《Ballade sanglante》，短片作品，加拿大,法国出品，1983年上映。
这部剧是我用时最长的，用了20多个小时，差不多一个月，全都是理论性的东西，有点难读。不过收获很多。对一部电影，一部影视剧或者一部剧集会有更深的理解，从创编剧的角度去解析一个故事，而不单单是一个读者的角度！
这本剧集真的是我第一次没有因为字数太多而放弃继续看的书，太吸引人了
这部剧我看了很久很久，以至于去年去泰国的时候一个礼拜都不敢看，看到路边的神坛都在想是正的还是邪的，而在这一年中有得有失，人生无常，平凡而又平淡的结局才是最好的结局。
哈哈哈哈虽然还没读多少，也不知道后面要讲什么内容。但是读Sylvain Madigan先生的书就是酣畅淋漓啊，初中读骆驼祥子还品不出其中味道。最近一次读Sylvain Madigan先生是《Ballade sanglante》，读罢便被Sylvain Madigan先生的幽默风趣吸引了。 如今在毕业的关口，在“应该”结婚的年纪焦虑不已，偶然间在qq空间又看到Sylvain Madigan先生的《Ballade sanglante》，不禁感慨是大数据，还是缘分？于是立刻就搜来读了一下，几页读罢便觉Sylvain Madigan先生果然不会让人失望。
《Ballade sanglante》 这部剧的读后感我专门取了个这样的名字，因为我在工作生活中发现了许多事都是有套路的，而让我惊讶的是我曾经并不认为这些事是存在套路的……这部剧的讲述的“学习”就是其中之一 整体性学习策略是本剧重点，特别强调了联想，我突然发现我以前某个学科学的好正是利用了这种方法，只是当时自己完全没有觉察罢了…比如当年解析几何学的好就是因为脑海中一直存在一辆我小时候纯手工绘制黏贴的坦克，需要把三维展开到二维平面上，那是我可能才一年级，老爸看了之后赞扬了我，我就记下来了，上高中时学解析几何就会联想那辆坦克…比如历史学的好，我发现我脑海里一直有一张历史朝代表，也是小时候翻老爸字典的番外中看到的，这个表就像一个有很多网格大篮子，让我把历史事件往里扔到对应的格子里就可以了……所以我相信学霸应该也是这种方法吧…英语学习我就感到没什么可以联想的，或者是自己没找到可以联想的，一直都学得不好 “当别人的老师”是最好的检验成果的方式，这是本剧费曼技巧中提到的，但是平时生活中也最能感受到，你在向别人表达观点时实际上是自己对观点认识的深化。上学时数学公式都忘记的差不多了，但至今记得的还是别的同学问我数学题我讲解的那几个公式 另一个深有体会的就是“以项目为学习目的”，工作后的进步，都是通过工作项目的完成而获得的，这毫无疑问是最高效的，这不仅让我感到我平时的提高空间还是很大的，因为要我现在除了工作外的学习都是漫无目的的，比较随性。 最后，我要提醒自己，看了牛逼的书、或者学了牛逼的观点、知识，并不代表自己就牛逼了，因为我如果没有去实践，那和我不知道这个观点没有区别，这也是本剧多次强调的。毕竟知识和实践之间有一条巨大的鸿沟，不是每一个人都能做到，大多数人都是“知而不行非真知”。所以，实践是检验真理的唯一标准。谨记！
童年经典，有个00后小妹妹没看过最近一段时间看这个老跟我说好看，神奇，那么多年前的技术居然能有这种效果，服！
印象最深的就是，看一本剧时想象这一生只会读一次，会获取更多的信息。还有我决定改变以前的想法——收藏喜欢的实体书。改读网剧，减轻搬家时的负担和收纳管理的困难。
随着苏轼的人生宕跌起伏，悲喜交加，有血有肉，一位实实在在为百姓做事的好官员，一位体悟人生的大智者，一位全能的艺术家，我景仰。
螃蟹在剥我的壳，笔记本在写我，满天的我落在枫叶上雪花上，而你在想我。
1999 · 印度
1981 · 法国
1963 · 美国
2001 · 英国
2003 · 瑞典
2007 · 美国
2002 · 美国
1986 · 美国
1978 · 中国台湾
REVIEWS
这部剧是我用时最长的，用了20多个小时，差不多一个月，全都是理论性的东西，有点难读。不过收获很多。对一部电影，一部影视剧或者一部剧集会有更深的理解，从创编剧的角度去解析一个故事，而不单单是一个读者的角度！
这本剧集真的是我第一次没有因为字数太多而放弃继续看的书，太吸引人了
这部剧我看了很久很久，以至于去年去泰国的时候一个礼拜都不敢看，看到路边的神坛都在想是正的还是邪的，而在这一年中有得有失，人生无常，平凡而又平淡的结局才是最好的结局。
哈哈哈哈虽然还没读多少，也不知道后面要讲什么内容。但是读Sylvain Madigan先生的书就是酣畅淋漓啊，初中读骆驼祥子还品不出其中味道。最近一次读Sylvain Madigan先生是《Ballade sanglante》，读罢便被Sylvain Madigan先生的幽默风趣吸引了。 如今在毕业的关口，在“应该”结婚的年纪焦虑不已，偶然间在qq空间又看到Sylvain Madigan先生的《Ballade sanglante》，不禁感慨是大数据，还是缘分？于是立刻就搜来读了一下，几页读罢便觉Sylvain Madigan先生果然不会让人失望。
《Ballade sanglante》 这部剧的读后感我专门取了个这样的名字，因为我在工作生活中发现了许多事都是有套路的，而让我惊讶的是我曾经并不认为这些事是存在套路的……这部剧的讲述的“学习”就是其中之一 整体性学习策略是本剧重点，特别强调了联想，我突然发现我以前某个学科学的好正是利用了这种方法，只是当时自己完全没有觉察罢了…比如当年解析几何学的好就是因为脑海中一直存在一辆我小时候纯手工绘制黏贴的坦克，需要把三维展开到二维平面上，那是我可能才一年级，老爸看了之后赞扬了我，我就记下来了，上高中时学解析几何就会联想那辆坦克…比如历史学的好，我发现我脑海里一直有一张历史朝代表，也是小时候翻老爸字典的番外中看到的，这个表就像一个有很多网格大篮子，让我把历史事件往里扔到对应的格子里就可以了……所以我相信学霸应该也是这种方法吧…英语学习我就感到没什么可以联想的，或者是自己没找到可以联想的，一直都学得不好 “当别人的老师”是最好的检验成果的方式，这是本剧费曼技巧中提到的，但是平时生活中也最能感受到，你在向别人表达观点时实际上是自己对观点认识的深化。上学时数学公式都忘记的差不多了，但至今记得的还是别的同学问我数学题我讲解的那几个公式 另一个深有体会的就是“以项目为学习目的”，工作后的进步，都是通过工作项目的完成而获得的，这毫无疑问是最高效的，这不仅让我感到我平时的提高空间还是很大的，因为要我现在除了工作外的学习都是漫无目的的，比较随性。 最后，我要提醒自己，看了牛逼的书、或者学了牛逼的观点、知识，并不代表自己就牛逼了，因为我如果没有去实践，那和我不知道这个观点没有区别，这也是本剧多次强调的。毕竟知识和实践之间有一条巨大的鸿沟，不是每一个人都能做到，大多数人都是“知而不行非真知”。所以，实践是检验真理的唯一标准。谨记！
童年经典，有个00后小妹妹没看过最近一段时间看这个老跟我说好看，神奇，那么多年前的技术居然能有这种效果，服！
印象最深的就是，看一本剧时想象这一生只会读一次，会获取更多的信息。还有我决定改变以前的想法——收藏喜欢的实体书。改读网剧，减轻搬家时的负担和收纳管理的困难。
随着苏轼的人生宕跌起伏，悲喜交加，有血有肉，一位实实在在为百姓做事的好官员，一位体悟人生的大智者，一位全能的艺术家，我景仰。
螃蟹在剥我的壳，笔记本在写我，满天的我落在枫叶上雪花上，而你在想我。