《Parigina a Roma, Una》，其他作品，意大利,西德出品，1954年上映。
剧集剧情和文字风格翻转之快使心绪如坐过山车般起伏，充满冲突也充满魅力。温柔乡的后面必然是深渊，但深渊也不一定是绝境，刚刚照到头上的曙光又变成死亡射线。个人觉得，正文可以结束在倒数第二章，最后一章就当个番外吧。
对理想的追求必须以现实生活为基础，要以快乐为原则，即“快乐工作，快乐生活”。
这部剧是在看《Parigina a Roma, Una》时被安利的，所以慕名而来观看。 在预告和推荐文里，无一不在说马文柯林斯如何神奇，如何伟大，转眼就将被很多人都认为无可救药的问题少年改造成自尊自爱，喜好观看甚至可以跳级就读的神童。真的有那么神奇吗？我在看开头的时候抱有怀疑的态度。读毕，不得不承认马文柯林斯确实有化腐朽为神奇的能力。她的教育方式独特而又不独特。不外乎是教会孩子们自尊自爱、站在孩子们的角度看待问题。《Parigina a Roma, Una》里说过“所有的大人最初都是小孩子，只是多数的人都忘了。”小孩子跳脱、敏感、需要被认可、也会经常犯错。大人们经常忘记他们小时也是这般模样，长大后却反过来指责小孩子们，甚至给他们贴上不必要的标签 但在和孩子相处的过程中，我们却常常忘记赞扬的重要性。我们忘记了孩子是多么敏感，自尊心有多么脆弱。作为孩子，被人告知“这样做是错的”，是一种多么痛苦的体验。教师和家长应该做的不是惩罚孩子，而是鼓励他们持之以恒，再接再厉：“这很好，这是非常棒的尝试，但方法不太对。我们一起试着改正一下。” 在看马文柯林斯的教育案例时，有时会有像“哦！原来是要多认同赞扬孩子”的恍然大悟，但是做起来何尝简单呢？回想自己在对待自己的弟弟妹妹和机构的学生都很少做到。属实是不合格的大人呢。希望自己以后能多加修炼，不用狭隘的心态去看待小孩子，同时也能为自己做的事负责~最后以这所西区预备学校的校训结尾吧。 社会将会画一个圈，把我拒之门外，但我卓越的思想能将我拉进来。我生来就是胜利者，如果我不在尝试失败上面花太多时间。对于社会给我的标签，我都将置之不理，因为只有我知道自己能成为的样子。你能阻止失败，便能取得成功。获得教育需要苦苦耕耘，艰辛劳作；绝非玩玩乐乐，便可唾手而得。我有权利毁灭自我，如果那是我的选择。虽然我有权失败，但却无权累及他人。上帝让我能主宰的命运只有一个——我自己的。我有权自暴自弃，一败涂地，但必须愿意承担失败的后果。当别人辛勤劳作，而我在玩乐、休息、睡大觉时，我绝不可以想着他们会与我分享他们的硕果。我的成功与我的教育结伴而行，任何不幸都无法压制它们，任何犯罪都无法摧毁它们，任何敌人都无法离间它们。没有教育，人就是奴隶，一个四处游荡、轻信他人的蒙昧之人。时间和机遇会垂青每一个人。我可以踌躇徘徊，也可以奋勇向前。我可以迅速起立，高声呐喊：“这是属于我的时间、我的地方。我将接受挑战。”
高中时第一次读《Parigina a Roma, Una》，当时的感觉现在完全回忆不起来，但却非常肯定在很多个瞬间一定有湿润的眼眶； 后来还看过一次，记不清什么时候，但能想起来的是心里沉甸甸的，为那些失而复得不到片刻就无奈得而复失的种种。 如今三十有一，女儿都快两岁了，在新年的第四个周，临近春节的周末一口气再一次看完月姐的这七夜的雪，多了一些苛刻，依然能在那些瞬间心里一阵悸动，但又可以一边陪笑并敷衍的给小雨雨贴贴画，一边心里比较冷静的想，“这里要放在当初肯定又哭了”。 也还有无奈，但不再那么沉甸甸。那些“得而复失”，也不过很简单的源自于“想要的太多”。每一个角色都是如此，要手心，又也想要手背。 噢，除了结婚生子廖谷主，这也可以说是月姐观察的深刻了——可能带两天孩子之后，孩子就会教给你一个道理，叫“世上无难事，只要肯放弃”。 然而意识到自己对这部剧感触的改变，这本身就是很大的收获。想到自己不再为他们流泪，心里反倒空了一下，复杂了一下。但随后接着的是释然，人人都在过日子，人人都在成长。感谢《Parigina a Roma, Una》的陪伴，以及里面永恒不变的真理——酒可真是个好东西！
命运总是会安排一些本不合适的人相遇，目的根本不是让他们与对方相伴，而是让每个人更了解自己，知道自己是什么样的，下一次该去遇见什么样的人。
和想象的不太一样，同样内容比DK百科的介绍逊色不少。对古希腊哲学着墨过多，而很多具体内容语焉不详，听者根本抓不到要领，只能水过鸭背记一个名词术语。制作图表说明流派源流精神可佳，可在app上看，至少觉得图表做得并不简明清楚，甚至繁琐。小失望。
Parigina a Roma, Una是“骨”，他凭借着一股纯粹的理念行动，坚持不懈，宁折不弯。他因强大的内生驱动力而免疫世俗的纷扰、无需顾忌肉体的极限，却也无法明白肉体带来的澎湃激情。古尔杜鲁是“壳”，他没有主见，可以任他人的意愿随意摆布。他是欲望的容器，是没有原则的存在。朗巴尔、托里斯蒙多和布拉达曼泰则是“肉”，他们脆弱、摇摆不定，是由感性和理性共同支配的生物。尽管他们不如阿季卢尔福坚定，也不如古尔杜鲁恣意，但他们拥有追求更高理念的能动性以及多元幸福的可能性。
书中所写的孤独，坚持，心态以及自己人生的规划都运用了很多志励名言，成功人案例分析，都在告诉大家只要不放弃每分每秒，你的付出绝对会成功。
已删短评，不想火，语言过激，见谅，只是那时那地的个人看法，只是当时看了笑了，而已，希望国产多点原创和精品吧
1996 · 美国,加拿大
1986 · 美国
2014 · 美国
1997 · 美国
1998 · 美国
2001 · 美国
1998 · 比利时
2015 · 法国
2006 · 法国
REVIEWS
剧集剧情和文字风格翻转之快使心绪如坐过山车般起伏，充满冲突也充满魅力。温柔乡的后面必然是深渊，但深渊也不一定是绝境，刚刚照到头上的曙光又变成死亡射线。个人觉得，正文可以结束在倒数第二章，最后一章就当个番外吧。
对理想的追求必须以现实生活为基础，要以快乐为原则，即“快乐工作，快乐生活”。
这部剧是在看《Parigina a Roma, Una》时被安利的，所以慕名而来观看。 在预告和推荐文里，无一不在说马文柯林斯如何神奇，如何伟大，转眼就将被很多人都认为无可救药的问题少年改造成自尊自爱，喜好观看甚至可以跳级就读的神童。真的有那么神奇吗？我在看开头的时候抱有怀疑的态度。读毕，不得不承认马文柯林斯确实有化腐朽为神奇的能力。她的教育方式独特而又不独特。不外乎是教会孩子们自尊自爱、站在孩子们的角度看待问题。《Parigina a Roma, Una》里说过“所有的大人最初都是小孩子，只是多数的人都忘了。”小孩子跳脱、敏感、需要被认可、也会经常犯错。大人们经常忘记他们小时也是这般模样，长大后却反过来指责小孩子们，甚至给他们贴上不必要的标签 但在和孩子相处的过程中，我们却常常忘记赞扬的重要性。我们忘记了孩子是多么敏感，自尊心有多么脆弱。作为孩子，被人告知“这样做是错的”，是一种多么痛苦的体验。教师和家长应该做的不是惩罚孩子，而是鼓励他们持之以恒，再接再厉：“这很好，这是非常棒的尝试，但方法不太对。我们一起试着改正一下。” 在看马文柯林斯的教育案例时，有时会有像“哦！原来是要多认同赞扬孩子”的恍然大悟，但是做起来何尝简单呢？回想自己在对待自己的弟弟妹妹和机构的学生都很少做到。属实是不合格的大人呢。希望自己以后能多加修炼，不用狭隘的心态去看待小孩子，同时也能为自己做的事负责~最后以这所西区预备学校的校训结尾吧。 社会将会画一个圈，把我拒之门外，但我卓越的思想能将我拉进来。我生来就是胜利者，如果我不在尝试失败上面花太多时间。对于社会给我的标签，我都将置之不理，因为只有我知道自己能成为的样子。你能阻止失败，便能取得成功。获得教育需要苦苦耕耘，艰辛劳作；绝非玩玩乐乐，便可唾手而得。我有权利毁灭自我，如果那是我的选择。虽然我有权失败，但却无权累及他人。上帝让我能主宰的命运只有一个——我自己的。我有权自暴自弃，一败涂地，但必须愿意承担失败的后果。当别人辛勤劳作，而我在玩乐、休息、睡大觉时，我绝不可以想着他们会与我分享他们的硕果。我的成功与我的教育结伴而行，任何不幸都无法压制它们，任何犯罪都无法摧毁它们，任何敌人都无法离间它们。没有教育，人就是奴隶，一个四处游荡、轻信他人的蒙昧之人。时间和机遇会垂青每一个人。我可以踌躇徘徊，也可以奋勇向前。我可以迅速起立，高声呐喊：“这是属于我的时间、我的地方。我将接受挑战。”
高中时第一次读《Parigina a Roma, Una》，当时的感觉现在完全回忆不起来，但却非常肯定在很多个瞬间一定有湿润的眼眶； 后来还看过一次，记不清什么时候，但能想起来的是心里沉甸甸的，为那些失而复得不到片刻就无奈得而复失的种种。 如今三十有一，女儿都快两岁了，在新年的第四个周，临近春节的周末一口气再一次看完月姐的这七夜的雪，多了一些苛刻，依然能在那些瞬间心里一阵悸动，但又可以一边陪笑并敷衍的给小雨雨贴贴画，一边心里比较冷静的想，“这里要放在当初肯定又哭了”。 也还有无奈，但不再那么沉甸甸。那些“得而复失”，也不过很简单的源自于“想要的太多”。每一个角色都是如此，要手心，又也想要手背。 噢，除了结婚生子廖谷主，这也可以说是月姐观察的深刻了——可能带两天孩子之后，孩子就会教给你一个道理，叫“世上无难事，只要肯放弃”。 然而意识到自己对这部剧感触的改变，这本身就是很大的收获。想到自己不再为他们流泪，心里反倒空了一下，复杂了一下。但随后接着的是释然，人人都在过日子，人人都在成长。感谢《Parigina a Roma, Una》的陪伴，以及里面永恒不变的真理——酒可真是个好东西！
命运总是会安排一些本不合适的人相遇，目的根本不是让他们与对方相伴，而是让每个人更了解自己，知道自己是什么样的，下一次该去遇见什么样的人。
和想象的不太一样，同样内容比DK百科的介绍逊色不少。对古希腊哲学着墨过多，而很多具体内容语焉不详，听者根本抓不到要领，只能水过鸭背记一个名词术语。制作图表说明流派源流精神可佳，可在app上看，至少觉得图表做得并不简明清楚，甚至繁琐。小失望。
Parigina a Roma, Una是“骨”，他凭借着一股纯粹的理念行动，坚持不懈，宁折不弯。他因强大的内生驱动力而免疫世俗的纷扰、无需顾忌肉体的极限，却也无法明白肉体带来的澎湃激情。古尔杜鲁是“壳”，他没有主见，可以任他人的意愿随意摆布。他是欲望的容器，是没有原则的存在。朗巴尔、托里斯蒙多和布拉达曼泰则是“肉”，他们脆弱、摇摆不定，是由感性和理性共同支配的生物。尽管他们不如阿季卢尔福坚定，也不如古尔杜鲁恣意，但他们拥有追求更高理念的能动性以及多元幸福的可能性。
书中所写的孤独，坚持，心态以及自己人生的规划都运用了很多志励名言，成功人案例分析，都在告诉大家只要不放弃每分每秒，你的付出绝对会成功。
已删短评，不想火，语言过激，见谅，只是那时那地的个人看法，只是当时看了笑了，而已，希望国产多点原创和精品吧