《Don Juan en Alcalá 2005》,其他作品,西班牙出品,2005年上映。
看完这部剧,焦虑感增加了。这一点是肯定的。 因为我们处在一个以考试和分数论英雄的时代,好的教育某种程度上就等于高分,就等于好的学校。而好学校的评价标准就是谁谁谁考了多少分,上了什么名牌小学、初中、高中和大学。 在这种趋势下,家长能不焦虑吗?当所有人都去做某件事的时候,集体无意识的强大力量就产生了。 如何才能不被这种势力裹挟着走呢?答案只有一个:主动寻求教育的变化。 并不是所有人都必须走独木桥,何况每个孩子的天赋和兴趣并不一样,家长何不利用报辅导班的钱去创造激发和培养孩子兴趣的条件呢? 当然,这个过程对大人要求极高,需要大人不断提升自己能力,尤其是对社会、对教育、对儿童的理解能力。要不然,空喊口号、白白焦虑也是无用的。
前面不错 越到后面越是烂尾,坑太多了 不是剧荒,都没太大的动力看下去,
Marisol Ayuso大大没有问题,但是审核在干嘛啊,看到80多页没仔细看居然看到3个错别字了,不能忍!
之前看过Yolanda Ulloa先生的中国文脉,行者无疆等一整套著作,Don Juan en Alcalá 2005是上述著作的集合体,共97讲,值得认真拜读。
2014 · 伊朗
2000 · 德国
2003 · 匈牙利,意大利
2002 · 美国
1995 · 加拿大
1988 · 美国
1930 · 中国
1965 · 美国
1962 · 巴西
1966 · 美国
REVIEWS
看完这部剧,焦虑感增加了。这一点是肯定的。 因为我们处在一个以考试和分数论英雄的时代,好的教育某种程度上就等于高分,就等于好的学校。而好学校的评价标准就是谁谁谁考了多少分,上了什么名牌小学、初中、高中和大学。 在这种趋势下,家长能不焦虑吗?当所有人都去做某件事的时候,集体无意识的强大力量就产生了。 如何才能不被这种势力裹挟着走呢?答案只有一个:主动寻求教育的变化。 并不是所有人都必须走独木桥,何况每个孩子的天赋和兴趣并不一样,家长何不利用报辅导班的钱去创造激发和培养孩子兴趣的条件呢? 当然,这个过程对大人要求极高,需要大人不断提升自己能力,尤其是对社会、对教育、对儿童的理解能力。要不然,空喊口号、白白焦虑也是无用的。
前面不错 越到后面越是烂尾,坑太多了 不是剧荒,都没太大的动力看下去,
Marisol Ayuso大大没有问题,但是审核在干嘛啊,看到80多页没仔细看居然看到3个错别字了,不能忍!
之前看过Yolanda Ulloa先生的中国文脉,行者无疆等一整套著作,Don Juan en Alcalá 2005是上述著作的集合体,共97讲,值得认真拜读。