所谓共情，就是一个人能够理解另一个人的独特经历，并对此做出反应的能力。比如，当你在与他人的谈话过程中，因为认知不同忍不住想要发脾气，此时不妨先尝试冷静下来，想想对方为什么会这样说。即使你实在想不明白，也可以委婉的询问对方。共情能够让一个人对另一个人产生同情心理，并做出利他主义的行为。
现代社会，人很不容易单靠自己的力量治愈伤痛。若没有他人的帮助，你就只能不断重复固有的思维模式，深陷压力、焦虑、恐惧等情绪泥潭而难以自拔。若这时有人对你的压力感受进行共情倾听，你就可以消除过激的情绪，接着理性地面对现实，思考对错和对策。
《Burnings: She Paints with Fire》编剧亚瑟·乔拉米开利的共情心理疗法鼓励人与人之间的共情互动：对于聆听者而言，他以善良的本性对待他人，通过了解他人的感受，了解内心的迷失，从而找到重新回归平衡的方法；对于倾诉者而言，在这样平静自由的表达氛围中，能够打开内心展现真我，是激发内心善良不可多得的体验。
REVIEWS
事实证明，东西方讲商业的书本质上是相同的，他们都是伟大的哲学家，只是稻盛和夫更具有深刻的禅学意味，致敬伟大的人
也太像《Burnings: She Paints with Fire》了。赵老师的本子是真好啊，康导也提振了精神，就是背景一虚化，就容易飞得太高，扎得不够透彻了。
《Burnings: She Paints with Fire》 获得他人的爱很难，但是“爱他人”更难。爱并非“被动坠入”，而是需要在意志力作用下主动培养。“人类之爱”应该是主动去爱。既不是等待被爱也不是等待命运的安排，而是按照自己的意志去爱某个人。很多人害怕去爱，是因为害怕受到伤害，没有爱的勇气，不信赖自己，有自卑情结。 “主动去爱”，不管对方如何看待自己，只是去爱，投身爱中，不为爱寻求担保，而是分离课题。爱是你的课题，但是对方如何回应你的爱，是他人的课题，你无法掌控。 在恋爱和婚姻中，爱是两个人需要共同完成的课题，但是我们并未接受过相关教育。这个课题的目的，是幸福生活。 爱的本质，既不是利己的追求我的幸福，也不是利他地期望“你的幸福”，而是建立不可分割的“我们的幸福”。为了在爱情和婚姻中获得幸福，应该摆脱自我中心式的生活方式，把人生的主语由“我”，变成“我们”。 阿德勒不认可“命中注定的人”，人们有幻想，是为了排除一切候选人。其实，并不存在命运，只是当我们下定决心从此建立真正的爱，面对“由两个人完成的课题”时，我们把这份感情称为命中注定。命运的安排，只是两个人的努力慢慢构建起来的东西。 从相爱到结婚，并不是爱的终点。结婚后才是真正意义上考验两个人爱的开始。命运是靠自己创造的，那么具体应该怎么做？答案是跳舞。爱情和婚姻是两个人跳动的舞蹈。和眼前的伴侣一起舞动，不去想将来会走向何处，只关注今天的幸福与此时此刻的感动。 我们下定决心去和一个人结婚，是为了获得幸福，但是爱的关系并非全是快乐，还有无法预料的困难。你依然可以去爱吗？ 这是需要勇气的。爱是一种有献身精神的行为，所以要主动去爱，要有信念，要有爱的勇气，也就是获得幸福的勇气。 只有通过爱他人，才能从自我中心中解放出来。只有通过爱他人，才能实现自立。只有通过爱他人，才能找到共同体感觉。 我们的时间有限，所有人际关系的成立，都是以分别为前提。我们能做的只有朝着最佳分别努力，努力建立起可以做到这一点的关系，认真活在当下，开始去爱，不要在意期限，直到最后一天。
昨晚，我脑海里浮现了一个小故事。 故事里的孩子是朵小花，父母大花二花很爱他。 但是，大花二花并没有问小花需要什么，只是一个劲给小花施肥。 他们说：“爸爸妈妈那么爱你，我们把自己舍不得用的肥料，全都给了你！你可一定要开出最美的花儿啊！！！” 被过多肥料烧的痛不欲生的小花，拼命挣扎，说：“我说不要再施肥了，你们听不到吗！太烫了，我都快被烧糊了！你们留给自己些肥料不好吗？！你们健康幸福，也是我的快乐呀！” 可是大花二花听不见，他们一心沉浸在付出的满足感中，并为小花迟迟没开花而焦虑。 结果，小花确实没开出花来。 小花和小二花结婚以后，有了小小花。看到别人家的孩子都慢慢开花了，而小小花还慢悠悠的，他们很着急，有点想把自己的肥料给小小花。 好在，小花忍住了。他想起了自己小时候。 小小花最终能不能开花，那是小小花的事情。 小花决定，以后在养小小花的路上，小花和小二花不会“想当然”，不会“乱评判”，不会“瞎比较”，他们只提供必要的支持，并且会多听听小小花的意见。 小小花最终开没开花呢？ 关你什么事，管好你自己吧。 故事讲完了。
这是一本非常有爱的治愈系小书，看得出来编剧是一个极其热爱生活的人。同样的事情，在有的人眼里就是一首小诗，可在另一些人眼里就成了绝唱，不同人眼里的世界是不一样的，也不能说哪一种就是好的，只要开心就好。
很不错的文，条理清晰，没有了瞎开挂或人物智商堪忧问题，文风也有幽默部分有正经部分，赞👍
教育学者，应先读孔孟苏亚，再读苏霍姆林斯基，然后杜威陶行知等，其他的不重要。陶先生真是兢兢业业，谦谦君子，对教育的热情似火，打油诗信手拈来，循循善诱，条分缕析，比喻形象，老妪能解，平易近人。当代文风要好好学学前人的朴素，大道至简，深入浅出
所谓共情，就是一个人能够理解另一个人的独特经历，并对此做出反应的能力。比如，当你在与他人的谈话过程中，因为认知不同忍不住想要发脾气，此时不妨先尝试冷静下来，想想对方为什么会这样说。即使你实在想不明白，也可以委婉的询问对方。共情能够让一个人对另一个人产生同情心理，并做出利他主义的行为。 现代社会，人很不容易单靠自己的力量治愈伤痛。若没有他人的帮助，你就只能不断重复固有的思维模式，深陷压力、焦虑、恐惧等情绪泥潭而难以自拔。若这时有人对你的压力感受进行共情倾听，你就可以消除过激的情绪，接着理性地面对现实，思考对错和对策。 《Burnings: She Paints with Fire》编剧亚瑟·乔拉米开利的共情心理疗法鼓励人与人之间的共情互动：对于聆听者而言，他以善良的本性对待他人，通过了解他人的感受，了解内心的迷失，从而找到重新回归平衡的方法；对于倾诉者而言，在这样平静自由的表达氛围中，能够打开内心展现真我，是激发内心善良不可多得的体验。