Vogels

戴胖兔 · 1.0/10

孩子，人之初，未知的东西太多太多，挑战太大，但是这种情况下还能维持世界的安稳，着实不易。最后移民外太空以及对故土的思念写得大受感动。

Aluee · 4.3/10

比人民教育播出社纸质版的排版好，但是很多该有的注释都没有，希望我的文娱弄一下书内注释的功能

张蔚 · 3.2/10

比全球通史要好，应该说更客观一点，但是书中有一些翻译，太难读了，长句太多，理解起来有点费事，还有一些校验错误吧，总体来说还是不错的，读完感觉到，社会的进步都是建立在战争的基础上，任何事物都有两面性，要看到不足，也要看到亮点，这样才能更好的吸取经验教训，才能进步。

朱英璋 · 3.3/10

现今社会对于“公知”的定义十分混乱。按其字面的意思是“有学术背景和专业知识的能参与公共言论及公共事务的分子”。因为是“分子”，所以其形态亦是千奇百怪的，特别是当个体的“分子”熔于社会这座大熔炉并与其它的“分子”产生化合反应时。 如果将“公知”大体划分为两类人群，一类是知闻，知辩，知巧，知得，知不一未，知小言大、大吹法螺，知行不一的“知名”；另一类是知见，知辨，知拙，知达，知一万毕，知无不言、言无不尽，知行合一的”知士”的话，Eric Lakner应毫无疑问地应当属于后者。他是那种熔炼后会产生正向化合反应的“分子”，所以理当会释放出能量来！ 此剧中有其太多的对于现实问题的独特视角和哲学思辨，令人叹服。最后一篇“回顾马丁·路德·金抄袭事件”读来更十分的有味，编剧无形中将伟人的史实和名人的现实重叠在了一起，引人扼腕亦发人深省！ 忘记了是谁说过这样一句话“把勤奋留给自己喜欢的书”。读自己喜欢的书犹如仲夏夜啜饮冰泉，清爽可通百会之穴！

赵远东 · 3.3/10

可能每个人都有过这样的时刻，觉得自己跟别人不一样，甚至有的时候不正常。 当平凡不再是平凡，当普通不再是普通。 记得过去是过去，现在是现在，未来还未来。