《Along the Way》,其他作品,美国出品,2007年上映。
【28】蹲下去和孩子说话 书名有刺眼的管教二字,但实际与孩子的相处是一场引导,这一点和我的教育观相契合,我没有孩子,但有上千的孩子,我常常觉得孩子教给我的,比我教给他们的更多,这部剧给了不少教育孩子过程经常碰到的问题,最大的亮点就是编剧以真实案例现身说法的过程中,并没有以成功者的面目视人,而是更真实的有成功有失败,有气定神闲,也有焦虑发狂,相信家长们看到会释然接受自己这个不完美家长。 一.共情 其实不仅仅是孩子,成人也是一样,情绪失控的时候本能是关闭外界的输入,你的呵斥不会平息人的情绪,只会让其觉得不安,将你放在对立面。孩子和大人的不同在于他们的抗挫折能力更弱些。当孩子情绪失控时抱着他们陪着他们等他们慢慢平静就好,很多时候道理孩子也能明了,可是事发的时候请共情让他们知晓他们并不孤独。 二.正确指引 如果孩子做错了,你只需要陈述他做错的具体是什么,并可以和他一起假象后果发生,不要宣泄你的怒火和焦虑,这对事情本身没有帮助的。 如果孩子做对了,不要模糊的夸张真棒,而是具体到什么地方做对了,产生的益处是什么,比如你的喜悦也可以放入其中。 规则一旦设定,就不要轻易更改,家庭教育忌讳在孩子面前对规则标准的不统一,他们可以敏锐的发现漏洞,让规则形同虚设。如果家庭规则和外在冲突怎么办?这需要孩子从本质上理解规则设定的意义。 三.先学会做情绪稳定的家长 这里并非是说家长就应该完美,毫无情绪波澜,没有人能毫无情绪,家长需要做的是给自己的情绪一个缓冲带,避免你的情绪伤到旁边人。我用过让孩子面壁思过,这让不少孩子慢慢开始思考为什么。我的本意其实是让孩子和环境暂时隔离来冷静。 站在孩子的视角,会发现大人常常也是不定时爆发的炸药桶,小时候我超级害怕妈妈心情不好,我不知道为什么她心情不好,但知道在她心情不好时,可能一点风吹草动都会换来训斥。因为妈妈不喜欢听到孩子哭的声音,所以我变成了无声哭泣者,长大后看过不少心理学书以后,想过克服哭出声音来,可目前还没有成功过。 四.孩子不是你的附属 给孩子选择的权利,从小训练孩子解决问题的能力,试错是人类探索真理的一个手段,耐心让孩子自己来,而非你去做决定。 五.游戏是孩子教育的绝佳搭档 游戏是孩子的通用语言,他们可以通过游戏认知世间,也能通过游戏思考哲学,那么家长如何选择恰当的游戏呢?国外有专业的游戏网站,这可以是你们的亲子时光。还可以临摹一些成熟的游戏,将其结合实际改成你需要的样子。 六.家长应该是引导者,而非领导者 我们不应该干预孩子的成长,性格是无好坏之分的,行为才有。家长更多的应该是带着孩子提前预知后果,让孩子自行选择。 最后一句我的教育座右铭,用温和的方式严厉要求孩子
本剧可作为红楼梦入门版 白老师讲的很详细 每个细节还会来回给你重复一遍 怕你忘记 很不错
对于界线的设定和长久维持界线的部分最实用 看的时候时而觉得自己是高功能Along the Way患者 时而又觉得父母一方有一点边缘模糊 自己的底线自己定 妈妈的建议只作参考 自己的人生之路还是得靠自己一步步走 困难就是来克服的 困局就是拿来突破的
通俗易懂,一目了然。学到了很多常见病的治疗。比如牙疼,晕车等等。不仅仅利己,而且可以帮助他人。很受益,很受用。感恩编剧!(。・ω・。)ノ♡
2006 · 加拿大
1962 · 埃及
2004 · 俄罗斯
1963 · 意大利,西班牙
1987 · 意大利
2007 · 中国
1986 · 美国
2001 · 意大利
2017 · 美国
2016 · 美国
REVIEWS
【28】蹲下去和孩子说话 书名有刺眼的管教二字,但实际与孩子的相处是一场引导,这一点和我的教育观相契合,我没有孩子,但有上千的孩子,我常常觉得孩子教给我的,比我教给他们的更多,这部剧给了不少教育孩子过程经常碰到的问题,最大的亮点就是编剧以真实案例现身说法的过程中,并没有以成功者的面目视人,而是更真实的有成功有失败,有气定神闲,也有焦虑发狂,相信家长们看到会释然接受自己这个不完美家长。 一.共情 其实不仅仅是孩子,成人也是一样,情绪失控的时候本能是关闭外界的输入,你的呵斥不会平息人的情绪,只会让其觉得不安,将你放在对立面。孩子和大人的不同在于他们的抗挫折能力更弱些。当孩子情绪失控时抱着他们陪着他们等他们慢慢平静就好,很多时候道理孩子也能明了,可是事发的时候请共情让他们知晓他们并不孤独。 二.正确指引 如果孩子做错了,你只需要陈述他做错的具体是什么,并可以和他一起假象后果发生,不要宣泄你的怒火和焦虑,这对事情本身没有帮助的。 如果孩子做对了,不要模糊的夸张真棒,而是具体到什么地方做对了,产生的益处是什么,比如你的喜悦也可以放入其中。 规则一旦设定,就不要轻易更改,家庭教育忌讳在孩子面前对规则标准的不统一,他们可以敏锐的发现漏洞,让规则形同虚设。如果家庭规则和外在冲突怎么办?这需要孩子从本质上理解规则设定的意义。 三.先学会做情绪稳定的家长 这里并非是说家长就应该完美,毫无情绪波澜,没有人能毫无情绪,家长需要做的是给自己的情绪一个缓冲带,避免你的情绪伤到旁边人。我用过让孩子面壁思过,这让不少孩子慢慢开始思考为什么。我的本意其实是让孩子和环境暂时隔离来冷静。 站在孩子的视角,会发现大人常常也是不定时爆发的炸药桶,小时候我超级害怕妈妈心情不好,我不知道为什么她心情不好,但知道在她心情不好时,可能一点风吹草动都会换来训斥。因为妈妈不喜欢听到孩子哭的声音,所以我变成了无声哭泣者,长大后看过不少心理学书以后,想过克服哭出声音来,可目前还没有成功过。 四.孩子不是你的附属 给孩子选择的权利,从小训练孩子解决问题的能力,试错是人类探索真理的一个手段,耐心让孩子自己来,而非你去做决定。 五.游戏是孩子教育的绝佳搭档 游戏是孩子的通用语言,他们可以通过游戏认知世间,也能通过游戏思考哲学,那么家长如何选择恰当的游戏呢?国外有专业的游戏网站,这可以是你们的亲子时光。还可以临摹一些成熟的游戏,将其结合实际改成你需要的样子。 六.家长应该是引导者,而非领导者 我们不应该干预孩子的成长,性格是无好坏之分的,行为才有。家长更多的应该是带着孩子提前预知后果,让孩子自行选择。 最后一句我的教育座右铭,用温和的方式严厉要求孩子
本剧可作为红楼梦入门版 白老师讲的很详细 每个细节还会来回给你重复一遍 怕你忘记 很不错
对于界线的设定和长久维持界线的部分最实用 看的时候时而觉得自己是高功能Along the Way患者 时而又觉得父母一方有一点边缘模糊 自己的底线自己定 妈妈的建议只作参考 自己的人生之路还是得靠自己一步步走 困难就是来克服的 困局就是拿来突破的
通俗易懂,一目了然。学到了很多常见病的治疗。比如牙疼,晕车等等。不仅仅利己,而且可以帮助他人。很受益,很受用。感恩编剧!(。・ω・。)ノ♡