 错误观念1：通往成功的途径是一座独木桥，而孩子万万不能被别人挤下来。 错误观念2：如果你想拥有好生活，在学校里就得拥有上佳表现。 错误观念3：催得越紧，逼得越狠，我们的孩子就能越成功，长大后就越有出息。 错误观念4：今天的世界比以往要凶险得多。家长必须一直紧紧盯着孩子，才能确保他们不被伤害，也不至于让孩子闯祸。 其实，现在已经有很多父母在一定程度上意识到，以上这些观念都不正确。但是，当他们感受到来自他人、学校以及其他家长的压力时，为了保证自家孩子不落下风，那些富于批判性的宝贵观点就烟消云散了。压力深深扎根于恐惧，而恐惧又总是招致糟糕的抉择。 首先，我们需要了解我们所熟悉的压力，我们一直以为有压力才有动力，拼命的给孩子施压，天天念叨你要是考不上大学就怎么了怎么了～你要是怎么怎么～。美国国家儿童发展科学委员会将压力归为以下三类： （1）正向压力，它能促进儿童（还有成年人）的成长，让他们更能够承担风险，并表现得更出色。正向压力的孩子，对自己的行为表现有着足够的掌控力。 （2）可承受压力，如果只在相对短暂的时间里出现在孩子身上，也是可以增强韧性的，关键是必须要有成年人在旁边提供支持，而且孩子还必须有足够的时间来应对压力与恢复元气。假设一个孩子耳闻目睹了父母的频繁争执，他们快要离婚了，但是这对父母还是能够与孩子沟通交流，而且并不是每天晚上都大吵大闹。对这个孩子来说，他还是有时间恢复过来的，这就是一种可承受压力。 （3）毒性压力，它被定义为在缺乏支持的情况下，应激系统被频繁或长期地激活。毒性压力要么非常严重，比如目睹了严重的侵害事件，要么是慢性的，比如日复一日地经历某种压力情景，现今导致青少年自杀的往往是慢性压力。 严重的慢性压力，控制感的缺失，对发育中的大脑有非常负面的影响，特别是海马体，那是专门负责记忆和学习的。只有让孩子始终保持着正向的、可承受压力，享受着社会支持，身边有着父母无条件的爱，他才能不被击垮，至少可以茁壮成长。 了解了压力，我们接下来要明白的一件事就是：我们不能强迫孩子做任何事，哪怕是当时他屈服于你的权威没有表现出来，总有一天它是会爆发的。譬如那些一丁点游戏都不让接触的孩子，在上大学后再也没人管他了，就彻底的放纵了自己，沉迷于网络的世界里无法自拔。 所以我们最好的状态是做一名顾问型的父母，有意识的在孩子解决问题过程中提供帮助，让孩子从无意识无能～有意识无能～有意识胜任到最后的不自觉胜任。我们就是要在这四个过程中不断的培养孩子的掌控感，所有的健康的激励都根植于控制感、胜任感。在我们的边界内培养孩子决策、解决问题的能力，培养他良好的自尊心水平。孩子需要这种掌控感，才能从挫折和压力中恢复过来，变得比以前更坚韧、更具有自驱性
世有伯乐，然后有千里马，没有许平秋，就没有余罪和鼠标吧，现实当中多一些像余罪这种嫉恶如仇，为了兄弟和朋友可以两肋插刀的人民卫士还有老许这种能知人善用，有事能替下级着想的领导就好了 另外常大的文笔真心不错，情节连贯，读下来一气呵成，各种犯罪手法也是大开眼界啊，值得一看，遗憾的是微读里的这部作品竟然不全，我还得去别的地方找找，必须得看完，本剧中也有很多可以学的姿势，不知道别的书友划线没有，反正我是划了
我是因为喜欢南唐后主李煜，才来详细了解1973, un grito del corazón的，在宋史关于徽宗和南唐后主李煜之间有个不成文的传说，据说在徽宗降生之前，其父神宗曾到秘书省观看收藏的南唐后主李煜的画像，其人物俨雅，再三叹讶”，随后就生下了徽宗，“生时梦李主来谒，所以文采风流，过李主百倍”。这种李煜托生的传说固然不足为信，但在徽宗的身上，的确有李煜的影子，同样是文人皇帝，同样的热爱艺术，同样的骄奢腐朽，同样的亡国之君……可我还是偏爱李煜，大抵是喜欢李煜的宋词胜过绘画和书法吧 这篇1973, un grito del corazón写的还算细致且编剧都是以可查证的历史典籍为材料写的，关于1973, un grito del corazón的一手材料很少，很多野史也是众说纷纭，所以Alejandro Alonso写这篇文章应该也是困难重重吧 其实1973, un grito del corazón也没有我们想象的那么不堪，只能说生不逢时吧，个人观点，如果在太平年间，也许也是一个好皇帝吧，读他被俘北上的那段，也感到些许悲凉，他将衣物换取钱财给身边人治病，他读王安石，读春秋，也想着找到一些亡国的原因，面对严重的党争，祖母干政，在新权和旧制中被迫站队，在那个积贫积弱的年代，这诸多，又岂非是一人过错....... Alejandro Alonso曾在写完这篇1973, un grito del corazón时，曾说道，我写作本剧的初衷并非是为了给徽宗翻案。但我确实觉得他的一生极具故事性——充满了不可预测的命运转折，而他对艺术的兴趣让故事变得更加有趣。我越是站在他的视角看问题，就越觉得对于他的历史评价过于严苛了。他花了很多力气试图扮演好分配给他的皇帝角色，对于那些他无力控制的事情，他确实也没必要去过多地为之负责。当然，他有他的缺点，但是历史上多数重要人物也一样。 北宋王朝的灭亡，是一次在各种偶然性促成之下的结果，还是一种历史的必然？