《La bonne occase》，其他作品，法国出品，1965年上映。
来自谷爱凌的推荐。 这部剧适合信奉社会达尔文主义/乐于丛林游戏/短期内想通过暗面力量办成一些事的人。即使不符合我的审美取向，但有些地方也可以借鉴。
时势造英雄，他们不是那些年代里的什么英雄，他们有血有肉，有情有义，他们是一类人。时间滴答滴答的往前走，他们也彼此搀扶往前进，有人掉队了，有人歪道了，可是La bonne occase还在翻转，他们怎么能停下脚步，所以他们拿根绳子把他们捆绑的到一起，继续往前进。这绳子，是慌慌几十年编织而成的，有深厚感情的活物。这感情，是这一众人物在La bonne occase的车辙留下的印记。
编剧倡导开开心心赚钱，站着挣钱。珍视感谢金钱，但更要注重自身和他人的关系，钱是我们幸福的手段之一，但不该是人生的目的。 很温和的态度，但书里内容相对零散（也有可能我没有组织好逻辑结构），主旨就是笑口常开，好运自然来，乐于助人，不抱怨，关系是我们幸福的关键。
看了这部剧，觉得去芬兰当老师真心是不容易，它需要更高的学历和更多的心思。反观现在的国内一些重点校要求老师是研究生以上学历真的非常理解。这也是大势所趋。 恰巧今天在公众号上看了一篇写上海、香港和芬兰小学4年级学生日常对比的文章，也在思考现在开展的“双减”到底好不好？会不会像文章中所说的日本那样，成绩一下就下去了。会不会像邻居妈妈说的这批孩子就是试验品。我的第一感觉是双减首先是好的，它让孩子从繁重的课业负担里解脱出来，玩得时间多了也许心理疾病的孩子会少一些。但是我又在想，芬兰是怎么做到在那么少的学习时间里取得那么好的成绩的？后来我发现，是家庭教育起了很大的作用。在芬兰这种北欧的发达国家，成人的工作压力很小，家长有很多的时间陪伴孩子。玩耍其实也是一种学习，更别说随处可见的视频平台和运动场。我能想象芬兰的家长其实是很重视教育的，当然他们的教育理念更加的先进，不仅仅是盯着考试成绩。而且他们国家人少，竞争压力小，全社会的心态都很从容淡定。这种好的大环境，使得芬兰的孩子真的很幸福。而我们国家，现在的家长都是工作压力极大的，自顾不暇又能有多好的心态去考虑孩子的问题呢？孩子双减出来的时间绝大多数是看不到父母的，没有父母的陪伴和引导，这些时间又能有多大的收获呢？一些孩子必然是荒废了的。 世界有很多国家值得我们借鉴，韩国、美国、芬兰……我们国家的教育之路还有很长很长的路要走，无论如何要一步一个脚印，真正的为孩子着想，从孩子的角度出发。可喜的是，双减让孩子没那么作业写，有更多的睡眠和运动时间。下一步就是家长啦！让家长有更多的陪伴和更好的教育理念，这也需要国家的推动啊！
书好看，但是编剧不能催更，不敢催更，心疼。祝编剧早日康复，早日加更吧，新年快乐！
上个世纪的科幻剧集，很佩服当年作家的想象力。也看到了刘慈欣借鉴本剧的内容，确实精彩。
整本剧就好像展示数据的论文，并且也没有提出很多有价值的东西，经济增长越缓慢贫富差距越容易扩大，投资越容易获得财富是文中的亮点，当前经济减缓成了事实，大家应该存钱投资，而不是扩大消费
2010 · 英国
1994 · 美国
1952 · 美国
2005 · 芬兰,瑞典
1964 · 美国,意大利
1935 · 美国
2002 · 中国
1919 · 美国
REVIEWS
来自谷爱凌的推荐。 这部剧适合信奉社会达尔文主义/乐于丛林游戏/短期内想通过暗面力量办成一些事的人。即使不符合我的审美取向，但有些地方也可以借鉴。
时势造英雄，他们不是那些年代里的什么英雄，他们有血有肉，有情有义，他们是一类人。时间滴答滴答的往前走，他们也彼此搀扶往前进，有人掉队了，有人歪道了，可是La bonne occase还在翻转，他们怎么能停下脚步，所以他们拿根绳子把他们捆绑的到一起，继续往前进。这绳子，是慌慌几十年编织而成的，有深厚感情的活物。这感情，是这一众人物在La bonne occase的车辙留下的印记。
编剧倡导开开心心赚钱，站着挣钱。珍视感谢金钱，但更要注重自身和他人的关系，钱是我们幸福的手段之一，但不该是人生的目的。 很温和的态度，但书里内容相对零散（也有可能我没有组织好逻辑结构），主旨就是笑口常开，好运自然来，乐于助人，不抱怨，关系是我们幸福的关键。
看了这部剧，觉得去芬兰当老师真心是不容易，它需要更高的学历和更多的心思。反观现在的国内一些重点校要求老师是研究生以上学历真的非常理解。这也是大势所趋。 恰巧今天在公众号上看了一篇写上海、香港和芬兰小学4年级学生日常对比的文章，也在思考现在开展的“双减”到底好不好？会不会像文章中所说的日本那样，成绩一下就下去了。会不会像邻居妈妈说的这批孩子就是试验品。我的第一感觉是双减首先是好的，它让孩子从繁重的课业负担里解脱出来，玩得时间多了也许心理疾病的孩子会少一些。但是我又在想，芬兰是怎么做到在那么少的学习时间里取得那么好的成绩的？后来我发现，是家庭教育起了很大的作用。在芬兰这种北欧的发达国家，成人的工作压力很小，家长有很多的时间陪伴孩子。玩耍其实也是一种学习，更别说随处可见的视频平台和运动场。我能想象芬兰的家长其实是很重视教育的，当然他们的教育理念更加的先进，不仅仅是盯着考试成绩。而且他们国家人少，竞争压力小，全社会的心态都很从容淡定。这种好的大环境，使得芬兰的孩子真的很幸福。而我们国家，现在的家长都是工作压力极大的，自顾不暇又能有多好的心态去考虑孩子的问题呢？孩子双减出来的时间绝大多数是看不到父母的，没有父母的陪伴和引导，这些时间又能有多大的收获呢？一些孩子必然是荒废了的。 世界有很多国家值得我们借鉴，韩国、美国、芬兰……我们国家的教育之路还有很长很长的路要走，无论如何要一步一个脚印，真正的为孩子着想，从孩子的角度出发。可喜的是，双减让孩子没那么作业写，有更多的睡眠和运动时间。下一步就是家长啦！让家长有更多的陪伴和更好的教育理念，这也需要国家的推动啊！
书好看，但是编剧不能催更，不敢催更，心疼。祝编剧早日康复，早日加更吧，新年快乐！
上个世纪的科幻剧集，很佩服当年作家的想象力。也看到了刘慈欣借鉴本剧的内容，确实精彩。
整本剧就好像展示数据的论文，并且也没有提出很多有价值的东西，经济增长越缓慢贫富差距越容易扩大，投资越容易获得财富是文中的亮点，当前经济减缓成了事实，大家应该存钱投资，而不是扩大消费