矿山救护队队长张毅(牟凤彬 饰)带领救援队营救被困井下矿工,在救援总指挥高峰(巩汉林 饰)的领导下,历经36天艰难挖掘,锲而不舍,将身处地底200米深的矿工成功救出。
此剧对于理性判断、逻辑思维是个挑战,受益匪浅。对任何观点都要批判性地去看,多问“为什么”,最好是“扣其两端而竭焉”。 “只有强迫自己批判性地看待当初的一切信念,我们才能保证自己不会变得自欺欺人和人云亦云。 在你思考重大事情的时候一定要“放慢”。 我们最大的偏见可能正是:认为只有我们自己没有偏见,而那些和我们意见不同的人都心怀偏见! 我们决不可因坚信某件事而导致故步自封,不愿去寻找更好的答案。正如著名科学家弗朗西斯·培根(Francis Bacon)在1620年所指出的那样:“当我们改变自己的想法,接受一个更好的观点,我们应为此感到自豪,我们抵制住了诱惑,没有死心塌地去维护自己长期以来的信念。这样一种思想转变应当被视为一种罕见力量的反映。” 译者:最后谈谈我对这部剧的理解: 我认为《中国救援·绝境36天》这部剧关注的主题是理性。这个世界最不缺的是观点,最缺乏的是理性。 读完这部剧,我找到一个突破口,那就是如果有人再抛给我一个观点,我要提三个问题:他在说什么?他为什么会这样说?他这样说有没有道理?这三个问题看似简单,却是理性赖以形成的基础。 培养理性,最需要的就是认真。世间很多事都怕认真,一认真,很多夸夸其谈的观点慢慢就消失了。大家都认真起来,很多谎话空话也就没了容身之地。以前胡适曾说过,我们要多研究些问题,少谈些主义,他强调要有一分证据说一分话。”
立命于市场大浪之间,安身于兄弟情义之中;游走于黑白世界边缘,周旋于正邪道义两旁;潇洒的胖子其实有很多无奈,功成的胖子其实有很多原罪;聪明如厮,愈发不安,心不得安,焉得往生乎!
这部剧没前两本科普的多,前半部分主要讲述了别人的故事,后半部本描写了编剧去澳门交流的经验经济。最深刻的是澳门的患者很听医生的话,医患关系很好。人文关怀到位,由衷的羡慕。 也希望我们内地,再医疗机制上做更好的改善,让医生们把精力都投入在病人上而不是挖空心思发表论文提职称。对医生的关怀多一点。
始终觉得爱情就是两个人经过一些事情后,待在一起最舒服的状态。像达西和伊丽莎白,简和宾利,解开了所有的误会,最终走到一起。
这四部讲述了四种人生,但其不变的是他们对待感情的专一性,在该踏出那一步时,那毫不犹豫的迈向那个人。
在我心里,安德烈踏雪归来、小公爵夫人难产而死、老公爵悲恸大哭的那一夜描写,可以封神了。有点怀疑,托尔斯泰是不是一个人格分成了好多片,所以他写小女孩的时候像小女孩,写老寡妇的时候像老寡妇,写大将军的时候像大将军,刚毅、天真、狐疑...无数种性格自由切换,写啥像啥。读陀翁的时候感觉时时刻刻在与编剧灵魂对话,读托尔斯泰的时候却像纪实,真真正正人间世。 很感慨,这样史诗般的好剧,看一本少一本。
其实仔细想想应试教育,他只是忘记教会学生如何接受社会现实,如何接受失败。看剧不是唯一的出路,努力才是。学生背负了太多来自各方面的压力。学校关注升学率,三申五令,题海战术等等,父母则认为学习好以后就会好过了,给了过高的期望。各种各样的东西,沟通吧,多多关注学生的心理健康素质和心理抗压能力等等。高分低能不应该是这时代的产物。新闻上各种谋害舍友,跳楼的新闻等等,不管是学校,还是家人,都更应该关注关心孩子的心理素质,要更多的去培养他们的价值观念。
2000 · 美国
1967 · 意大利
2013 · 美国
2005 · 美国
2003 · 美国
1997 · 英国
2014 · 中国
1988 · 中国
1978 · 中国台湾
1997 · 法国,波兰
REVIEWS
此剧对于理性判断、逻辑思维是个挑战,受益匪浅。对任何观点都要批判性地去看,多问“为什么”,最好是“扣其两端而竭焉”。 “只有强迫自己批判性地看待当初的一切信念,我们才能保证自己不会变得自欺欺人和人云亦云。 在你思考重大事情的时候一定要“放慢”。 我们最大的偏见可能正是:认为只有我们自己没有偏见,而那些和我们意见不同的人都心怀偏见! 我们决不可因坚信某件事而导致故步自封,不愿去寻找更好的答案。正如著名科学家弗朗西斯·培根(Francis Bacon)在1620年所指出的那样:“当我们改变自己的想法,接受一个更好的观点,我们应为此感到自豪,我们抵制住了诱惑,没有死心塌地去维护自己长期以来的信念。这样一种思想转变应当被视为一种罕见力量的反映。” 译者:最后谈谈我对这部剧的理解: 我认为《中国救援·绝境36天》这部剧关注的主题是理性。这个世界最不缺的是观点,最缺乏的是理性。 读完这部剧,我找到一个突破口,那就是如果有人再抛给我一个观点,我要提三个问题:他在说什么?他为什么会这样说?他这样说有没有道理?这三个问题看似简单,却是理性赖以形成的基础。 培养理性,最需要的就是认真。世间很多事都怕认真,一认真,很多夸夸其谈的观点慢慢就消失了。大家都认真起来,很多谎话空话也就没了容身之地。以前胡适曾说过,我们要多研究些问题,少谈些主义,他强调要有一分证据说一分话。”
立命于市场大浪之间,安身于兄弟情义之中;游走于黑白世界边缘,周旋于正邪道义两旁;潇洒的胖子其实有很多无奈,功成的胖子其实有很多原罪;聪明如厮,愈发不安,心不得安,焉得往生乎!
这部剧没前两本科普的多,前半部分主要讲述了别人的故事,后半部本描写了编剧去澳门交流的经验经济。最深刻的是澳门的患者很听医生的话,医患关系很好。人文关怀到位,由衷的羡慕。 也希望我们内地,再医疗机制上做更好的改善,让医生们把精力都投入在病人上而不是挖空心思发表论文提职称。对医生的关怀多一点。
始终觉得爱情就是两个人经过一些事情后,待在一起最舒服的状态。像达西和伊丽莎白,简和宾利,解开了所有的误会,最终走到一起。
这四部讲述了四种人生,但其不变的是他们对待感情的专一性,在该踏出那一步时,那毫不犹豫的迈向那个人。
在我心里,安德烈踏雪归来、小公爵夫人难产而死、老公爵悲恸大哭的那一夜描写,可以封神了。有点怀疑,托尔斯泰是不是一个人格分成了好多片,所以他写小女孩的时候像小女孩,写老寡妇的时候像老寡妇,写大将军的时候像大将军,刚毅、天真、狐疑...无数种性格自由切换,写啥像啥。读陀翁的时候感觉时时刻刻在与编剧灵魂对话,读托尔斯泰的时候却像纪实,真真正正人间世。 很感慨,这样史诗般的好剧,看一本少一本。
其实仔细想想应试教育,他只是忘记教会学生如何接受社会现实,如何接受失败。看剧不是唯一的出路,努力才是。学生背负了太多来自各方面的压力。学校关注升学率,三申五令,题海战术等等,父母则认为学习好以后就会好过了,给了过高的期望。各种各样的东西,沟通吧,多多关注学生的心理健康素质和心理抗压能力等等。高分低能不应该是这时代的产物。新闻上各种谋害舍友,跳楼的新闻等等,不管是学校,还是家人,都更应该关注关心孩子的心理素质,要更多的去培养他们的价值观念。