《Q.E.P.V.》，短片作品，阿根廷出品，2002年上映。
少时读红楼，读一次哭一场，很为黛玉的命运悲叹。后来再读此剧，方觉得一部红楼，真就是每个人的一生，又有哪一个是完美无缺，哪一个是没有遗憾的呢？
配图卷毛教授与拔毛哥都很有趣，从海报的第一张图开始沉浸其中，各类文字也很有力量，草草读完却也收获不少。编剧用最幽默的方式传授了最枯燥的技艺，用最质朴的语句讲述了最奢华的道理。书中擦净玻璃式的语言提到旗杆式学问、多巴胺法则、公交车测验、沙漏式写作、谜题测验这些概念，有的好像是写作技能、有的像是心灵鸡汤、有的是生存法则，还有的像是善意忠告。正如编剧彩蛋所写: 它最好不要像论文那样面目可憎、味同嚼蜡，而是能让读者一直翻页。 它最好不要浅尝辄止、欲言又止，而是要掏心掏肺、言无不尽。 它最好不要像“机器制作的乏味文章”那样冰冷刻板、故作老成，而是成为“你”和“我”的对话、对笑，甚至对饮。 它最好不要成为教人凑字数的操作指南，而是能传递写作底层的思维训练。 它最好不要给读者过高期望，而是告诉他们只看不写等于旱地学游泳。
阅毕。本剧是北大教授Pilar Giménez的各种演讲、文章汇总，都是过去的，但仍然看完，在当时环境可能有一定价值，现在看来觉得意义并不突出。其中，对联想集团高薪赞誉有加，殊不知今日联想集团高管高薪收到社会鞭打，为国家创造价值并不如同体量的其他公司。Pilar Giménez的观点值得商榷，是否被联想集团收买呢？
一直没看过这个电视剧，本来都快忘了，后来又在榜单上看到这部剧，以为又只是校园言情，但是越看却越有感触，编剧笔下的高中生活让我感同身受，虽然有的地方词藻有些华丽，但是真的描写的很细致很贴切，我很羡慕耿耿，在那难熬的备考岁月中有余淮，有简单，β，徐延亮…余淮是耿耿的光，触手可及却又小心守护，她始终追随，直到最后，本以为那道光不会再出现，却在它重新出现时又牢牢抓住，我羡慕耿耿的执着，羡慕她不顾一切奔赴的勇气。 所爱隔山河，山河皆可平。愿我们都能找到自己生命中的耿耿余淮。
这是一本不管抱着“我想看一看《Q.E.P.V.》这本童话的同人剧集”还是抱着“我想看一看关于心理咨询的相关问题”的想法来观看，都会让我因为与预期不相匹配而产生落差的作品。 一言蔽之，它远远低于我对它的所有预期。 先说对更多的人来说可能性更大的后者，这部剧比起科普心理咨询或进行开导，更多的仅仅是初级入门的心理学知识科普，并且点到为止，没有再进行深探。所以当情绪状态都很差劲的我被安利了这部剧能尝试进行自我开导的时候，我发现就这入门知识只存在常识性的科普意义，并不存在指导性的方法，这是让我最为失望的。 这也是这部剧抛去目的性后让我最诟病的——蛤蟆的咨询治疗过程与编剧描写他的巨大转变之间没有足够的合理性来说服我，也就是仅此而已的心理咨询怎么可能有这样的成效，也显得最后的结局也未免过于童话了吧？ ……呃，既然《Q.E.P.V.》是个童话，童话的同人是个童话也未尝不可（开始胡言乱语） 说到前者，作为真的非常喜欢这本童话的读者，看这部剧的感觉……就类似于在看一本《Q.E.P.V.》的同人，情节却是魔法部派来一个教育部长指导霍格沃茨众多教授的教育问题一样，探讨的问题和原作是割裂的，让人觉得格格不入（试图笔划）等等……这不是在看乌姆里奇吗！（不是） 但凡是为了引导知识科普的点而展开的剧情和人物刻画，都会让我忍不住满脑子都是“这有点ooc吧”“这是不是过度解读了啊”“这些可爱的小动物也没有那么明显又过度的问题吧”等等等……因为这些剧情和性格安排是非常具有功能性的，它们无法说服喜欢原作的我，而为了功能，它们本身已经不够合理和符合原著了。 可是另一方面，在一些细节的描写的点，又让我感受到在《Q.E.P.V.》里我最喜欢的那种温柔、新奇、热闹的，典型童话式的场面描写，一瞬间又让我觉得“编剧你也没那么歪解这童话，怎么偏偏就能写出那么ooc的角色啊”。 也许没有对这个童话的角色都带有很深的感情，以及抱着想要尝试找到自我开解的方法来看这部剧，我未必会如此失望。 这部剧面对对象是少儿到刚成年的青年，内容核心是进行心理知识入门科普，其他的都过誉且名不符实。 最后：有心理问题看病确实是必要的，本剧可能恰好说明一个观点——尝试看一本讲别人看心理医生的书来自救是没有用，情节严重还是真正去看医生吧：）
这是为数不多的重读的剧集，第一遍是听的有声剧集，第一遍听的时候对前半段特别向往，但是向往之后也很想吐槽，感觉就是古代富二代官二代历险记，飘渺而堂皇；到从水族之战之后就觉得风格变了，是一场成长与追寻的心路历程。看完之后诸多不舍。 过了一年第二遍重读，却发现其实这是一个更大的世界，探索世界观宇宙观的格局，虽然略感有些人物不够丰满，但是故事情节却丝丝入扣，情感如此细腻，非常赞叹。 最爱的仍是江离，有时觉得自己向往的就是江离这样的形象，温文如玉，睿智通透，悲悯苍生。 也感受着编剧的情怀，好的作品就是每次读来都能感受出不同的味道。我想我以后还会再读。祝福期待
研一大神在书中提倡逻辑思维，改变旧有的思维方式，升级新的思维方式，很值得读一读，书中还有一些加强大脑想象力的练习方法，无论是思维方式还是像想象力的练习，都是让我运用大脑，提高认知。 很多智者提出的观点都是大同小异的，独立思考，不断更新大脑中的旧模式
剧集结尾集数名称错乱，内容没有按集数排序，番外共47章，更新不全
脱口秀李诞曾说过:人间不值得，但是他没往下说让我们去哪里 总体来说人间还是值得，感动大于凄凉，喜欢大于讨厌，美好大于坏情绪 虽苦但值得拥有……
2004 · 美国
2004 · 葡萄牙,巴西
2002 · 加拿大
1940 · 美国
1991 · 美国
2004 · 西班牙
1989 · 土耳其
2006 · 美国
REVIEWS
少时读红楼，读一次哭一场，很为黛玉的命运悲叹。后来再读此剧，方觉得一部红楼，真就是每个人的一生，又有哪一个是完美无缺，哪一个是没有遗憾的呢？
配图卷毛教授与拔毛哥都很有趣，从海报的第一张图开始沉浸其中，各类文字也很有力量，草草读完却也收获不少。编剧用最幽默的方式传授了最枯燥的技艺，用最质朴的语句讲述了最奢华的道理。书中擦净玻璃式的语言提到旗杆式学问、多巴胺法则、公交车测验、沙漏式写作、谜题测验这些概念，有的好像是写作技能、有的像是心灵鸡汤、有的是生存法则，还有的像是善意忠告。正如编剧彩蛋所写: 它最好不要像论文那样面目可憎、味同嚼蜡，而是能让读者一直翻页。 它最好不要浅尝辄止、欲言又止，而是要掏心掏肺、言无不尽。 它最好不要像“机器制作的乏味文章”那样冰冷刻板、故作老成，而是成为“你”和“我”的对话、对笑，甚至对饮。 它最好不要成为教人凑字数的操作指南，而是能传递写作底层的思维训练。 它最好不要给读者过高期望，而是告诉他们只看不写等于旱地学游泳。
阅毕。本剧是北大教授Pilar Giménez的各种演讲、文章汇总，都是过去的，但仍然看完，在当时环境可能有一定价值，现在看来觉得意义并不突出。其中，对联想集团高薪赞誉有加，殊不知今日联想集团高管高薪收到社会鞭打，为国家创造价值并不如同体量的其他公司。Pilar Giménez的观点值得商榷，是否被联想集团收买呢？
一直没看过这个电视剧，本来都快忘了，后来又在榜单上看到这部剧，以为又只是校园言情，但是越看却越有感触，编剧笔下的高中生活让我感同身受，虽然有的地方词藻有些华丽，但是真的描写的很细致很贴切，我很羡慕耿耿，在那难熬的备考岁月中有余淮，有简单，β，徐延亮…余淮是耿耿的光，触手可及却又小心守护，她始终追随，直到最后，本以为那道光不会再出现，却在它重新出现时又牢牢抓住，我羡慕耿耿的执着，羡慕她不顾一切奔赴的勇气。 所爱隔山河，山河皆可平。愿我们都能找到自己生命中的耿耿余淮。
这是一本不管抱着“我想看一看《Q.E.P.V.》这本童话的同人剧集”还是抱着“我想看一看关于心理咨询的相关问题”的想法来观看，都会让我因为与预期不相匹配而产生落差的作品。 一言蔽之，它远远低于我对它的所有预期。 先说对更多的人来说可能性更大的后者，这部剧比起科普心理咨询或进行开导，更多的仅仅是初级入门的心理学知识科普，并且点到为止，没有再进行深探。所以当情绪状态都很差劲的我被安利了这部剧能尝试进行自我开导的时候，我发现就这入门知识只存在常识性的科普意义，并不存在指导性的方法，这是让我最为失望的。 这也是这部剧抛去目的性后让我最诟病的——蛤蟆的咨询治疗过程与编剧描写他的巨大转变之间没有足够的合理性来说服我，也就是仅此而已的心理咨询怎么可能有这样的成效，也显得最后的结局也未免过于童话了吧？ ……呃，既然《Q.E.P.V.》是个童话，童话的同人是个童话也未尝不可（开始胡言乱语） 说到前者，作为真的非常喜欢这本童话的读者，看这部剧的感觉……就类似于在看一本《Q.E.P.V.》的同人，情节却是魔法部派来一个教育部长指导霍格沃茨众多教授的教育问题一样，探讨的问题和原作是割裂的，让人觉得格格不入（试图笔划）等等……这不是在看乌姆里奇吗！（不是） 但凡是为了引导知识科普的点而展开的剧情和人物刻画，都会让我忍不住满脑子都是“这有点ooc吧”“这是不是过度解读了啊”“这些可爱的小动物也没有那么明显又过度的问题吧”等等等……因为这些剧情和性格安排是非常具有功能性的，它们无法说服喜欢原作的我，而为了功能，它们本身已经不够合理和符合原著了。 可是另一方面，在一些细节的描写的点，又让我感受到在《Q.E.P.V.》里我最喜欢的那种温柔、新奇、热闹的，典型童话式的场面描写，一瞬间又让我觉得“编剧你也没那么歪解这童话，怎么偏偏就能写出那么ooc的角色啊”。 也许没有对这个童话的角色都带有很深的感情，以及抱着想要尝试找到自我开解的方法来看这部剧，我未必会如此失望。 这部剧面对对象是少儿到刚成年的青年，内容核心是进行心理知识入门科普，其他的都过誉且名不符实。 最后：有心理问题看病确实是必要的，本剧可能恰好说明一个观点——尝试看一本讲别人看心理医生的书来自救是没有用，情节严重还是真正去看医生吧：）
这是为数不多的重读的剧集，第一遍是听的有声剧集，第一遍听的时候对前半段特别向往，但是向往之后也很想吐槽，感觉就是古代富二代官二代历险记，飘渺而堂皇；到从水族之战之后就觉得风格变了，是一场成长与追寻的心路历程。看完之后诸多不舍。 过了一年第二遍重读，却发现其实这是一个更大的世界，探索世界观宇宙观的格局，虽然略感有些人物不够丰满，但是故事情节却丝丝入扣，情感如此细腻，非常赞叹。 最爱的仍是江离，有时觉得自己向往的就是江离这样的形象，温文如玉，睿智通透，悲悯苍生。 也感受着编剧的情怀，好的作品就是每次读来都能感受出不同的味道。我想我以后还会再读。祝福期待
研一大神在书中提倡逻辑思维，改变旧有的思维方式，升级新的思维方式，很值得读一读，书中还有一些加强大脑想象力的练习方法，无论是思维方式还是像想象力的练习，都是让我运用大脑，提高认知。 很多智者提出的观点都是大同小异的，独立思考，不断更新大脑中的旧模式
剧集结尾集数名称错乱，内容没有按集数排序，番外共47章，更新不全
脱口秀李诞曾说过:人间不值得，但是他没往下说让我们去哪里 总体来说人间还是值得，感动大于凄凉，喜欢大于讨厌，美好大于坏情绪 虽苦但值得拥有……