建安十三年,曹操与孙刘联军会战赤壁。 曹魏麾下水军屯将江川江流兄弟,大破孙刘联军战船近百。功成名就之际,适逢黄盖、庞统投靠曹营,进献“妙计”。一场晚宴上的尔虞我诈周旋后,川流兄弟扬名立万的心变了,他们
还是老跃的书好看,其他人的书,配角、反派同质化,,,,老跃剧情推进的角色都有其性格特色。。。。。有类似老跃的编剧推荐吗?
一口气肝完!!初中看剧集的劲头又上来了哈哈哈哈哈 好看好看,剧集真的比电视剧什么的好看多了,给人充分的想象空间!
看了这部剧 让我想起姥姥 我们家的孩子没有不在 她的大炕上睡过 玩儿过 哭过 闹过的 从出生 到上小学 直到陆陆续续在外面看剧 工作 生活 那时候还小 不会理会老人的孤独 那时忙着学习 考试 周考 月考偶尔回去看看她 她总是笑咪咪 说说最近村里发生了什么 一辈子被辛苦压弯了的腰 总是背着手 迈着八字步 像我们笑笑 再送我们走 后来听我妈说过 姥姥和她说过 一个月回来看看 人老了 见一次少一次 现在的人 好像每天都很忙 忙着学习 考试 工作 挣钱 花钱 忙着忘记 忘了最本真的东西 时间都给了别人 留给亲人的最少
在编剧描述精英教育时看到了很多影子,虽说这部剧是在讲精英教育,但同时也让我明白大学的目的究竟是什么?是培养独立思考的能力,是培养解决问题的能力,以及发现自我,创建自我的过程。 高考后上大学之前的这段时间我一直在想我大学毕业后要做什么,因为大学突然一下子就没有目标了,填报志愿的时候也不知道该怎么选,就去找网上热门专业有哪些,尽量填热门专业,但最后录取的却不是热门专业。就想着转专业吧,然后学院那边直接先卡。但现在想想,如果转成功,我或许也未必喜欢,还是目前这个专业似乎有更多的时间让我去找一些事情干。 然后受职场博主的影响,我知道了尽管学校不够好,但依旧还是有希望的,找一份工作也还是不难的。其次,实习对于大学生来说挺重要的,于是特别想去实习,可是课时限制,走不了,然后工科还要做实验,这个更走不了。郁闷。后来无意中混进了一个春招群,看着他们在那边焦虑紧张,带动着我也焦虑紧张了,于是我又在想我该做些什么,做了挺多无用的努力,最终也找不准一个方向。 2022年1月末,无意中发现了《川流》这部剧,书中又还有提到其他剧集,《川流》《川流》《川流》等,读着这几本剧,过往经历历历在目,特别熟悉的经历特别熟悉的感觉特别强烈的情绪,于是我尝试着用书中提到的方法,回忆过往痛苦经历,重新经历一遍,经历悲痛之后便能释放,回忆的过程很痛苦,同时我还结合着冥想引导语来平复心情,但将能回忆到的痛苦都重新经历过后,非常奇特,悲痛真的释放了,过往所有压抑着的情感都释放了,那一刹那我觉得内心非常舒畅,也非常开心。 而编剧提到的观看影视类作品有助于发现自我,很多时候编剧比你还懂你自己。想起了高中最后一年,每天中午晚上睡前都捧着一本课外书,有影视书等,那段时间是我最爱最享受的时光,也是在那个时候爱上了观看,但后来因为一些原因又没有保持下去,而如今热爱观看的我又回来了,感谢编剧的这部剧,让我看到了自己的问题。感谢编剧这位老师,引导我进一步地去发现自我。
拖了一個月多吧,終於赶在2021年第一個月最後一天看完。我個人打分4星吧!不寫書評,因為鄙人不才,我想到的那些普通簡單小學生式的好壞、內容總結或筆記不值一提,若要寫好些,認真梳理好費時,看看大家寫的都很好,且有各種角度和觀感,不過我有一些自己的感慨,因詞窮和費時,就簡單説下,大概就感覺人類各種文明發展各種優缺點,不吹不黑,看淡吧,心態調整,從容些吧!不知道説啥怎麼説了,就這樣吧!
随手点进来的,看了几章真的看不下去,文笔差也就算了,三观也太歪了....
跟着文字,重温走过的地方; 跟着文字,向往着下一个去处; 读过的书,走过的路, 留下来的的记忆与美好……
1984 · 印度
2002 · 法国
2016 · 英国
2005 · 美国
2017 · 美国
2009 · 挪威
1977 · 中国
1981 · 美国
2019 · 中国
2001 · 美国
REVIEWS
还是老跃的书好看,其他人的书,配角、反派同质化,,,,老跃剧情推进的角色都有其性格特色。。。。。有类似老跃的编剧推荐吗?
一口气肝完!!初中看剧集的劲头又上来了哈哈哈哈哈 好看好看,剧集真的比电视剧什么的好看多了,给人充分的想象空间!
看了这部剧 让我想起姥姥 我们家的孩子没有不在 她的大炕上睡过 玩儿过 哭过 闹过的 从出生 到上小学 直到陆陆续续在外面看剧 工作 生活 那时候还小 不会理会老人的孤独 那时忙着学习 考试 周考 月考偶尔回去看看她 她总是笑咪咪 说说最近村里发生了什么 一辈子被辛苦压弯了的腰 总是背着手 迈着八字步 像我们笑笑 再送我们走 后来听我妈说过 姥姥和她说过 一个月回来看看 人老了 见一次少一次 现在的人 好像每天都很忙 忙着学习 考试 工作 挣钱 花钱 忙着忘记 忘了最本真的东西 时间都给了别人 留给亲人的最少
在编剧描述精英教育时看到了很多影子,虽说这部剧是在讲精英教育,但同时也让我明白大学的目的究竟是什么?是培养独立思考的能力,是培养解决问题的能力,以及发现自我,创建自我的过程。 高考后上大学之前的这段时间我一直在想我大学毕业后要做什么,因为大学突然一下子就没有目标了,填报志愿的时候也不知道该怎么选,就去找网上热门专业有哪些,尽量填热门专业,但最后录取的却不是热门专业。就想着转专业吧,然后学院那边直接先卡。但现在想想,如果转成功,我或许也未必喜欢,还是目前这个专业似乎有更多的时间让我去找一些事情干。 然后受职场博主的影响,我知道了尽管学校不够好,但依旧还是有希望的,找一份工作也还是不难的。其次,实习对于大学生来说挺重要的,于是特别想去实习,可是课时限制,走不了,然后工科还要做实验,这个更走不了。郁闷。后来无意中混进了一个春招群,看着他们在那边焦虑紧张,带动着我也焦虑紧张了,于是我又在想我该做些什么,做了挺多无用的努力,最终也找不准一个方向。 2022年1月末,无意中发现了《川流》这部剧,书中又还有提到其他剧集,《川流》《川流》《川流》等,读着这几本剧,过往经历历历在目,特别熟悉的经历特别熟悉的感觉特别强烈的情绪,于是我尝试着用书中提到的方法,回忆过往痛苦经历,重新经历一遍,经历悲痛之后便能释放,回忆的过程很痛苦,同时我还结合着冥想引导语来平复心情,但将能回忆到的痛苦都重新经历过后,非常奇特,悲痛真的释放了,过往所有压抑着的情感都释放了,那一刹那我觉得内心非常舒畅,也非常开心。 而编剧提到的观看影视类作品有助于发现自我,很多时候编剧比你还懂你自己。想起了高中最后一年,每天中午晚上睡前都捧着一本课外书,有影视书等,那段时间是我最爱最享受的时光,也是在那个时候爱上了观看,但后来因为一些原因又没有保持下去,而如今热爱观看的我又回来了,感谢编剧的这部剧,让我看到了自己的问题。感谢编剧这位老师,引导我进一步地去发现自我。
拖了一個月多吧,終於赶在2021年第一個月最後一天看完。我個人打分4星吧!不寫書評,因為鄙人不才,我想到的那些普通簡單小學生式的好壞、內容總結或筆記不值一提,若要寫好些,認真梳理好費時,看看大家寫的都很好,且有各種角度和觀感,不過我有一些自己的感慨,因詞窮和費時,就簡單説下,大概就感覺人類各種文明發展各種優缺點,不吹不黑,看淡吧,心態調整,從容些吧!不知道説啥怎麼説了,就這樣吧!
随手点进来的,看了几章真的看不下去,文笔差也就算了,三观也太歪了....
跟着文字,重温走过的地方; 跟着文字,向往着下一个去处; 读过的书,走过的路, 留下来的的记忆与美好……