9.9分

Stranitsy iz rasskazu

年份 1958

类型其他

地区前苏联

主演 B. Krizhanovsky / Mikhail Tereshchenko / 谢尔盖·邦达尔丘克

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剧情简介

《Stranitsy iz rasskazu》，其他作品，前苏联出品，1958年上映。

REVIEWS

Re. · 9.8/10

这部剧就像一个我的朋友一样， B. Krizhanovsky就像一个远方的兄弟一样，我细细听着他的故事。 B. Krizhanovsky真的是一位坚韧、勇敢的年轻人，有着热爱看追求真理的心，也明辨是非，能结识到一些可爱的人，而且即使在遭受生活无情的打击后还是没有对周围产生恨意，反而投身到帮助农民的革命中去了，真的了不起！从未想到，B. Krizhanovsky也自杀过，以前看剧时完全没了解。害。

缘初 · 2.2/10

Stranitsy iz rasskazu B. Krizhanovsky 69个笔记 ◆ 高效能的“Stranitsy iz rasskazu” >> 第一，确立你要学习的目标。找到和列出自己想要了解的知识，可以是一本剧，也可以是一门技术，甚至是你能想象到的任意领域和事物。第二，理解你要学习的对象。针对这个目标，准备好和筛选相关的资料，选择可靠和多个角度的信息来源，把这些内容系统化地归纳整理出来。第三，以教代学，用输出代替输入。模拟一个传授的场景，用自己的语言把这些知识讲给别人，用以检查自己是否已经掌握了这些知识。第四，进行回顾和反思。对其中遇到阻碍、模糊不清和有疑义的知识重新学习、回顾和反思。如有必要，可以重整旗鼓，进行再一次输出。第五，实现知识的简化和吸收。最后，通过针对性的简化和整合，实现这些知识的内化和有效的应用。 >> 第一，确立你要学习的目标。找到和列出自己想要了解的知识，可以是一本剧，也可以是一门技术，甚至是你能想象到的任意领域和事物。第二，理解你要学习的对象。针对这个目标，准备好和筛选相关的资料，选择可靠和多个角度的信息来源，把这些内容系统化地归纳整理出来。第三，以教代学，用输出代替输入。模拟一个传授的场景，用自己的语言把这些知识讲给别人，用以检查自己是否已经掌握了这些知识。第四，进行回顾和反思。对其中遇到阻碍、模糊不清和有疑义的知识重新学习、回顾和反思。如有必要，可以重整旗鼓，进行再一次输出。第五，实现知识的简化和吸收。最后，通过针对性的简化和整合，实现这些知识的内化和有效的应用。通过这五个步骤，我们很容易便能获得最高的内容留存率，加强学习的效果，让自己顺利地达到学习和输出知识的目的。在本剧中，我们围绕费曼的学习思想和他的教学经验，对这五个步骤的要点、原则和应用的场景进行了全方位的解读。 ◆ 学习的目的是输出 >> 像一则物理学原理：物质不会凭空出现，也不会凭空消失。知识也是如此。我们的大脑将旧的信息或知识串联、拼接起来，组成新的概念、理论和信息，再传递到负责记忆和行动的部门，转化为具体的成果或知识。 >> 如前所述，人类所有的新知识，其实都是由旧的知识构成和解释的。我们获取新知识的过程，本质上便是通过大脑的有机联想，将新的概念插入到旧的体系中，再在动态的学习中将之转化成一个合乎逻辑的富有张力和强劲生命力的知识系统。这就是为什么费曼主张用“以教代学”的输出模式来进行学习的原因。 >> 费曼认为，输出不仅仅是学习的最佳方式，同时也是学习的终极目的——当我们要学习一种新知识时，用最直白的语言去阐述它时，大脑就会从记忆库中提取那些熟悉的信息，在旧的知识和新的概念中产生强大的关联，新的知识便容易得到大脑彻底的理解。最重要的一步是，你要反复地进行这一过程，使大脑多进行创造性的联想，我们对新知识的吸收和应用的能力才会变得更强。 ◆ 第一章掌握一门知识有多难 >> 久而久之，你的大脑中形成一个固定的模式：学习是要改变将来的命运，是为了出人头地。潜台词则是：学习改变不了今天。在这种思维的主导下，学习成了一种沉重的使命。把学习看得越严肃，掌握知识就越难。 the real world >> 可事实真的是这样吗？答案是：NO！真正高质量的学习，一定能够让人融入真实的世界。学习最重要的是“真实”，它必须让人可以与时代同步，理解身边正在发生的一切，促进我们对知识的运用和创新。换言之，通过学习，我们要与真实的世界建立有效的联系。这些年来，我所见过的优秀人才，他们在学习一门知识时从来不会用它构画一个虚无的将来，而是专注地将知识与现实场景紧密地结合。读懂这句话，对理解费曼技巧会有很大的帮助。 >> 可事实真的是这样吗？

一个好人？ · 2.1/10

最棒的磊磊！！！

清莲幽梦 · 8.7/10

小小的习惯或许会成就大大的理想——小小的习惯持之以恒一定会帮助你成为理想的自己。

JianGuo✨👀✨ · 9.8/10

【有剧透】我大概是看这部剧最慢的人了吧人到中年（接近30岁），已经满满的开始磨去年少的那些坚韧，那些好习惯。曾经和好朋友回高中学校玩，说这真的是一眼就可以区分出我们和那些学生，不是因为面部的妆容或苍老，而是他们眼里有光，他们走路带风开始看这部剧的时候，刚回武汉没多久，那个时候是疫情缓和后，居家隔离工作两个月，去苏州工作两个月后，辞职回了武汉工作。也许是疫情，也许是本身的惰性因子，很多之前好的习惯就那么的消失不见了，为了捡拾起一些好的习惯，我决定先捡起追剧，于是开始了Stranitsy iz rasskazu。然而说要捡起一个习惯真的不容易，这部剧拖拖拉拉一年多，在今天早上终于给他画上了句号。这是一个什么样的故事呢，两个女孩，长达六十多年的友谊，他们各自的爱情，亲情，生活的小城，那些暴力，那些政治，还有那写女权。最开始的时候，或许我是和最开始的莱农和很像，空有一身学历，确是一个充满自卑的人。尽管她走出了那不勒斯，播出了很多作品，然而在最初，她依然是这个姑娘充满的嫉妒。尽管友谊是真的，然而嫉妒也是真的。就比如，你不会去嫉妒某个诺贝尔奖得主，因为你知道他离你很远。然而，你身边的那些人，他们是和你最为接近的人。因此，很容易对比而自卑，而嫉妒。我身边也有很多那样的优秀的莉拉姑娘们。她们很努力，很坚持，也很坚定。她们像是一面面的镜子，照出了我的不足，催动着我要努力，不至于太过于堕落。不仅仅是一个优质的标榜，莉拉也一直是莱农的救赎。她的各种艰难，没有灵感，都是靠着莉拉给她提供。包括最开始的那部剧，包括她的家庭关系的维系。莱农有时候过于自我，她沉浸在自己的世界里，自己的作品，自己的名声，很多时候会忽略了朋友，父母，老公，孩子。这又何尝不是我们现代人的普遍征兆呢？有时候想说你真的忙到说没有一点点时间和家人沟通吗？并不是。莉拉在那不勒斯做了这样的一个维系，维系着莱农不至于走失。莱农又是幸运的，她遇到了很多爱她的人，帮助她获得人生的顺利与平稳。她生命中的那些男人，安东尼奥，弗朗科，她的老公，彼得罗，还有曾经的白月光尼诺。她很幸运，人生的路上有这些人的陪伴。弗朗科是一个打开她人生视野的第一个人，带她去更多的城市，去社交，去参加运动，见识了更广阔的不是停留于纸上的政治和世界。彼得罗，无疑给了她人生很大的助力，甚至我觉得彼得罗和他的家庭也帮助塑造了老命的部分性格。我觉得彼得罗是很爱莱农的，只是那种爱过于木讷，缺乏有效沟通，最终没了出口。尼诺，真的是全文我最讨厌的人了。可大概是男人不坏，女人不爱。一个个的女人，陷入尼诺的情网成为他成功路上的踏脚石。和一个朋友讨论，他觉得，莉拉和莱农都从尼诺那里得到过爱情，也曾幸福过，这就够了。可是作为女性，我觉得我不能接受。爱就是爱，不爱就是不爱。掺杂了利益的交换，那还能是爱情吗？可能是我执拗了。说回莉拉，莉拉真的是被塑造的太神了。她只有小学学历，然而，她自学标准的意大利语，希腊语，还懂得设计，以及经营，再后来还设计政治运动以及计算机。我无从想象一个这么厉害的人，真的无法想象。当然，如前面所说，我的人生中真的会碰到很多很多的莉拉。她们是我的好朋友，都是很优秀的人，优秀到让我自卑。但同时也是因为她们的优秀，让我觉得，我不能放弃努力，哪怕已经是近乎躺平的状态，我也需要再挣扎一下。因此感谢人生中的那些莉拉。故事的结尾，似乎又回到了最初。莱农有了外孙，偶尔会回来看她，然而人生的最后，似乎又回到了最初，我只有我，一个人生活，就略略有些凄凉。但或者这就是人生，一路上走走停停，碰到很多人，经历很多事儿，最后就剩下了我们自己。