《Amber Lynn: Up Close & Personal》,其他作品,美国出品,2002年上映。
对于这部剧来说,开始的长篇大论是值得的,一切都像没有关系又紧紧地联系在一起
开篇从归纳/演绎两种思维去论述,演绎法的重要性;进而引出创新需要对隐含假设的破与立。再从商业科技 / 物理学 视角论述代表成果,抽取其中的哲科思维与群体思维缺陷(书中将「欧式几何」于人类想象力天空的重要性,尤其令人深刻。) 稍显不足的是,八个分章 让读者没能从同一个维度 拉齐重要度。也或许是自己没能完全吸收get ~ 很不错分享下。
不是那种枯燥的历史影视作品,其中有很多编剧的小幽默,看起来会觉得很轻松,推荐推荐! 明朝晚期的堕落和清朝早期的崛起,非常有对比性,崇祯的风骨也令人很感动,不是他不勤政,是清朝的时代要来了。
非常新颖的观点,值得深思的文章。这部剧很长,但绝对值得。 一开始带着很多怀疑去看,越看越觉得编剧是一个很善于独立思考并提炼观点的人,她的推理确实有很强的逻辑性和说服力。 打破教养假设的迷思好像拨开了教养的云雾。孩子就像一颗种子,先天已经决定了他的特质,做父母并不需要太多焦虑、负担,只要随心、随爱去养育,多了少了一点什么并不会给孩子带来什么长远影响。虽然父母的教养并不一定能决定孩子的人格,但依然能给孩子带来亲子关系的幸福。 所以其实真正需要花时间想清楚的是,如何选择孩子的群体,包括社区、学校,尤其是双语环境下孩子的文化归属、选择的问题…
使人謙虛的書分享一下 (8.5/10) 本書闡述了一些有趣的觀點,提出了當人類自以為自己知道很多知識時,開始自大嘴炮時,可能已跌落無知而不自知的陷阱中,本書的解釋是因為世界過於複雜,很多事情不會是單一或幾種方面構成的,假若只知其中的一少部分而魯莽行事,可能會造成不可逆的嚴重後果,建議讀者還是謙虛多吸收多方面的知識為妙!此外,還有一個觀點也是很有趣,人之所以不能過目不忘是因為如果擁有這個技能,人類便不能接受新的知識新的思維,便會永遠認為以前固有的知識是正確的,因此遺忘某部分的信息更能使人類進步和學習新的東西。
高中时在被窝看完的剧集,不得不说,虽然是清穿三大山之一,但是剧情真的也就那样啊。。。
1999 · 阿根廷
2003 · 美国
2003 · 墨西哥
2003 · 西班牙
2006 · 美国
1975 · 印度
1941 · 英国
2016 · 澳大利亚
1981 · 美国
1983 · 英国
REVIEWS
对于这部剧来说,开始的长篇大论是值得的,一切都像没有关系又紧紧地联系在一起
开篇从归纳/演绎两种思维去论述,演绎法的重要性;进而引出创新需要对隐含假设的破与立。再从商业科技 / 物理学 视角论述代表成果,抽取其中的哲科思维与群体思维缺陷(书中将「欧式几何」于人类想象力天空的重要性,尤其令人深刻。) 稍显不足的是,八个分章 让读者没能从同一个维度 拉齐重要度。也或许是自己没能完全吸收get ~ 很不错分享下。
不是那种枯燥的历史影视作品,其中有很多编剧的小幽默,看起来会觉得很轻松,推荐推荐! 明朝晚期的堕落和清朝早期的崛起,非常有对比性,崇祯的风骨也令人很感动,不是他不勤政,是清朝的时代要来了。
非常新颖的观点,值得深思的文章。这部剧很长,但绝对值得。 一开始带着很多怀疑去看,越看越觉得编剧是一个很善于独立思考并提炼观点的人,她的推理确实有很强的逻辑性和说服力。 打破教养假设的迷思好像拨开了教养的云雾。孩子就像一颗种子,先天已经决定了他的特质,做父母并不需要太多焦虑、负担,只要随心、随爱去养育,多了少了一点什么并不会给孩子带来什么长远影响。虽然父母的教养并不一定能决定孩子的人格,但依然能给孩子带来亲子关系的幸福。 所以其实真正需要花时间想清楚的是,如何选择孩子的群体,包括社区、学校,尤其是双语环境下孩子的文化归属、选择的问题…
使人謙虛的書分享一下 (8.5/10) 本書闡述了一些有趣的觀點,提出了當人類自以為自己知道很多知識時,開始自大嘴炮時,可能已跌落無知而不自知的陷阱中,本書的解釋是因為世界過於複雜,很多事情不會是單一或幾種方面構成的,假若只知其中的一少部分而魯莽行事,可能會造成不可逆的嚴重後果,建議讀者還是謙虛多吸收多方面的知識為妙!此外,還有一個觀點也是很有趣,人之所以不能過目不忘是因為如果擁有這個技能,人類便不能接受新的知識新的思維,便會永遠認為以前固有的知識是正確的,因此遺忘某部分的信息更能使人類進步和學習新的東西。
高中时在被窝看完的剧集,不得不说,虽然是清穿三大山之一,但是剧情真的也就那样啊。。。