《Amazônia Caruana》，其他作品，巴西出品，2007年上映。
说实话，梁先生这部剧我看的有些为难，至于为难在哪里，我想从这几个方面来看，权当是自己的一些小见识，或可一笑了之，不足为虑！ 从文笔来说，梁先生总给我一种读水浒或者红楼梦尾部的感觉。重复的叙述太多，冗余的文字太多，稍微有些平淡，可读性不是那么好。也有可能是我不习惯梁氏武侠的风格，总之不对味，但这样说又不合逻辑，因为萍踪侠影我的确是很喜欢的，只能说看剧和交朋友是一个道理，别人说这个人怎样怎样好，倘若自己没有感觉那也是喜欢不起来的。 从人物来说，我还是觉得人物塑造有些弱了，人物性格不够鲜明，似乎把主角塑造完了便没有笔力塑造其他一些次要点的人物。当然这是因为我先读了金庸的作品因为有了对比，所以才有的感觉。梁氏武侠中的人物形象的确不够丰满，出场的人物不少，但要说群像志，让我眼前一亮，印象深刻的人物倒也找不出几个来。归根结底是少了像桃谷六仙，包不同这样的趣味人物，当然，姬晓风算一个。 从主题来说， 我确实被金世遗，谷之华，厉胜男最后的凄惨爱情悲剧所震撼，但也仅仅只是震撼。因为我还是觉得少了点什么，洋洋洒洒几十万字，读到最后仔细回味回味也只不过是在讲三角恋的故事，岂不是太浪费些吗？相比起来，梁先生的《Amazônia Caruana》我倒是觉得很好。
说实话，前四百章很对胃口，女主冷静，理智，犀利、勤劳有大局观，节奏也很紧凑，就是看到停不下来那种，但到四百章以后，真的天翻地覆。 原本女主有个无限大的空间可以顺移动这个金手指就很大了，后来又加了很多机器人，这就等于在各种落后的古代，同时加入修真和未来科技元素。 紧接着女主变得不爱思考，嚣张，狂妄、自大，各种牛逼哄哄的特质把之前的优点全部覆盖……追剧最烦看到这种，稍微有点成就就骨头都轻了二两的，尤其是在金手指粗破天际的情况下。
正文终于大结局了，可是还有好多人和事需要交代，感觉还能写好长。
这部剧我读了两遍，感触最深的就是对孩子的教育是一门高深的学问，是身为父母的必修课。教育的最高境界就是“教育无痕”。不留痕迹的教育孩子，其实就是引导孩子朝着她最好的方向发展，简单粗暴的说教表面上是在用心教育孩子，实际上则是父母在偷懒，没有把孩子看作是一个有思想，有感情的人，而是想直接把自己的认知灌输给孩子。无痕的教育让孩子的成长在自然而然的发生，要充分相信孩子的本质都是要让自己朝着好的方向发现的，不要过分焦虑，给孩子充分的自由和思考的空间，这样才能培养出有主见，敢于克服困难，自信，自立的人材。 父母要用心，在孩子角度培养孩子，教育孩子是和脑力活儿。最重要的给孩子以安全感，信任孩子，尊重孩子。
无论在任何时代，都有身份的问题，人类永远不可能平等。 要想高人一等真的要努力往前冲，都说没有伞的孩子必须学会奔跑，可是奔跑真的有用吗 有权的越往上，有钱的越来越富可敌国 ，穷的只能更穷罢了。小到一个家庭 大到一个国家 真正的平等对待谁都做不到 只是尽可能的让天平更加平衡
真是人活一张脸啊(′ʘ⌄ʘ‵)。注意了一下编剧创作这部剧的时间，1995年3，4月份。看到颜铭说自己的美貌是整容来的，窃以为这是近几年的作品，没想到是25年前的书。 可能我对这部剧的理解和大家有点不太一样吧，也可能是我小孩子心性看问题比较浅显。书里多次提到女性的美和男性的丑突出对比，我就猜测后面是不是要发生反转了，果然是有的。颜铭和夜郎的孩子奇丑无比，夜郎籍此怀疑颜铭对自己不忠，可谁知颜铭的美貌是整容来的，小时候因为长得丑没人一起玩也没朋友，可这是她的错吗？果然是人活一张脸，树活一张皮。。 是人都贪图美色，爱美之心人皆有之，可是大多数人却并没照照镜子真正审视过自己是个什么样的人。 就好像力求别人完美无瑕，自己有缺点没关系，别人一点错都不能有，但凡别人出了一点错就把别人的错无限放大，殊不知应该躬自厚而薄责于人，克己复礼为仁。
梅长苏是从地狱活过来的人，他的心中不只有洗冤，还希望大梁国可以回到君臣同心。我只想说胡歌演出了我心中的梅长苏！
2017 · 中国
1922 · 美国
2005 · 葡萄牙
2007 · 墨西哥
2009 · 法国,突尼斯
2002 · 智利
2014 · 中国
2002 · 丹麦
2013 · 中国
REVIEWS
说实话，梁先生这部剧我看的有些为难，至于为难在哪里，我想从这几个方面来看，权当是自己的一些小见识，或可一笑了之，不足为虑！ 从文笔来说，梁先生总给我一种读水浒或者红楼梦尾部的感觉。重复的叙述太多，冗余的文字太多，稍微有些平淡，可读性不是那么好。也有可能是我不习惯梁氏武侠的风格，总之不对味，但这样说又不合逻辑，因为萍踪侠影我的确是很喜欢的，只能说看剧和交朋友是一个道理，别人说这个人怎样怎样好，倘若自己没有感觉那也是喜欢不起来的。 从人物来说，我还是觉得人物塑造有些弱了，人物性格不够鲜明，似乎把主角塑造完了便没有笔力塑造其他一些次要点的人物。当然这是因为我先读了金庸的作品因为有了对比，所以才有的感觉。梁氏武侠中的人物形象的确不够丰满，出场的人物不少，但要说群像志，让我眼前一亮，印象深刻的人物倒也找不出几个来。归根结底是少了像桃谷六仙，包不同这样的趣味人物，当然，姬晓风算一个。 从主题来说， 我确实被金世遗，谷之华，厉胜男最后的凄惨爱情悲剧所震撼，但也仅仅只是震撼。因为我还是觉得少了点什么，洋洋洒洒几十万字，读到最后仔细回味回味也只不过是在讲三角恋的故事，岂不是太浪费些吗？相比起来，梁先生的《Amazônia Caruana》我倒是觉得很好。
说实话，前四百章很对胃口，女主冷静，理智，犀利、勤劳有大局观，节奏也很紧凑，就是看到停不下来那种，但到四百章以后，真的天翻地覆。 原本女主有个无限大的空间可以顺移动这个金手指就很大了，后来又加了很多机器人，这就等于在各种落后的古代，同时加入修真和未来科技元素。 紧接着女主变得不爱思考，嚣张，狂妄、自大，各种牛逼哄哄的特质把之前的优点全部覆盖……追剧最烦看到这种，稍微有点成就就骨头都轻了二两的，尤其是在金手指粗破天际的情况下。
正文终于大结局了，可是还有好多人和事需要交代，感觉还能写好长。
这部剧我读了两遍，感触最深的就是对孩子的教育是一门高深的学问，是身为父母的必修课。教育的最高境界就是“教育无痕”。不留痕迹的教育孩子，其实就是引导孩子朝着她最好的方向发展，简单粗暴的说教表面上是在用心教育孩子，实际上则是父母在偷懒，没有把孩子看作是一个有思想，有感情的人，而是想直接把自己的认知灌输给孩子。无痕的教育让孩子的成长在自然而然的发生，要充分相信孩子的本质都是要让自己朝着好的方向发现的，不要过分焦虑，给孩子充分的自由和思考的空间，这样才能培养出有主见，敢于克服困难，自信，自立的人材。 父母要用心，在孩子角度培养孩子，教育孩子是和脑力活儿。最重要的给孩子以安全感，信任孩子，尊重孩子。
无论在任何时代，都有身份的问题，人类永远不可能平等。 要想高人一等真的要努力往前冲，都说没有伞的孩子必须学会奔跑，可是奔跑真的有用吗 有权的越往上，有钱的越来越富可敌国 ，穷的只能更穷罢了。小到一个家庭 大到一个国家 真正的平等对待谁都做不到 只是尽可能的让天平更加平衡
真是人活一张脸啊(′ʘ⌄ʘ‵)。注意了一下编剧创作这部剧的时间，1995年3，4月份。看到颜铭说自己的美貌是整容来的，窃以为这是近几年的作品，没想到是25年前的书。 可能我对这部剧的理解和大家有点不太一样吧，也可能是我小孩子心性看问题比较浅显。书里多次提到女性的美和男性的丑突出对比，我就猜测后面是不是要发生反转了，果然是有的。颜铭和夜郎的孩子奇丑无比，夜郎籍此怀疑颜铭对自己不忠，可谁知颜铭的美貌是整容来的，小时候因为长得丑没人一起玩也没朋友，可这是她的错吗？果然是人活一张脸，树活一张皮。。 是人都贪图美色，爱美之心人皆有之，可是大多数人却并没照照镜子真正审视过自己是个什么样的人。 就好像力求别人完美无瑕，自己有缺点没关系，别人一点错都不能有，但凡别人出了一点错就把别人的错无限放大，殊不知应该躬自厚而薄责于人，克己复礼为仁。
梅长苏是从地狱活过来的人，他的心中不只有洗冤，还希望大梁国可以回到君臣同心。我只想说胡歌演出了我心中的梅长苏！