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Fstyle · 3.3/10

数学的教育是让学生养成发展式思维，而不是只会做题。书中有许多可以有效提升课堂趣味性的建议，只是实际落地还是要结合具体情况。不过对所有老师来说，观念上的更新是首要的。

散仙 · 8.8/10

2天从第1章开始看的现在看完了，原本觉得要很长时间。结果真要看完的时候，还是觉得有点不是滋味。

无比想要一只浣熊♌️ · 4.3/10

第五个单元真的很有趣了。原来，和二叔熊树仁斗法的是舅舅KC！ 总体来说还是挺好看的悬疑剧，又有真实案例改编。真正黑暗的，是现实啊

金钟音 · 7.7/10

这部剧不错，讲清楚了导致拖延的很多原因，并解释了许多有趣的心理学现象，描述和推理都足够简洁明了，值得再次回味。

美六 · 7.7/10

本剧适合学霸，家长，教育从业者使用。 其实书中所提及的学习方法，都老生常谈了。 如果只是用于简单辅助日常的学习，可以把其当“学习方法”词典，对应剧集列表查其所需。 但与一般学习方法书不同，它的最大亮点在于非常具体地介绍了这些学习方法背后的原理、操作建议和适用场合， 而且给出的例子和数据十分具有说服力，简直就是教育学研究论文合集。 换句话来说，当你觉得困惑，不知凭啥要使用某方法，又怀疑该方法是否具有普适性。 这部剧能让你清清楚楚知道what，how，why，让你心服口服，少走弯路。 我自己在观看本剧的时候，主要关注原理和适用场合，数据和实例偶尔看看，多数时候跳过。 印象最深的是以下几个关键词： 亲身参与，热情，奖励机制，组合学习，自我解读。 目前学习中我也尝到了坚持后几项所带来的甜头，不过参与度还需进一步提高，要熄灭怕犯错的想法。 不管是练口译，还是练演讲还是练其他技能，都是如此，听再多课，也不如自己亲身录次音录次像。 不要光观察，“碰壁生辉”嘛，实践出真知，犯错-修正-奖励-犯错-修正-奖励…… 继续优化吧！

小诚 · 1.0/10

自从观看过PET的相关剧集，就觉得这是一个非常棒的育儿理念和育儿工具。杰森·霍尔老师的这部剧又让我对PET的内涵有了更进一步的理解，也让我意识到PET还是一个非常棒的沟通工具。 曾经我认为自己有放下身姿和孩子平等交流，但是观看以后却发现自己其实并没有真正的去倾听，而是在了解孩子的情绪以后想办法用自己的理论去说服她。 回想最近的经历，因为晚上睡觉的问题和孩子出现了很多次的分歧，我总是会把晚睡=睡眠不足这样的担忧投射到孩子身上。和她约定晚上9点半就要关灯睡觉，但是她经常躺下一个小时左右才能睡着，实际早躺下并不代表可以早睡着。 于是昨天重新使用PET的方法来讨论睡觉问题，把她睡觉前想做的事情都做完了，然后关灯睡觉，不仅躺一会儿就睡着了，而且今天早晨在闹钟响起以前自己就起床了。 当我想明白什么时候睡觉和需要睡多长时间是足够的都是孩子的事情，而我却把它当成了我的事情。同时，因为我自己的焦虑和担心去给她规定睡觉时间，那个真正处在问题区的人是我。 真的不要低估孩子自我负责和解决问题的能力，认真践行PET，做一个持续成长的妈妈。

David 丁奕 · 8.7/10

我从小是个喜欢历史的妹子，也许正因为兴所在，所以学起来得心应手，曾经被高中历史老师称为“学历史的天才”，只可惜当年被班主任“逼”着报了理科，唉，往事不堪回首烟雨中啊！ 喜欢历史，但受不了刻板枯燥，于是，混子哥已然成为我心目中的男神，妥妥的。

安之若牧 · 8.7/10

一些例子和分析很深刻，虽然时间不停、但人性相通，为什么一些悲惨的事实总能够重演，值得反思