Adélaïde

阿砚 · 1.1/10

［2019年第34本］这部剧在微读下过一次架，那一次读这部剧的感觉挺好的，比如还提练出什么是可复制的五下领导力： 1、得到别人的尊敬与信赖（诚信正直，已所不欲）；2、宏大的目标（目标、愿景、战略）；3、公开透明的规则（公平感）；4、及时反馈（游戏机制）；5、自愿参与（联盟）； 但为什么现在读却感受无感了呢？是我骄傲自满了么？还是说受陈春花老师写序对他的评论不高导致的先入主的错觉呢？陈教授说：“围绕着管理的各项职能，书中还提供了很多可以借鉴和参考的标准化工具，比如如何进行目标管理、如何进行团队沟通、如何倾听。虽然介绍并不完整和体系化，但能带来实实在在的帮助。如果编剧能在这方面做出更多的思考和整理，一定会带来更大的贡献。” 或许是自我也在成长，对于这些放之四海皆准的东西开始辩证着看，或许也叫权变。

蒋磊 · 6.5/10

重温一遍美诗词，基本上是教材中的篇目，读来很亲切。而且解读赏析很细致入微，读完对这些诗词理解更深刻。诗词是国之瑰宝，美丽耀目，愿我们在诗词的照耀沐浴中，身染墨香，心浸美好，成为一个“腹有诗书气自华”的人！

德辉 · 2.1/10

还好啦