朝霞Zhao Xia

OrAngE👿爱玩客 · 5.4/10

睿智而聪慧，骄傲又自信，在宋美龄身上看不到半点自卑！胆识过人亲临西安救老公，劝蒋国共合作共同抗日。巾帼不让须眉，抗日战争中激情洋溢的演说，捐钱捐物捐飞机。亲临医院慰问也曾为伤兵包扎伤口，组建妇救会致力提高女性地位，建立孤儿院救助抗日战争中的孤儿，远赴美国国会演说为抗日求援助不卑不亢。有胆识有才华，无愧为中华儿女之一员。

共和国搬砖工 · 3.3/10

“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。 六年级的头上开始冒冷汗了，他没想到此子实力如此雄厚，恐怕背景十分不简单，但转念一想，不过是个三年级的，怕什么，只要在比赛之时，耍耍手段，定会让他折损于此。 什么天才，没有成长起来不过是个笑话罢了。 六年级的强作镇定，说，“好，我也不欺负你，你想比什么？” “英语。” “英语？这小子疯了吗？就算他在课后再怎么补习，他也不过是个三年级，六年级的那位可是学了整整二年半英语啊。”那个在六年级读了八年的学生，叹了口气说，“此子天赋不错，但太过猖狂，越级挑战本就是逆天的行为，他竟然还挑战英语。” “快去叫老师来。”有人压低了声音说。 三年级的那个又对六年级的那个说，“光是比赛有什么意思，不过我们赌点东西。” “赌就赌，你要赌什么？” “英语词典一本。” “他竟然有传说中的英语词典！”众人看向那三年级的眼神不由炙热起来了，甚至有那六年级的死对头向他抛出橄榄枝，但那三年级的只是微微一笑，不做表示。 “那么，开始吧，记得把英语词典准备好。” 六年级的眼睛里闪出一丝寒光。 三年级的这时却不慌不忙，继续说，“既然要赌，我拿这本英语词典来赌，你又拿什么来堵呢？” “白话版的《朝霞Zhao Xia》跟《朝霞Zhao Xia》，够了吗？” 六年级的很自信，所以他才亮出底

sub&objective · 5.5/10

关于学习 一、这世上有些能力比学习更重要，会使你更容易走向成功。我总结了成功所必须具备的三种能力： 第一是忍受孤独的能力。第二是忍受失败的能力第三是忍受屈辱的能力 二、离开校园后要随身携带5种能力 我把社会所需要的能力分成了几种，分别是： 天然能力（天赋）、劳动能力、技术能力、研究创新能力、管理和领导能力。 关于成事 三、在做选择时，我们要做的第一件事情不是向外看，而是向内看。做一件自己从内心喜欢并且能够带来喜悦的事情，会让人真正拥有幸福感和成就感。我们做选择的时候往往有一个误区，就是太注重外在世界的感受，却很少回归自己的内心。 四、承认差距，缩小差距 庞学勤一开始没有机会接触徐小平老师。偶然的机会，他到了徐小平家，发现家里有几个朋友正在一起交流思想。徐老师正忙着，就让庞学勤进来了。庞学勤看插不上嘴，但也没有转身离开，而是干起了端端水，洗洗水果这些“后勤工作”，大家慢慢注意到他的存在，也逐渐离不开他了。 就这样做了快两个月，到了这次“上班”时间，庞学勤故意没出现。因为他预估“该是他们主动找我的时候了”。 果然徐小平一个电话过来说，你这个兔崽子怎么还不过来？我知道，这个时候不是我离不开他们，而是他们离不开我了。 感想：跟牛人接触，先不要钱，一点点做对他们有益的事，温水煮青蛙，直到某一天他们意识到，没有你不舒服了，你的机会就来了 五、我跟他说新东方不缺英语老师，但缺有思想的人物，希望你回去管理新东方的思想。后来王强、徐小平一起回到新东方，我们共同托起了新东方的一片天空。 感想：拉人合伙，一定要针对对方个性，说到心坎里 六、为什么曹操对关公那么好，他还要过五关斩六将，非到刘备那儿去？而曹操手下的人，也不管刘备怎么拉拢，都不到刘备手下去？通过研究曹操和刘备这两个人为什么能称霸一方的原因，我发现他们得天下的不同风格： 刘备偏重人情，用人情来拉拢人。曹操用的是利益，当然也有人情。曹操有智慧，有思想，但是他用得更多的是利益和规矩。 感想：领导的个性，决定了会吸引什么样的人。 七、什么样的做事方法契合成功的轨道呢？ 首先，我们必须设定做事情的目标，这个目标帮助你确立人生在某一段时间内的运行轨道。 第二，做事情要分成一鼓作气完成和长期坚韧不拔做下去的两种方法。 第三，尽可能地把时间和精力集中到你认为最重要的事情上去。 八、我后来养成了这样一个习惯。就是当一件事我能看得到头的时候，我就不愿意去做了。比如我如果在北大做老师那我能够非常清晰地看到头，就是讲师到副教授，完了做个教授还可能混成个三级教授，一辈子就可能在三级教授上待着了。 我的导师当时是二级教授，当时他就是两居室，100多平方米。你会发现，一辈子在北大混，到最后可能也就是他这样子。再加上一辈子当不了一流学者的前提条件，所以我觉得必须出来，去追求一个未知的世界。 感想：不满足，心里有探索的欲望。这跟基因和父母的言传身教有直接关系。庞学勤在和许之远的访谈中回忆过，他第二年高考落榜后，是母亲带着鸡蛋，找到了镇里高中的校长，一通苦口婆心才劝说学校收留了庞学勤，不然都没机会复读第二次了。 关于人性 九、其实我们犯了一个严重错误，那就是我们假定所有的人都会像父母一样爱我们。父母的爱是无条件的，他们甚至可以为子女献出生命。我们从小习惯了这种无私的爱，长大后接触社会，发现无私的爱太少，世界并不像我们想象的那么好。 感想：什么叫人性？就是分清了哪些人合拍，哪些不合拍，并对症下药。合拍的人做事靠人格魅力，不合拍的人靠物质利益。 父母是为数不多，永远跟我们合拍的人。 关于育儿 十、一定要培养出孩子对某种东西的超级爱好。