小飞龙海のトリトン

陈娜 · 1.0/10

7/10.中年incel误入中产社交圈发现“正常人”远比自己奇葩。反向包法利，读小说以后把周围人全灭。十年老片，但视听调度比现在大多数院线片有想法。镜像、云、天、树的运动以及这些运动和人物的关系很妙地捕捉到角色微妙情绪游移和起伏，这不比朴赞郁小飞龙海のトリトン那个多动症调度恰切？袁泉谈论爱的那些台词，虽符合人设，但显然也是编导给观众总结“主题”的手法，画蛇添足。其实主角和几个不同类型女性角色的互动、差异、对话本身就很好了。去大理前和去大理后那几场吃饭、对话戏最好，对老中布尔乔亚生存状态的捕捉很准，每个人那种“正常”“主流”外表以及这种外表下被压抑的复杂经验的呈现极佳。俞飞鸿搁那侃“文化”的时候完全代入齐溪的角色，忍不住笑得前仰后合。PS，换脸的部分有瑕疵但不得已且可以容忍，且这也不是一部黑色电影

紫泪纷飞 · 7.7/10

很好看，只看一章就有兴趣往下看了，哈哈哈，好喜欢这条咸鱼。故事不做作哈，换我也想在古代不争宠混吃等死哈哈哈哈， 哈哈哈哈

胡小忠 · 1.0/10

超级甜！全程姨母笑！祝福呀！双向奔赴的爱情太美好了！我愿意做你的小太阳去照亮你！

TrAcY ChEn · 1.1/10

整理，让家干净舒适！ 也是整理自己人生！ 随时断舍离后 可以轻松生活！

爱吃豆沙包 · 1.1/10

不是第一次读传记，可是这本波伏瓦的传记却让我一再有种雷劈的感觉，无论是她的某些观点还是她的人生都让我有种猛地喝了口冰冻雪碧的感觉。

孙加君 · 2.2/10

男子花滑才过去两天，这部剧就上线了，很应景。这部剧内容不多，文字简单，却很真诚。 看完后，特别想谈谈是哪些因素推动了大竹宏的成长。 第一个我觉得是天赋，术语讲叫遗传因素，大白话说叫老天爷赏饭吃。书中虽未说明他有怎样的花滑天赋，但4岁开始滑冰并为之付出二十余载，可以说他生命的长度约等于花滑的长度，某种程度上说因滑冰而生，为花滑而活并不过分。 第二个我觉得是环境因素，人可以说环境的延伸物，像有些人所说有什么样的环境就有什么样的人。正所谓染于苍则苍，染于黄则黄。他能在花滑上取得如此大的成功，毫无疑问和家人的支持，良好的训练设施，良师的指导，日本国内花滑的竞争环境这些因素有着密不可分的联系。在这里我特别想说 311东日本大地震对于大竹宏的影响。他的家乡在日本的东北地区宫城县仙台市，鲁迅就读的学校就在这里。在东日本大地震中，仙台是受灾较为严重的地域，还未成年的他在这场灾害中受到了惊吓，他的训练也受到很大的影响，这种不可抗的破坏因素对一个初中生来说是很难想象的。像他所说：那以后一段时间，我一直被地震的记忆困扰着。 一个破坏性因素出现时，也就意味着另一个弥补性因素来调衡。十天后他在离开东北，去到日本神奈川训练，之后以神奈川为据点，进行了几十场次的公益冰演。这是他又多了一个身份，即受灾地代表。在灾后的大环境下，冰演中他既是观众心灵的治愈者，同时也是自己内心的治愈者。 第三个是他自身的主观能动性，在书中的文字叙述中我们是能够感受到的。人为一大事而来，幸运的是，他在幼年时期就在做这样一件大事。用他的话来说，他在滑冰这件事上呈现的是一种拼命的状态，他想赢，想站在花滑的顶峰，并为此做数十年如一日的努力。 以上这几点分开来一一说明，倒像是这几点是独立因素，这样就过于机械了。马克思关于人的发展的基本理论告诉我们要发挥人的主观能动心，学校教育包括教育学告诉我们的是人的主观能动性在人的发展中起到决定性作用，对此我是存疑的，人的主观能动性究竟在最大程度上决定者人的发展，随着社会的发展，这种决定性的程度恐怕会越来越弱。大竹宏的成功并非与个人努力无关，但这种努力应该被放在环境中，没有这种环境，努力自然也不会发生。所以说 日常生活中 “只要你想做，只要你努力，就一定可以”诸如此类的话语方式是不负责任的。（不知道这是点题还是跑题）哈哈 大竹宏就比我大两岁，同龄人了，以后加油！

看风 · 1.1/10

挺喜欢这部剧的，没有那么多大道理，也没有说如何说话，如何做人。而是在盐屋翼的生活中的点点滴滴中去学习。学会如何说话前先学会如何做人。道理谁都懂，可是做到很难。生活本不易，我们又为何一定要追求完美？

carrie 李晓丹 · 1.1/10

说实话，在看完了冯仑的《小飞龙海のトリトン》再看这本《小飞龙海のトリトン》，感觉文字简单直叙，没有太多的惊喜，了解了Kazuko Sugiyama本人于万科到发展历程也不错了。 最深的感触，就是Kazuko Sugiyama在面对诱惑能克制，哪些钱该挣，哪些钱可以赚大都不能挣，佩服。 那个年代做企业能有这种心态，成功必然。 Kazuko Sugiyama和冯仑都有一个共同点，就是规范化的管理特点，市场化，简单化，这是做企业要学习的。少了很多是非！