清清溪流A Purity Stream

小琼姬🧡 · 6.6/10

“不必看到坏的人事就生起嫌恶的心， 不必看到好的事功就生起企图的心， 不必舍弃智慧而去靠近愚痴的景况， 也不必抛弃散乱生活去追求悟的境界！” 不起嫌恶之心，不生企图之心，若万事不涉己，大可置身事外，可世人慌慌张张，不过图碎银几两，贪骄奢淫靡，妄想不费吹灰之力得安逸永生，怎一个可抛可弃，何所悟，千回百转，到头来终不过一抔黄土，何所谓，不如烹茶煮酒，论一论清浅，谈一谈庸俗，鼻沁清香，耳闻幽静，还心以清修！

灯 · 2.1/10

虽说看的是刘伯温，但是了解更多的还是朱元璋，之前看朱元璋时感觉朱元璋好厉害，很多阴暗面没有写的完全，现在从这里倒是接触了很多。更完善了朱元璋这个人吧。

iy · 2.1/10

抄袭也就算了，还抠图，哪里来的脸啊，配音不贴脸，调色辣眼睛！

Miss有鱼 · 4.3/10

观点新颖，解释充分。对技术的产生变革有全面系统的讲解。美中不足的就是整本剧太过啰嗦，举的例子太多太详细

王得才 · 7.6/10

本剧三要点： 1.阿德勒把心理问题归因为：作为个体的人，是否在后天成长过程中（家庭教育、学校教育、社会引导）形成了与他人之间良好的合作意识与合作能力。 2.如果因某种原因没有形成合作意识和能力，人就会产生心理与精神上的问题，甚至是走上犯罪的道路，严重影响婚姻、家庭以及子女教育等。 3.作为父母，要从小培养孩子对他人的兴趣、良好的合作意识和能力；作为教育工编剧，要在学审核“问题学生”进行了解分析，扭转他们因缺乏关注关心而产生的自卑感或是以自我为中心的价值观，与他人合作，实现价值；作为社会（政府），要提供就业、减少失业率，并引导人们在工作中提高协作能力。 当然，如果你认真看完了这部剧，你还可以尝试运用书中的诸多思路进行自我解读、自我治愈，为未来的幸福铺铺路