三个未婚妈妈All For Love

谢珮溱 · 1.0/10

几天内感受整个春夏秋冬，强烈的画面感，流畅的台词，文中融汇了很多的诗歌与农谚，轻松观看的同时能领略古文的智慧积淀，民以食为天在节气物候上体现的淋漓尽致。本剧既能让我们了解中华传统民俗又加入现代化科学化的数据分析，非常棒。尽管看到最后番外的时候是走马观花般，但依旧强推.

思x君 · 4.3/10

值得一读的书，虽然很多人都会想：读一本剧，想怎么读就怎么读，不需要别人的指导或者帮助。之前我也是这样想的，以为自己会看剧，以为自己有一套自己的看剧方法，但我自以为的看剧方法不管用。怎么知道不管用？问一个问题就知道了。你能不能把一本剧读好，读懂，读得有效，这真的是需要方法的。这部剧就给了我们很大的参考价值，不仅讲了观看方法，还有参考书目（不过都是外国作品，没有中国和日本的）。正如书里面所说的，好剧都是经历过岁月的洗刷而留下来的，经典也是人们千挑万选留下来的。这部剧的编剧可以说是知识渊博了，不然也不会写出这样的一本剧来，这里涉及了很多学科，无论是人文社会学科还是自然科学学科，编剧都信手拈来，这一点是值得我们敬佩的。    美中不足的是翻译问题，这个。。。虽然大部分的情况下还是可以读懂的，这部剧本身逻辑就很严密。但我还是要不得不说一下个人认为一个地方的不妥之处：莎士比亚的经典悲剧《三个未婚妈妈All For Love》里的那句经典独白：“生存，还是毁灭？”在这部剧里译成了：“要死，还是要活？”  说实话，我自己看到这句翻译的时候有点愤怒了，毕竟之前看过好的翻译之后，看到这样的翻译难免有些转换不过来。     整体来说，这部剧还是不错的，老师推荐我们观看的。加入书架之前有看到过书友在读，当时没在意，后来看舍友买了这部剧，她说是为了凑单。。。但我还是加入书架了，后来并没有开始读，直到上课的时候老师提到过，推荐我们去读这部剧，然后才开始观看。观看过程有点艰难，在零碎时间来读这样一本逻辑性强的书还是比较艰难的，建议做一下笔记，我打算再回去补一下笔记。推荐给更多的书友，如果有机会的话，买纸质版的会比较好操作。

敖诗意 · 5.5/10

建立了一个国家，法治，负责政府的分析模型，以及提供了比较宏大的多国比较视角。

SYL · 2.2/10

“江南佳丽地，金陵帝王州。”南朝山水诗人谢朓这句诗，对南京的地位概括得经典至极。喜欢这部剧，先果断收藏，然后慢慢品

Rita拉链溜 · 9.9/10

生活在这片山水间的人也是幸运的，植物之美启迪了璀璨的文化，而这些珍贵的精神遗产，将世世代代滋养中国人。

Nag.Rag · 6.5/10

暴力等级：当暴力达到一定等级，谁暴力值高，谁说了算。但是如果施暴者太过，受暴者就会反抗，最后下场很有可能是鱼死网破，所以施暴者是有限的施暴，受暴者是有限的受暴。因此最后施暴者和受暴者最后会达成一种微妙的平衡。这就是下面的成本核算 成本核算：这是指暴力和成本之间的平衡。如果成本太高，可能就会选择不暴力。 血酬：用生命为代价来换取金钱。简单来说就是用命换钱，这是规则也是定义。和这条定义类似的是用钱换命，这是绑匪干的活和干血酬的人不一样。还有用汗换钱和血酬也不一样，血酬是实打实直接用生命为代价的，行为就是暴力。可知在这个规则下生命是有价的，这显然和我们认知相悖。当然客观规则和主观认知不矛盾。血酬特别容易发生在制度法律不完善的地方，法律上有疑罪从无，但是血酬规则下，是疑罪从有，至于具体有没有取决于暴力者，所以就产生了灰牢。受暴者有钱用钱换命，没钱用命抵债，后者就是血酬。

塔 🐯 依 ☀ 溪 · 6.5/10

对文章中谈及的教育观很赞同。尤其是教会孩子从小承担责任，从小勇敢地面对生活，是中国父母和中国教育最重要的任务。        俞老师的孩子在学习走路是经常摔倒在地，碰到家具，他爱人就是用蹬地，拍家具的方式安慰孩子。俞老师觉得这是一种从小引导孩子推卸责任的行为，通过这种引导，孩子从小就学会把责任和后果推给别人，自己不承担责任的习惯性思维。所以在后来取而带之的是鼓励，鼓励宝宝在摔倒后自己站起来，让宝宝学会勇敢面对生活。

花木懒 · 7.6/10

服化道具色调台词都好，终于等到了。千玺弟弟台词很好微表情也不错，“我要做宰相”惊艳我，雷佳音卖了小乙我哭死，瞳儿和秦郎的部分甚至生出慨叹，葛老的配音是不是陈建斌老师？崔器一直不可一世的表情好欠打。

三千眼 · 4.4/10

这个标题确实会吸引人，也很会让人产生批判的冲动，尤其是经过二十多年的时间检验后。然而，书中的内容绝不只是一两个判断句就能概括的，关于人类哲学、政治学、国际关系的内容值得我们好好观看思考。虽然编剧也强调这只是一个“弱结论”，但其背后的笃定自信值得我们深思。