罐头刀Can Openers

葒岩 · 1.1/10

“由于一具尸体无法满足长时间研究的需要，必须用多具尸体分阶段进行，才能得到完备的知识。这样分阶段的解剖，我做了两次，以发现差异。一个人即便对解剖有兴趣，也或许会被世间的厌恶所阻；即便不为世间厌恶所阻，也可能没有胆量与这些剥去皮、被切得四分五裂，看上去极为可怖的尸体彻夜为伴；即便不惧夜间与尸体为伴，又可能缺乏绘制解剖图的基本素描技巧；即便具备素描技巧，又可能没有同时掌握透视的知识；即便同时掌握素描技巧和透视知识，又可能不理解几何示图的方法，以及估量肌肉强度和力量的方法；又或者缺乏耐心，因而不够勤勉。”

陌陌相忘 · 2.1/10

中间部分，表达的过于繁杂了，更像是公众号的广告。后半段有点类似遇见未知的自己，因为看过类似的文字，对于个人而言，在本剧中能获得额外感悟就少了些。

๑༄离月上雪༄๑ · 3.3/10

学生时代很多都没有看懂    那时候只知道这个十五岁少年会轼父辱母    还没有看过索福克勒斯的俄狄浦斯王    不知道这是村上借鉴的俄狄浦斯隐喻 离家出走的十五岁少年与老人中田的冒险双线并进    然后交汇达到全书最高点     先从十五岁少年说起     分裂成叫乌鸦的少年     引领卡夫卡走入思想上的蜕变   大岛是比较温柔又不温不怒的人   无疑是卡夫卡的人生导师    佐伯是他母亲    樱花是姐姐 而中田这边     是失去记忆不认字但是能跟猫沟通的人    杀掉捕猫人即卡夫卡的父亲   是在另一条线上帮助完成轼父的诅咒    也是对暴力的反抗      而星野   是跟大岛一样的角色     一路跟随中田     最后在中田死后      还努力跟他讲自己前女友们的人     这条线上提到的入口石    中田口中吐出的白色蠕动体     两个士兵    等等一系列的隐喻      一切超现实魔幻主义的描写     提到的西班牙战争     都是村上对战争的态度    对军国主义隐晦描写 最后    离家出走的十五岁少年在历尽千帆过尽后选择回家      告别一切     重回学校    仿佛一切都没有发生    又都发生了

半边贝壳 · 9.9/10

看到1630章，总结一下， 基本上就是用失忆维持了前本剧， 男主失忆m次，女主失忆1次，不知道是什么梗！心累

螞蚱也是肉 · 6.5/10

编剧从为什么看剧以及如何看剧都做了讲解，很有操作意义。 印象最深刻的3点： 1.看剧一定是有目的性的，书是读不完的，而精力是有限的。为什么读这部剧，读这部剧可以让我有哪些成长。 看剧的终极目标还是自身的成长，当然这些需要我们自己去更多的思考，更多的去看剧。 2.重要书是需要重读的，是需要回顾的。我们很难把一本剧吃透，而且随着年龄以及阅历的增长，对事物的的看法是会改变的。定期重读一是可以牢记内容，二一个就是温故知新。 3.第三最重要，行动起来，坚持下去