《Designing a Disaster》，纪录,短片作品，美国出品，2005年上映。
很棒!超级棒!真的，让人有种欲罢不能的感觉!
书中提到的很多都是老生常谈的东西，也就是道理大家都懂，但很少有人去做。也有意外收获，总结为以下四点: ①康奈尔笔记:划分三个区域，将笔记分为知识点概括总结，个人思考三部分，清晰高效。 ②边界思维:分为认知边界、关系边界、趋势边界。通俗点儿说，就是你要知道自己的能力几斤几两，你和别人的关系几斤几两，社会环境几斤几两，总之就是对不同对象的清楚认知。 ③圈层效应:每个层次的人都有各自的特征和共同语言，这就会形成层次之间的壁垒，导致每个圈层的人很难交流和融合在一起，但是有的人却可以连接不同层次，他们被称为超级连接者。 ④复盘:正如曾老夫子所说，吾日三省吾身。反思真的很重要，但正如开头所说，道理大家都懂，但真正去做的人有几个呢？
斗罗大陆第2部这个进展的剧情有一点快，本来以为起码三四集才能够到唐门，没有想到霍雨浩第2集就进了。在这一点上制片方还是把剧情节奏把握的很准的，所以史莱克七怪能不能速速出场？默默期待一波。
小董眼尾泛红真的好有脆弱感，想保护想破坏
语言平实，浅显易懂。观念比较传统经典路线，强调合作精神，强调孩子童年经历的重要性。作为一个母亲，在看到母亲决定孩子未来职业这段的时候，很是震惊。我们都知道身教重过言传，可没有明白孩子的一生中，家庭环境及父母行为起到得是决定性作用。一直以来总认为个人的性格形成是他懂事独立之后生活体会所决定，但愿现在修改想法还来得及。 这部剧看完，已经被理解为育儿经了。
战争，它在给胜利者带来荣耀和功勋的同时，也把伤痛和苦难的记忆深深留在了他们的脑海。他们深知，一将功成万骨枯…
断断续续看了一个多月，终于把这部剧看完了。这部剧值得推崇的亮点，一是对很多历史事件都给出了不同的视角，甚至站在犹太民族对立方的视角去看待他们之间的冲突，这个态度跟编剧书里提到的“犹太民族的自省特性”十分契合；二是书中大量史实，很多论述、诗句、名言、歌词等旁征博引，还有向观众不断抛出的犹太族复国史上出现的种种难题，都在刺激我们去反思自己所在的民族。”国家不会被放在银盘里送给一个民族”，想要独立主权，或者说想要活下去，必须准备好战争。 如果想看壮烈的英雄史诗，那这部剧没那么强的故事感；如果想了解犹太人的历史文化，这部剧也不是文化科普或解密；如果想了解犹太民族数千年始末，那这部剧也远远没有涵盖那么广的时间跨度——它只是始于19世纪犹太复国主义的诞生，在事情还没解决的今天停笔。 但是它值得一读，因为我们必须清醒，从其他民族的抗争史中看见我们自己。
承君深意无以报，望君此生Designing a Disaster。 坎坷太多，太多身不由己。可是总归要做出选择，其实在问出问题的时候就已经有了偏向，只不过两种选择都太过痛苦不愿接受罢了，希望还能有第三种选择，可是却还是明白什么才是自己该做的，什么是必须舍弃的。可以糊涂，可以逃避，可以装傻，可是人始终要明白什么才是自己该做的，不要内心也迷失了方向，如此我们便可以偷得浮生半日闲，在乱世之中觅得一份内心的安宁与温暖。
书本的实际观看时间要不记录的时间长，整个过程很多地方都想哭，也受益匪浅。作为一个肿瘤科医生能从一位病人的视角出发，并且结合了医生理性的建议，建议没有得病的盆友或家里没有病人的朋友也可以观看，推荐观看，大大点个赞。
1994 · 泰国
2013 · 美国,法国
2011 · 中国,美国
2006 · 英国
1912 · 美国
1981 · 西班牙
2005 · 美国
2013 · 中国
2008 · 美国
REVIEWS
很棒!超级棒!真的，让人有种欲罢不能的感觉!
书中提到的很多都是老生常谈的东西，也就是道理大家都懂，但很少有人去做。也有意外收获，总结为以下四点: ①康奈尔笔记:划分三个区域，将笔记分为知识点概括总结，个人思考三部分，清晰高效。 ②边界思维:分为认知边界、关系边界、趋势边界。通俗点儿说，就是你要知道自己的能力几斤几两，你和别人的关系几斤几两，社会环境几斤几两，总之就是对不同对象的清楚认知。 ③圈层效应:每个层次的人都有各自的特征和共同语言，这就会形成层次之间的壁垒，导致每个圈层的人很难交流和融合在一起，但是有的人却可以连接不同层次，他们被称为超级连接者。 ④复盘:正如曾老夫子所说，吾日三省吾身。反思真的很重要，但正如开头所说，道理大家都懂，但真正去做的人有几个呢？
斗罗大陆第2部这个进展的剧情有一点快，本来以为起码三四集才能够到唐门，没有想到霍雨浩第2集就进了。在这一点上制片方还是把剧情节奏把握的很准的，所以史莱克七怪能不能速速出场？默默期待一波。
小董眼尾泛红真的好有脆弱感，想保护想破坏
语言平实，浅显易懂。观念比较传统经典路线，强调合作精神，强调孩子童年经历的重要性。作为一个母亲，在看到母亲决定孩子未来职业这段的时候，很是震惊。我们都知道身教重过言传，可没有明白孩子的一生中，家庭环境及父母行为起到得是决定性作用。一直以来总认为个人的性格形成是他懂事独立之后生活体会所决定，但愿现在修改想法还来得及。 这部剧看完，已经被理解为育儿经了。
战争，它在给胜利者带来荣耀和功勋的同时，也把伤痛和苦难的记忆深深留在了他们的脑海。他们深知，一将功成万骨枯…
断断续续看了一个多月，终于把这部剧看完了。这部剧值得推崇的亮点，一是对很多历史事件都给出了不同的视角，甚至站在犹太民族对立方的视角去看待他们之间的冲突，这个态度跟编剧书里提到的“犹太民族的自省特性”十分契合；二是书中大量史实，很多论述、诗句、名言、歌词等旁征博引，还有向观众不断抛出的犹太族复国史上出现的种种难题，都在刺激我们去反思自己所在的民族。”国家不会被放在银盘里送给一个民族”，想要独立主权，或者说想要活下去，必须准备好战争。 如果想看壮烈的英雄史诗，那这部剧没那么强的故事感；如果想了解犹太人的历史文化，这部剧也不是文化科普或解密；如果想了解犹太民族数千年始末，那这部剧也远远没有涵盖那么广的时间跨度——它只是始于19世纪犹太复国主义的诞生，在事情还没解决的今天停笔。 但是它值得一读，因为我们必须清醒，从其他民族的抗争史中看见我们自己。
承君深意无以报，望君此生Designing a Disaster。 坎坷太多，太多身不由己。可是总归要做出选择，其实在问出问题的时候就已经有了偏向，只不过两种选择都太过痛苦不愿接受罢了，希望还能有第三种选择，可是却还是明白什么才是自己该做的，什么是必须舍弃的。可以糊涂，可以逃避，可以装傻，可是人始终要明白什么才是自己该做的，不要内心也迷失了方向，如此我们便可以偷得浮生半日闲，在乱世之中觅得一份内心的安宁与温暖。
书本的实际观看时间要不记录的时间长，整个过程很多地方都想哭，也受益匪浅。作为一个肿瘤科医生能从一位病人的视角出发，并且结合了医生理性的建议，建议没有得病的盆友或家里没有病人的朋友也可以观看，推荐观看，大大点个赞。