《À l'école des étoiles》，纪录作品，法国出品，2003年上映。
一位总监离职前推荐的书，前面讲得很有意思，用网络和计量的方法去判断成功的条件。可是越到后面越沦为鸡汤，感觉是在为结论找例子。这样的创作逻辑当然是错误的。
这是近几年来看网络剧集中难得的非常接地气、充满了温暖和爱的甜而不腻剧集。编剧通篇没有华丽词藻，婉婉道来工作生活中的点点滴滴，将现实生活中的常有的画面展示在我们面前，不难看出编剧对生活的态度和感悟，三观正的编剧写出来的书让人看着非常舒服。
最近被朋友圈点赞特别多的一部电影《À l'école des étoiles》，由于要等女儿放假后一起观看，所以一直没有走进电影院。恰好我的文娱中有这部剧，本着看看故事梗概的想法，打开了这本篇幅不长、但却让人欲罢不能的剧集。 4个半小时，在我所有看的书中，这个时间不长不短，比起33个小时看完的《À l'école des étoiles》，这更像一本小册子。然而，就是这本小册子，带给我的思考和感动，却超过了此前很多的大部头和经典剧集。 剧集的主人公，十岁的男孩奥古斯特（奥吉），因为天生的基因缺陷导致脸部畸形，十岁前做了27次手术，而且大部分是在4岁前做的。在他十岁那年，父母把他送进了一所学校—毕彻预科学校。得益于上学前妈妈对他的教育，可能也得益于他的天赋秉异，他不是从一年级开始上学，而是直接上了五年级。 即便有校长图什曼先生的精心安排，奥吉依然没能逃脱脸部畸形所带来的各种伤害，他成了学校的另类，甚至是学生口中的“瘟疫”，除了开学第一天跟他在一桌吃午餐的女孩萨默尔外，几乎没有人愿意跟他交往，更没有人愿意亲近他。原本在校长授意下，一个叫杰克的同学，在刚开始成为和奥吉形影不离的朋友，但在万圣节那天，临时换了装束的奥吉无意中听到了杰克对他的“侮辱”，让他几乎绝望，甚至不想再去学校。而杰克“侮辱”奥吉的真实原因，却是不想因为奥吉而失去其他的朋友，或者说他只是附和着别人在鄙视“丑陋”的奥吉。 本以为是亲密的朋友，却在背后诋毁自己，这样的打击别说对一个十岁的孩子，就是对成人来说，也是极其残忍的。幸运的是，奥吉有一个充满善意和爱的家庭。他的妈妈，虽然经常唠叨，但每一句唠叨都是对儿子的爱。他的爸爸，总是那么乐观、风趣，总是站在儿子一边。他的姐姐，虽然曾经对有这样招人厌恶的“弟弟”而懊恼，但更多的是对弟弟发自内心的爱。还有家里那条叫黛西的狗，用毫无保留的忠诚和爱，温暖着这个饱受苦楚的孩子。 随着时间的流逝，同学们对奥吉的脸不再像刚见到时那样惊讶或恐怖，吉奥也在毕彻预科学校中发现了学习的乐趣，体会到友谊的温暖。校长图什曼的善良和鼓励，让他和杰克在与校董儿子的冲突中得到保护。而他们对“坏学生”的宽容，也让一些“坏孩子”们开始转变了对这个“怪物”的看法。尤其是那次三天两晚的夏令营，当他们遭到7年级学生欺负的时候，原来的坏孩子成为了奥吉的“贴身保镖”，而在此事后，奥吉也因为直面坏蛋，成为学校里的名人，被同学们亲切的称为“小家伙”。 五年级的毕业典礼，奥吉已经不再为自己的长相心存芥蒂，同学们则更是完全忘了他们口中曾经的“瘟疫”，大家不再害怕与奥吉近距离接触，甚至都喜欢和他在一起。 在五年级毕业典礼上，校长图什曼关于善良的演讲，如果单独看，很像今天的一些心灵鸡汤，但如果结合过去一年发生在这些孩子身上的故事，会发现，这些鸡汤真的是营养丰富、感人至深： 作为人类，我们所拥有的，不只是善良待人的能力，还有选择善良对待他人的能力……善良是一件如此简单的事。真的太简单了。需要时的一句鼓励。一个友好的举动。路过时的一个微笑。 在颁奖典礼上，最后也是最重要的一个奖项，是学校的毕彻奖章，作为影视作品，这个奖章自然是要给到小主人公奥吉，而校长如“心灵鸡汤”般的颁奖词，再次让我感动： 勇气，善良，友谊，人格，这些品质把我们定义为人类，有时候能推动我们成就伟大。伟大，并不在于你有多强大，而在于你如何利用自己的能力，有能力激励最多心灵的人是最伟大的。 历经苦难的奥古斯特获得了学校的最高荣誉奖章，更赢得了所有同学、老师、家长的掌声，正如他自己的信念：每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界！ 这篇成长剧集，是为数不多能让我看得流泪的剧集，更是少
非常好的一本剧，看了以后，知道如何转变自己平时不好的意念，知道要尊重因果，做个好人，改变人生，十分推荐
《À l'école des étoiles》在我少年时就很流行，和《À l'école des étoiles》一样火，可我一直觉得书名低俗，没有看过。前些日子机缘巧合看了理财启蒙书《À l'école des étoiles》，觉得还行，就想把这本同样号称“理财启蒙经典”的书给看了。 但说实话，抛开编剧的理论对错不讲，这部剧的观看体验很糟糕。这部剧没有一条清晰的逻辑主线，行文啰嗦、重复、跳跃，像是在听一位阿尔兹海默症患者在絮絮叨叨地自吹自擂…… 作为一本理财启蒙教科书，它没有分解与实践指导，只有大量车轱辘话在来回转…… 看下来，编剧最想表达的意思就是，“看，我多么有财商，多么会赚钱！你们脚踏实地干活拿死工资还贷款的蝼蚁活该不会理财，活该穷死。什么？问我怎么理财？别问！感受！” 我努力感受了一下，努力打乱前后顺序硬造了一个逻辑线，努力整理了一下他的观点，大致如下： “发财”的欲望不是羞耻，要拥抱它，有钱的人生才有意义。 为了发财，你要有强大的动机，想清楚自己要什么？建立自己的精神力量，把“我付不起”转化为“我怎样才能付得起”。【这里跟《À l'école des étoiles》里表达的具象化目标还比较接近】 然后你要理解财富的本质，才知道去积累什么。穷人积累负债，富人积累资产，所以你要积累的是资产，也就是能把钱放进你口袋的东西，而不是把钱从你口袋里拿出来的东西。 那么怎么积累资产呢？死工作是发不了财的，穷人为钱工作，富人让钱为你工作。所以你要： 1，开源。 1.1 年轻时不要物质，不要攀比，不要买奢侈品。应尽早开始积累资产，学会利用复利，以小滚大，进行房地产、股票、债券等投资，把主动收入转化为被动收入。 1.2 收入一旦进入了投资池变成了资产，就不要动它，不能用这部分钱支付债务和购买奢侈品，因为这些钱是用来生钱的，等钱生了钱，再用收益买奢侈品奖励自己不迟。 1.3 不要害怕失败，安全、平衡的投资不会让你发财。要敢于另辟蹊径，敢于不从众，敢于抄底。 1.4 要掌握能把好技术好点子变现的媒介/体系和途径。 1.5 先把收入用于自己的资产项，再支付他人账单/贷款（哪怕不够），用外部压力逼迫自己想更多办法赚钱。 1.6 选用好的经纪人/中介，给他们足够的工资，这是磨刀不误砍柴工。 2， 节流。 2.1 降低自己的收入被收取的赋税。要了解政策上可以钻的避税的空子，要明白主动收入赋税重（最重的就是中产阶级的赋税），被动收入赋税轻，开公司还能合理避税。 2.2 不要被太多外债。 3， 不断学习。 3.1 学习财务知识，跟书本学、在学校学、在研讨会学……以提高财商，提高发现机会的能力。 3.2 学习技术，而且不要只有一项技能，选择工作应选择能教自己技能（财务知识、领导力、厚脸皮的能力……）的工作，一边工作一边学习，这样就业面拓宽了，不容易失业，而且不同领域的知识、技能融会贯通，能获得更多的投资灵感。 3.3 学习你投资的东西 3.4 多跟其他投资人交流，学习他们的操作，以发现更多机会。 4，先予后取。【跟小狗钱钱一样，这一点是zzzq】 是不是观点虽然看起来空，但是感觉还行？ 这已经是我呕心沥血拼图一样重写后的样子了……一本剧就这点内容，一毛钱也没更多了…… 我忽然就理解了为何这部剧最初没有播出商愿意播出，人家给的评价非常公允…… “你自己都不知道自己在说些什么”。
索拉里斯从未靠近人们，强迫人们，更不是刻意愚弄人们。它只是任由人类接近它研究它。在此过程中模仿，夹杂着新生的创意又或者是拙劣模仿的畸形品。 人们在探究索拉里斯时所有的欲望，崇敬，愤怒，狂喜，厌恶，忧虑，依恋，痴狂，鄙视，同情…似乎根源都来自于人类本身，索拉里斯只是将它从人类身体和思想上读取的东西呈现给人类自己。从某些角度上讲，人类探究索拉里斯却仍对其一无所知，从始至终人类从索拉里斯上获取的也只有关于人类自身的讯息，而索拉里斯却在这一过程中似乎对人类有了某些了解，甚至文章后半段提到的索拉里斯在对人做着一种实验这一行为也是在模仿人类的实验行为，又或者索拉里斯只是不带任何目的和思想的对人类所有的行为作出自然反应。 或许索拉里斯的本质就像其创造的“客人”一样，实际是一片虚无。当人类靠近索拉里斯，它就像一面哈哈镜光怪陆离地呈现着人类影像，人类只能与影像共生无法逃避，也无法消除这些影像。当人类远离索拉里斯，这些影像便全部消逝湮灭，人类无法从索拉里斯带走它/他们，更无法拥有它/他们。而这些它/他们又是什么？是每个人在À l'école des étoiles球之外无法拥有的却又内心真正渴望的东西？斩灭摆脱又或者被吞噬沉沦，索拉里斯从未阻拦干预过人类的决定，只是周而复始地将他们呈现。 一本科幻作品，却让人读后更多地思索人性。在心底深处，我们将与怎样的索拉里斯相遇。
非常好的励志剧集！紧跟时代潮流，有梦想，有天赋，有努力，有失败，有彷徨，有成长，有飞跃！只有努力，就一定会有收获！
偷空看了《À l'école des étoiles》——拍摄一段汽车加速的影像，无限加速播放画面后，车就消失了，那我们有什么证据证明他的存在？时间为他的存在提供了依据，只有时间才是真正的度量单位，他为物质的存在提供证明，没有了时间我们便不复存在，时间是一体的，万物是个圆，结束也是开始，开始也是结束。从第一部到第五部，还差最后一部没看了，心里突然感慨了，终于统一了，也终于又要灭亡了。
2005 · 西班牙
2004 · 英国
2001 · 美国
1988 · 中国,中国香港
2004 · 阿根廷
2004 · 美国
2007 · 美国
2006 · 美国
1937 · 美国
REVIEWS
一位总监离职前推荐的书，前面讲得很有意思，用网络和计量的方法去判断成功的条件。可是越到后面越沦为鸡汤，感觉是在为结论找例子。这样的创作逻辑当然是错误的。
这是近几年来看网络剧集中难得的非常接地气、充满了温暖和爱的甜而不腻剧集。编剧通篇没有华丽词藻，婉婉道来工作生活中的点点滴滴，将现实生活中的常有的画面展示在我们面前，不难看出编剧对生活的态度和感悟，三观正的编剧写出来的书让人看着非常舒服。
最近被朋友圈点赞特别多的一部电影《À l'école des étoiles》，由于要等女儿放假后一起观看，所以一直没有走进电影院。恰好我的文娱中有这部剧，本着看看故事梗概的想法，打开了这本篇幅不长、但却让人欲罢不能的剧集。 4个半小时，在我所有看的书中，这个时间不长不短，比起33个小时看完的《À l'école des étoiles》，这更像一本小册子。然而，就是这本小册子，带给我的思考和感动，却超过了此前很多的大部头和经典剧集。 剧集的主人公，十岁的男孩奥古斯特（奥吉），因为天生的基因缺陷导致脸部畸形，十岁前做了27次手术，而且大部分是在4岁前做的。在他十岁那年，父母把他送进了一所学校—毕彻预科学校。得益于上学前妈妈对他的教育，可能也得益于他的天赋秉异，他不是从一年级开始上学，而是直接上了五年级。 即便有校长图什曼先生的精心安排，奥吉依然没能逃脱脸部畸形所带来的各种伤害，他成了学校的另类，甚至是学生口中的“瘟疫”，除了开学第一天跟他在一桌吃午餐的女孩萨默尔外，几乎没有人愿意跟他交往，更没有人愿意亲近他。原本在校长授意下，一个叫杰克的同学，在刚开始成为和奥吉形影不离的朋友，但在万圣节那天，临时换了装束的奥吉无意中听到了杰克对他的“侮辱”，让他几乎绝望，甚至不想再去学校。而杰克“侮辱”奥吉的真实原因，却是不想因为奥吉而失去其他的朋友，或者说他只是附和着别人在鄙视“丑陋”的奥吉。 本以为是亲密的朋友，却在背后诋毁自己，这样的打击别说对一个十岁的孩子，就是对成人来说，也是极其残忍的。幸运的是，奥吉有一个充满善意和爱的家庭。他的妈妈，虽然经常唠叨，但每一句唠叨都是对儿子的爱。他的爸爸，总是那么乐观、风趣，总是站在儿子一边。他的姐姐，虽然曾经对有这样招人厌恶的“弟弟”而懊恼，但更多的是对弟弟发自内心的爱。还有家里那条叫黛西的狗，用毫无保留的忠诚和爱，温暖着这个饱受苦楚的孩子。 随着时间的流逝，同学们对奥吉的脸不再像刚见到时那样惊讶或恐怖，吉奥也在毕彻预科学校中发现了学习的乐趣，体会到友谊的温暖。校长图什曼的善良和鼓励，让他和杰克在与校董儿子的冲突中得到保护。而他们对“坏学生”的宽容，也让一些“坏孩子”们开始转变了对这个“怪物”的看法。尤其是那次三天两晚的夏令营，当他们遭到7年级学生欺负的时候，原来的坏孩子成为了奥吉的“贴身保镖”，而在此事后，奥吉也因为直面坏蛋，成为学校里的名人，被同学们亲切的称为“小家伙”。 五年级的毕业典礼，奥吉已经不再为自己的长相心存芥蒂，同学们则更是完全忘了他们口中曾经的“瘟疫”，大家不再害怕与奥吉近距离接触，甚至都喜欢和他在一起。 在五年级毕业典礼上，校长图什曼关于善良的演讲，如果单独看，很像今天的一些心灵鸡汤，但如果结合过去一年发生在这些孩子身上的故事，会发现，这些鸡汤真的是营养丰富、感人至深： 作为人类，我们所拥有的，不只是善良待人的能力，还有选择善良对待他人的能力……善良是一件如此简单的事。真的太简单了。需要时的一句鼓励。一个友好的举动。路过时的一个微笑。 在颁奖典礼上，最后也是最重要的一个奖项，是学校的毕彻奖章，作为影视作品，这个奖章自然是要给到小主人公奥吉，而校长如“心灵鸡汤”般的颁奖词，再次让我感动： 勇气，善良，友谊，人格，这些品质把我们定义为人类，有时候能推动我们成就伟大。伟大，并不在于你有多强大，而在于你如何利用自己的能力，有能力激励最多心灵的人是最伟大的。 历经苦难的奥古斯特获得了学校的最高荣誉奖章，更赢得了所有同学、老师、家长的掌声，正如他自己的信念：每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界！ 这篇成长剧集，是为数不多能让我看得流泪的剧集，更是少
非常好的一本剧，看了以后，知道如何转变自己平时不好的意念，知道要尊重因果，做个好人，改变人生，十分推荐
《À l'école des étoiles》在我少年时就很流行，和《À l'école des étoiles》一样火，可我一直觉得书名低俗，没有看过。前些日子机缘巧合看了理财启蒙书《À l'école des étoiles》，觉得还行，就想把这本同样号称“理财启蒙经典”的书给看了。 但说实话，抛开编剧的理论对错不讲，这部剧的观看体验很糟糕。这部剧没有一条清晰的逻辑主线，行文啰嗦、重复、跳跃，像是在听一位阿尔兹海默症患者在絮絮叨叨地自吹自擂…… 作为一本理财启蒙教科书，它没有分解与实践指导，只有大量车轱辘话在来回转…… 看下来，编剧最想表达的意思就是，“看，我多么有财商，多么会赚钱！你们脚踏实地干活拿死工资还贷款的蝼蚁活该不会理财，活该穷死。什么？问我怎么理财？别问！感受！” 我努力感受了一下，努力打乱前后顺序硬造了一个逻辑线，努力整理了一下他的观点，大致如下： “发财”的欲望不是羞耻，要拥抱它，有钱的人生才有意义。 为了发财，你要有强大的动机，想清楚自己要什么？建立自己的精神力量，把“我付不起”转化为“我怎样才能付得起”。【这里跟《À l'école des étoiles》里表达的具象化目标还比较接近】 然后你要理解财富的本质，才知道去积累什么。穷人积累负债，富人积累资产，所以你要积累的是资产，也就是能把钱放进你口袋的东西，而不是把钱从你口袋里拿出来的东西。 那么怎么积累资产呢？死工作是发不了财的，穷人为钱工作，富人让钱为你工作。所以你要： 1，开源。 1.1 年轻时不要物质，不要攀比，不要买奢侈品。应尽早开始积累资产，学会利用复利，以小滚大，进行房地产、股票、债券等投资，把主动收入转化为被动收入。 1.2 收入一旦进入了投资池变成了资产，就不要动它，不能用这部分钱支付债务和购买奢侈品，因为这些钱是用来生钱的，等钱生了钱，再用收益买奢侈品奖励自己不迟。 1.3 不要害怕失败，安全、平衡的投资不会让你发财。要敢于另辟蹊径，敢于不从众，敢于抄底。 1.4 要掌握能把好技术好点子变现的媒介/体系和途径。 1.5 先把收入用于自己的资产项，再支付他人账单/贷款（哪怕不够），用外部压力逼迫自己想更多办法赚钱。 1.6 选用好的经纪人/中介，给他们足够的工资，这是磨刀不误砍柴工。 2， 节流。 2.1 降低自己的收入被收取的赋税。要了解政策上可以钻的避税的空子，要明白主动收入赋税重（最重的就是中产阶级的赋税），被动收入赋税轻，开公司还能合理避税。 2.2 不要被太多外债。 3， 不断学习。 3.1 学习财务知识，跟书本学、在学校学、在研讨会学……以提高财商，提高发现机会的能力。 3.2 学习技术，而且不要只有一项技能，选择工作应选择能教自己技能（财务知识、领导力、厚脸皮的能力……）的工作，一边工作一边学习，这样就业面拓宽了，不容易失业，而且不同领域的知识、技能融会贯通，能获得更多的投资灵感。 3.3 学习你投资的东西 3.4 多跟其他投资人交流，学习他们的操作，以发现更多机会。 4，先予后取。【跟小狗钱钱一样，这一点是zzzq】 是不是观点虽然看起来空，但是感觉还行？ 这已经是我呕心沥血拼图一样重写后的样子了……一本剧就这点内容，一毛钱也没更多了…… 我忽然就理解了为何这部剧最初没有播出商愿意播出，人家给的评价非常公允…… “你自己都不知道自己在说些什么”。
索拉里斯从未靠近人们，强迫人们，更不是刻意愚弄人们。它只是任由人类接近它研究它。在此过程中模仿，夹杂着新生的创意又或者是拙劣模仿的畸形品。 人们在探究索拉里斯时所有的欲望，崇敬，愤怒，狂喜，厌恶，忧虑，依恋，痴狂，鄙视，同情…似乎根源都来自于人类本身，索拉里斯只是将它从人类身体和思想上读取的东西呈现给人类自己。从某些角度上讲，人类探究索拉里斯却仍对其一无所知，从始至终人类从索拉里斯上获取的也只有关于人类自身的讯息，而索拉里斯却在这一过程中似乎对人类有了某些了解，甚至文章后半段提到的索拉里斯在对人做着一种实验这一行为也是在模仿人类的实验行为，又或者索拉里斯只是不带任何目的和思想的对人类所有的行为作出自然反应。 或许索拉里斯的本质就像其创造的“客人”一样，实际是一片虚无。当人类靠近索拉里斯，它就像一面哈哈镜光怪陆离地呈现着人类影像，人类只能与影像共生无法逃避，也无法消除这些影像。当人类远离索拉里斯，这些影像便全部消逝湮灭，人类无法从索拉里斯带走它/他们，更无法拥有它/他们。而这些它/他们又是什么？是每个人在À l'école des étoiles球之外无法拥有的却又内心真正渴望的东西？斩灭摆脱又或者被吞噬沉沦，索拉里斯从未阻拦干预过人类的决定，只是周而复始地将他们呈现。 一本科幻作品，却让人读后更多地思索人性。在心底深处，我们将与怎样的索拉里斯相遇。
非常好的励志剧集！紧跟时代潮流，有梦想，有天赋，有努力，有失败，有彷徨，有成长，有飞跃！只有努力，就一定会有收获！
偷空看了《À l'école des étoiles》——拍摄一段汽车加速的影像，无限加速播放画面后，车就消失了，那我们有什么证据证明他的存在？时间为他的存在提供了依据，只有时间才是真正的度量单位，他为物质的存在提供证明，没有了时间我们便不复存在，时间是一体的，万物是个圆，结束也是开始，开始也是结束。从第一部到第五部，还差最后一部没看了，心里突然感慨了，终于统一了，也终于又要灭亡了。