Karle Pyaar Karle
3.2分

Karle Pyaar Karle

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剧情简介

Karle Pyaar Karle is an adrenaline gushing, action packed, edgy love story of two rebels, Kabir & Pr

REVIEWS

SherwinOne
SherwinOne · 5.5/10

穿越记者:Karle Pyaar Karle先生,您好,您能接受我的采访吗? Karle Pyaar Karle(先惊诧后淡定):对我的心学传播有帮助吗? 记者:当然,现在的名人走红都靠自媒体。 Karle Pyaar Karle:自媒体? 记者:和您到处露脸讲学差不多。 Karle Pyaar Karle:哦,好吧!不过我先声明,我叫王守仁,自号阳明子,你的称呼总觉得哪里怪怪的。 记者(低头惭愧):阳明先生,真不好意思,您出生在什么时候? Karle Pyaar Karle:成化八年九月三十。 记者(掏出手机翻查日历):1472年11月?日,估计是天蝎座。哎呦喂,农历九月三十,可是立冬的日子,您生日那天吃饺子吗? Karle Pyaar Karle:那是北边的习俗,我们余姚喝老鸭汤……那个天蝎座是个什么讲究? 记者:您见过色目人没有?这是他们发明的占星术,每一个人出生时,天上星星的排列方位,决定了他一生的命运。 根据您的星座显示,您个性顽固而富有神秘色彩,很难从平静的外表,看到你内心世界的全貌。你有可能成为一个杰出的人,也可能走向其反面。你喜欢通过迂回曲折的方式,实现自己的目的。在困难面前从不气馁,有执行力。青年时代比较优柔寡断,到成年以后,你的性格特点才会真正表现出来。 Karle Pyaar Karle:本朝有不少色目军户,见是见过的,只是没想到,他们竟精通天文术数!这说的倒是蛮像我的,可也有不确切之处,怎么感觉“似是而非”? 记者(窃笑):不用管它,博君一笑罢了,没有比咱们的周易高明到哪里去!您小时候挨过打吗? Karle Pyaar Karle(一愣):我出生于书香门第,自然是常常挨打的。 记者(想不通这逻辑):可怜的娃,摸摸……您胸怀大志,成就非凡,小时候有什么独特的经历吗? Karle Pyaar Karle:我五岁还不会说话。 记者(卡壳中):人不可貌相,海水不可斗量,天才总有他的“过人之处”,呵呵! Karle Pyaar Karle:家人和同伴都说我是个白痴,因为我从小立志要当个圣人。 记者(一脸同情):相信我,就算过了五百年,您依然还是会被认为是个白痴! Karle Pyaar Karle:…… 记者:对不起,我不应该问那么严肃的问题。您的初恋对象是谁? Karle Pyaar Karle:初恋对象? 记者:就是您十几岁时第一个倾慕的女子。 Karle Pyaar Karle:哦,我十七岁就和诸氏成婚了。 记者:OMG早婚不早恋!你们是怎么认识的? Karle Pyaar Karle:父母之命,媒妁之言,我亲自到南昌的岳父大人家迎娶的她。 记者:您还记得初见她的情形吗?那一夜洞房花烛,喜字成双,挑开红盖头的那一瞬间,有没有怦然心动的感觉? Karle Pyaar Karle(一脸尴尬):我忘记去了? 记者:那尼?你忘记去洞房了? Karle Pyaar Karle(惭愧):我跟着一个道士,跑到深山里修习养生之术,把成婚的日子给忘了! 记者:您到底是怎么想的,这么重大的日子也能忘了?婚礼当天找不到新郎,人家不会以为你要逃婚吗?真是狗血的八点档电视剧。 Karle Pyaar Karle(低头):岳父问遍了全南昌城里的街坊,第二天终于在荒山道观,把我给找到领了回去。我不停地作揖赔罪,岳父又问明了原由,看在两家世代交好的份上,他也就既往不咎了。 记者:那个时候的人可真大度,新娘子没生气? Karle Pyaar Karle(抿嘴微笑):她……闹了一段时间的别扭吧。 记者(偷笑):看得出来你们感情不错。 Karle Pyaar Karle(温情脉脉):她……很好……我因犯颜直谏,被贬谪千里,十几年来我俩聚少离多,可是她从未抱怨过半句,只是在家替我孝顺父母。我俩虽没有儿女,却一路患难扶持,得妻如此,夫复何求? 记者(动容中):您后悔吗?后悔犯颜直谏? Karle Pyaar Karle:圣上不听劝告,偏宠佞臣,我失望过,却没有后悔。明知不可为而为之,才是圣人,起码我努力过。朝堂之上波云诡谲,我无心也无力再管。我一心发扬致良知之学,就是希望人能自救救人,而不是自误误人…… 记者(倾耳聆听状) 未完待续

乌金一脉
乌金一脉 · 6.6/10

很羡慕那些有才华的人,可以“玩音乐”、“玩色彩”、“玩文字”,在那看似随意不羁的过程中就能创造出艺术与美。 与本剧编剧有共鸣:成功其实真的不那么重要,重要的是体会的过程和当下的心境。 学着对生活对自己断离舍,降低一些要求,只保持最基本的需要,那么时间真的可以慢下来,“Karle Pyaar Karle”就有了更多乐趣。☕️

常高慧
常高慧 · 3.3/10

本剧阐述了让产品、思想像病毒一样传播的六个关键:STEPPS(社交货币、诱因、情绪、公共性、实用价值、故事) 社交货币:主要作用于传播者。如果一个产品或者一种思想如果能够让传播者在传播后感到有面子或者有利于树立自己的良好形象,这便能够驱使传播者主动传播。 诱因:是针对传播对象而言的。传播对象有时候只是一个单独的产品,自身很难引起话题,于是传播受制。但是如果某个日常需要正 好是产品功能能满足的,或者某个地点、某个时间是能够正好链接产品的。又或者另外一个产品与要传播的产品有很强相关性。那么以上的需求、时间、地点、另一产品就是该产品传播的诱因,该产品能够借助一系列诱因增大传播概率个强度。所以在传播中,找准并设置诱因很重要。 情绪:是作用于传播者和被传播者的。产品或思想表现出的恐惧、惊讶、惊喜、失望等一系列情绪感染到传播者后,传播者需要将情绪发泄和表达,而最直接的方式就是将携带情绪的产品思想传播出去,被传播者则又被情绪感染成为了“传播者”。所以情绪搭建了传播链。 公共性:是针对产品思想本身来说的。产品思想若是能够解决绝大多数人的问题或者具备被广大人群接受的潜力则具备更大的传播潜力。因为大家都能够参与进来。而如果某一被禁止的产品,思想被曝光,而这种产品思想又有一批忠实的隐藏群体,那么当它们就算以被禁止的口吻曝光也是会起到正向的传播效果的。 实用价值:针对于产品、思想本身而言。产品思想本身能够帮助人们解决实际问题,就具备了被传播的价值。大家都愿意把好的、实用的东西分享给身边人就是这个道理。实用价值是产品思想能够被传播的核心。 故事:故事是针对传播者(更确切地说是传播的设计者)而言的。以故事的形式将产品、思想所具备的功能或者要表达的想法融入故事情节,这样就不至于显得太直接而让被传播者感到厌烦而拒绝接收。而好的故事又能够让人印象深刻,所以故事是传播的一个非常好的载体。

生物1204 李宇思
生物1204 李宇思 · 9.9/10

#每天翻本剧#第13本 今日翻:《Karle Pyaar Karle》 编剧:Tanya Malik 用时:1.5小时 推荐指数:★★★★ 一段话: 经常要挂在嘴边的问题: 1.真正的问题是什么 2.真正重要的事是什么? 看剧感悟: 翻本剧是继续学习如何提问,提升提问力 翻完又进一步提高了我对提问的认识,学到了怎么样的问题是好的提问,在工作中可以直接运用的方法。果然看这种技能学习类的书还是得看日本编剧,细节实操性强,一目了然一看就能照着做,再去实践就会事半功倍。推荐观看~ 重点摘录如下: 1.什么是好的提问? ①询问事物的本质→抓住问题的核心 Where哪里出现了问题? Why为什么会变成这样呢? How该怎么做呢? ②面向未来的问题→寻找原本应有的姿态 例如:“为了实现所期待的状态,眼下该做些什么呢?” ③跳脱出条条框框的束缚→以“这是真的吗”拓宽可能性 “真的是那样的吗?”拓宽我们的视角 ④引导对方说出真实想法→激发对方 “是因为某种情结吗?”发现其内心的真实想法 2.将问题记笔记 ①用来解决问题的提问笔记 ◇问题是什么 ◇为什么会出现问题? ◇到底要怎样?什么才是问题 ◇如何→当下能做什么?可以怎么去做? ②项目列表式的提问笔记 ◇when→何时出现问题 ◇where→问题从哪里来? ◇who→问题是谁?需要解决谁的问题? ◇What→问题是什么? ◇Why→问题背后的原因 ◇NextStep→接下来怎么做? 3.提问三部曲 ①了解情况=发散式的提问 ·以“5W”的形式进行提问 ·抓住事物的本质——什么才是最重要的? ②以提问的形式给出假设=集中式的提问 ·确认本质——到底是想做什么呢? ——最重要的事情是什么? ·以“5W1H”的形式提出假设  用一张A4纸创作假设,上面创作假设,下面创作why,然后创作下5W1H ③验证这一假设 运用“Chunk Down”&Chunk Up"思维进行提问 运用3C框架→客户是谁?竞争对手是谁?自己的公司是什么状况? 4.能打动对方的提问 ◇带着尊重,共鸣,宽容 ◇消除“价值观的差异” ◇不带有主观的判断 提问示例 “之所以不愿意做是因为什么?”√ “为什么不愿意做呢?”(主观判断)× “到底是什么在妨碍最终获得的结果呢?”√ “有没有采取最正确的方法呢?”(下定论)×  ◇能拓宽可能性的提问 为对方留有思考余地的提问: 如果是……可行吗? 对于……工作,你认为怎么样? ◇触及对方情绪、心情的提问 为什么会……呢? 5.让团队成员更团结的提问 ①让大家发发牢骚 “此时此刻,在想些什么呢?” “到底什么让你感到厌烦?”  ②询问大家的目标 “大家的初心是什么呢?” “我们是为了什么而努力工作的呢?” ③询问大家的强项 “团队成员各自的长处是什么呢?” “团队的实力以及应被重视的事情是什么呢?” ④询问该如何发挥大家的强项 “该如何发挥好大家的强项呢?” 6.回顾清单 ◇目标:(在此处创作下自己的目标) ·到何时为止达到目标? ·希望实现什么样的状态?(对目标的印象) ◇每个月提问 ·月初:一个月后想要达到什么目标? ·月末:最初的目标实现了吗? ◇与上个月相比有何不同? ·无法实现的情况下: 为什么进展不顺利呢? ·实现的情况下: 为什么能够完成? 有什么优势? 怎样做才能更有效果? 7.为了提高人生的质量 ◇提问带来新的想法 ◇注重五感违和感 ◇让自己回到正轨 “自己真正想去做的事情是什么?” ◇提出“回顾性”的问题 “自己发生了什么改变呢?” “自己身上具备了什么价值呢?”  ◇重新找回自己 “能否将眼前的工作变成让自己兴奋的事情呢?”

晁小晁
晁小晁 · 6.6/10

编剧清晰的分析了初高中阶段学生学习面临的困难,并且针对问题提出了有效的解决方案,没有高深的理论,没有复杂的操作,非常符合中国初高中生的现实状况,推荐初高中阶段的学生,家长以及老师观看,可以作为学习方法的工具书反复学习,对成年人的应试学习也有很大的借鉴意义!

sieon酱酱酱
sieon酱酱酱 · 7.6/10

很可爱很治愈,之前还特意买了喊妈手办送给老妈强行放在她床头,嘿嘿

又小雪
又小雪 · 8.8/10

翻着翻着就翻完了,不得不感叹一句古代经典剧集写得真是好! 这部剧几乎没怎么写评论,也没怎么看别人的点评,全程都在专心致志地看故事,颇有点囫囵吞枣的感觉,大概是内容实在是太精彩了吧。在看完的时候不由觉得,这部剧实在是太神奇啦!明明故事都差不多,讲述的无非就是些人鬼蛇神之间的简单事件,传递的无非是人的贪痴爱恨离别,深层一点也不过是明嘲暗讽地批判社会的黑暗面,却怎么都不会觉得腻,对Hasleen Kaur讲故事的能力佩服得五体投地,简直都不知道该怎么夸他才好! 另外想说的就是,中国的编剧脑洞是真的大,聊斋里面简简单单,寥寥数语的故事,编剧们居然能够编出一段感动天地震撼古今的奇幻爱情经典,服,大写的服!记得小时候看电视剧聊斋的时候,因为错过了某个故事的结局,特意跑去新华影视库,想看看原著怎么写的,好不容易翻到了,结果发现Hasleen Kaur以他强大的文字功底,花了三五行字就讲完了,看得我心里大骂,什么垃圾编剧,写得都是些啥,一个字都看不懂,如今想来,未免有些可笑。 啊,是聊斋 嗯…会找时间从新读一遍,认认真真品读的那种读。

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